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【经验展示29】佳嘉辅导员新媒体工作室

The following article is from 向日葵小斗士 Author 佳佳老师

为深入学习宣传贯彻党的十九大精神,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想,按照中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》、《普通高等学校辅导员队伍建设规定》对加强高校辅导员队伍专业化、职业化建设的要求,本工作室开展了全国高校“辅导员工作室”建设经验征集活动,活动得到了各高校辅导员工作室主持人的大力支持,后续我们将陆续推送辅导员工作室建设的经验展示,期待更多人参与辅导员工作室建设经验的分享活动。

今天推送第29期:天津外国语大学首批辅导员工作室之佳嘉辅导员新媒体工作室


成立背景

 全国高校思政会中提到:“要运用新媒体新技术使工作活起来,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力。”天津外国语大学历来重视学生思想政治教育,在网络思政教育方面近年来也颇具成效,出品了一批优秀的网络思想政治教育作品,并获批新媒体示范校称号。天外书单项目更是将新媒体与读书相结合,入选教育部精品项目。网络思想政治教育已经作为现代思想政治教育的全新形态,于是,在学校领导和相关部门的大力推进下,学校学工部牵头成立了学校首批辅导员工作室,佳嘉辅导员新媒体工作室就是其中之一,在2019年1月正式挂牌成立,并举办了首期分享沙龙活动。


工作室定位

佳嘉辅导员新媒体工作室以创新、鲜活、多元化、正能量为建设理念,以“向日葵小斗士”微信公众平台为依托,突出思想政治教育功能的发挥,立志成为当代大学生“精神成长”优质营养的供给者。同时,服务于辅导员的自身成长与提高,立志打造具有天津外国语大学特色,多平台联合,以学生为主体有思想、有情怀、有温度、深入实际、直击人心的辅导员网络思政品牌。

工作室建设目标


(一服务大学生

提供成长中的优质网络大餐适合学生的口味,注重学生在每个年级、每个成长节点、每个成长话题都能看到走心的原创网络文章和新媒体作品,滋养成长的陪伴终是一种力量。

定期举行师生沙龙活动,提前发布主题,接受网络报名,学生可以自愿报名参加,与辅导员就当月确定的主题进行面对面畅聊。

(二)服务思政工作的开展与创新

打造全方位全过程全员育人新模式,促进多部门联动,打造具有天津外国语大学特色的思政工作品牌,汇聚力量,创作系列有温度、有情怀、有影响力的网络文章、新媒体作品与教育案例,以及系列学校主题的文化衍生品,搭建辅导员与大学生的交流平台,定期组织交流会和分享会。

邀请辅导员领域知名专家型辅导员骨干定期进行交流,定期组织内部培训,扩展视野,不断提升辅导员队伍建设的水平,打造高水平的交流平台。

(工作室环境)


工作室建设现状

佳嘉辅导员新媒体工作室自成立以来目前已取得以下进展:


已开通2项新媒体实践学分课程


多项大学生网络思政研究课题,包括1项教育部人文社科项目


1部大学生网络思政专著《有梦的人不孤独》


1期高水平分享沙龙


1个初具规模和影响的网络思政平台——向日葵小斗士


多篇大学生网络思政相关论文


多平台新媒体矩阵正在建设中

工作室前期成果


工作室以向日葵小斗士平台为依托,已经累计发布原创文章等共计200余篇40万字的原创文章,每一篇都倾注着对学生的关注与热爱。所撰写的文章先后被人民日报、新华社每日通讯、共青团中央、中国青年报等全国700多家主流媒体官方微信转载,单篇文章阅读量10000+,总阅读量1000000余次。


工作室负责人葛佳佳入选教育部中国大学生在线专栏作者,全国高校辅导员联盟专栏作者并受邀成为教育部高校辅导员网络直播课程主讲嘉宾,主讲的网络课程播放次数达25,000次。所撰写的22万字原创思政类专著《有梦的人不孤独——一个大学辅导员的工作实践与思考》已经出版发行。


比如《成长就是学会接受各种不同》解决学生宿舍矛盾及交友问题,《我们究竟该不该加入学生组织》《大学,掌握这几种技能才能成为“绝世高手”》通过风趣幽默的比喻引导学生做好学业规划。《我们究竟该不该加入学生组织》、《有梦的人不孤独》、《经历过这些,你的大学才算完整》……这些都是为学生倾力打造的私人订制暖心文章。

开辟《故事》专栏,累计已达10万字,75篇原创文章,围绕求职应聘、考研经验、大学生活感悟等等,用学生自己的故事感染学生,引导学生,激励学生。

开辟《夜读》专栏,以电台➕文字的形式,打造温暖人心的深夜心灵鸡汤系列,给予学生更多温暖前行的力量。

工作室将网络育人的实践转化为理论成果,发表相关论文10余篇,主持参与教育部、团中央等课题15项。连续两年为学生量身打造实践学分课程——《一起玩转新媒体》等,每次报名人数均在几天内迅速突破100人,远远超过了25人的课堂容量,是广受学生好评和欢迎的新式课程。

