【家长必看】别教孩子英语了！你教的都是错的！！！
作为一个在小白楼CBD办公的高级白领，
前阵子小长假，全家一起出国游，
全程都是我五岁的儿子Nick带路，
五岁噢~可见我英文水平已经退化了多少...
各种英文基础的日常交流完全难不倒他，
可谁又能想到，眼前的这位“小导游”，
在这个假期前，连一个完整的句子都说不出来呢...
我的儿子是如何从一个不敢开口讲英文的孩子，
变成一个英语小达人的呢？
今天，我就和大家分享一下我的成功经验...
我是英语专业8级水平，但是发音不是很标准。为了教好自己的孩子，我又把英语捡起来，重新跟孩子学习了一遍。从音标开始学，陪他看原版动画片，一起读单词。4岁那年Nick能背出不少单词，看着自己的教育成果，我内心还是有点小惊喜的。跟他同龄的孩子都在上英语补习班，我当时还是很不屑的。我本身就是英语专业的，教孩子完全没问题，何必花那冤枉钱！
直到有一次公司组织郊游，Nick和同事Lisa儿子玩的很好。途中偶遇一位美国人，我们都鼓励孩子上前打招呼。Lisa儿子落落大方，基础的句子张嘴就来，老外被他奶声奶气又流利的英语逗的直笑，而Nick就傻乎乎的站在那里，一句话也讲不出来。我当时觉得超级尴尬！回家后我不停反思，到底哪出了问题？感觉特别的挫败……
后来我才突然明白，我教的其实都是错的！我一直在用对付应试考试那一套方法教孩子，自己都说不好，哪里还能指望我教出来的孩子自由沟通呢？没办法，最后还是放下面子和Lisa请教。
她告诉我，英语母语国家学的是Phonics（自然拼读）！一个以英语为母语的人，听到或看到一个很生疏的词，毫不犹豫地就能写出词和读出音来，这就是所谓的“见词能读，听词能写”。而且学英语最重要的是情景对话教学，只念书本没用。可这个我教不了啊！只能找真正的外国人教！
知道真相的我很是后悔！早知道如此简单，我又何必自己带孩子浪费时间呢！在我的印象里，Lisa每天都把自己打扮的光鲜亮丽的，也没有过多的去辅导孩子的英语。她说，孩子上的是在线外教课，根本不用她管，孩子在家自己就能上课。
通过Lisa的介绍，我试着给孩子报了一节试听课。课堂上，Nick的目光完全被外国老师吸引，手舞足蹈的跟着老师学唱英文歌。我看效果还不错，老师毕竟比我要有经验，就决定坚持下去。在Nick上课半年的时候，不仅和老师跟读发音标准，情景对话都难不住他。每次上课都会早早的等着老师来。他特别喜欢这种“玩乐”一样的学习方式，天天嚷着要上课。
因为