面对新时代新变化,工作室负责人根据当代大学生“互联网原住民”的特点,在学生管理中引入O2O思维,运用微信等新媒体平台打造高效率、全覆盖、双向互动的“微”体系,探索出推进班级建设和学生发展的崭新思路,搭建思政教育入脑入心的微平台。将班级常委会、执委会和评价监督机制紧密结合,对照学校育人规划的5个“德智体美劳”观测项和体现学院办学特点的“天外气质”特色项,实行全员全过程“微”管理、“微”监督、“微”评价,积“微”成著,实现网络育人与实践育人的有效融合,获评天津市辅导员精品项目。


工作室积极开展各类校内外交流活动


由于网络思政育人成果突出,工作室负责人葛佳佳曾做为唯一的基层团干部代表参加团中央书记处书记来津座谈会并发言,受邀赴全国多所高校分享网络思政育人经验。


先后受邀在第一届京津冀辅导员论坛、天津市辅导员培训基地、江西省辅导员培训基地、湖北省、广东省、湖南省、北京市和天津市等全国各地多所高校分享工作经验。



在2017年-2019年,连续三年入选天津市教委组织的天津市高校优秀辅导员宣讲团,赴天津市主要高校进行不同主题的新时代新思想的宣讲。个人事迹先后被新华网、天津人民广播电台新闻频道、津云融媒体平台等多家媒体报道。



在今年4月初由天津市委网信办指导,中共河西区委、河西区政府、天津外国语大学主办,河西区委宣传部、河西区委网信办、河西团区委、一点资讯天津、新浪天津承办的“我们都是追梦人”——“好网民·青年说”趣河西趣体验分享会活动中,工作室负责人葛佳佳作为唯一的青年教师代表,以“砥砺奋进 逐梦前行——把有意义的事儿变的有意思”为主题进行发言,受到好评。



2019年4月底-5月初,天津卫视晚间新闻、天津日报等多家主流媒体对工作室负责人葛佳佳青春领路人的育人事迹进行了专题报道。



工作室2019年拟邀请天津市及全国优秀辅导员骨干和理论专家来校进行交流分享,目前已完成2期分享活动。2019年4月,北京外国语大学新媒体团队来访,并与我校进行了深入交流和座谈,工作室负责人在座谈会上也介绍了佳嘉辅导员新媒体工作室的建设情况。



工作室所获奖励(部分):

共青团全国理论成果二等奖

全国高校网络宣传思想教育优秀作品推选工作案例优秀奖

全国辅导员年度人物提名

天津市第十八届五四青年奖章

天津市十佳辅导员

天津市创新创业创优先进个人

天津市理论征文一等奖

天津市辅导员精品项目

......

工作室未来发展计划


工作室未来将在学校的指导下,凝心聚力,吸纳优秀人才的加入,组成一支素质能力过硬的团队,打造新媒体传播矩阵,融合多种形式,为学生提供更多营养丰富的网络思想大餐。同时,进一步扩大对外交流,将走出去与引进来相结合,也欢迎各校有志同仁的加入和指导,感兴趣的同仁可以发送邮件至22181281@qq.com。

建立辅导员工作室是我校十三五规划中的重要举措,佳嘉辅导员新媒体工作室是天津外国语大学首批辅导员工作室成果之一,后期我校还将陆续成立不同类型、不同领域的辅导员工作室,培育更多更好的辅导员工作室,进一步推进我校思想政治教育实效性和辅导员队伍建设的专业化水平。

佳嘉辅导员新媒体工作室

负责人简介

葛佳佳,天津外国语大学欧洲语言文化学院辅导员,中国大学生在线专栏作者,人民邮电出版社互联网+系列教材编委会成员,天津市高校优秀辅导员宣讲团成员,佳嘉辅导员新媒体工作室负责人,BCC全球生涯教练,ECE卓有成效教练型教育者。主持教育部人文社科项目、团中央科研项目、天津市社科规划项目、天津市辅导员精品项目等多项课题,出版22万字个人原创网络思政文集《有梦的人不孤独》。荣获第十届全国辅导员年度人物提名奖、天津市第十八届青年五四奖章、天津市十佳辅导员、天津市创新创业创优先进个人,以及天津市理论征文一等奖、共青团全国理论成果二等奖、第六届全国高校辅导员职业能力大赛三等奖、第六届全国高校辅导员职业能力大赛复赛一等奖、全国暑期社会实践专项优秀指导教师等五十余项荣誉。


作者:佳佳老师

微信公众平台:向日葵小斗士(IDjiajialaoshi0619

以青春陪伴,用思想领航,做有思想、有情怀、有温度的辅导员老师,写深入实际、直击人心的暖心文字,让我们一起聊聊青春,谈谈梦想,陪你一起聆听世界!

工作室展示征集:

因大家的热情参与,为展示更多的先进和典型,工作室建设经验征集活动还在持续中,如果您正在主持辅导员工作室,有丰富的工作室建设经验,邮箱1149739279@qq.com,欢迎来稿。



发哥精选


能力大赛

基础知识 | 案例分析 | 理论宣讲 | 谈心谈话

素质提升

互动交流 | 干货分享 | 学术探索

身边榜样

经验展示 | 年度人物 | 获奖选手 | 获奖作品




发哥辅导员工作室

审核 | 叶明(黑龙江八一农垦大学)

编辑 |王晨(华北理工大学轻工学院)

校对 | 王樱霏(上饶师范学院)张宇(黑河学院)

          魏曼(宁夏理工学院)黎佳佳(宜春职业技术学院)

发哥辅导员工作室

与辅导员共同成长


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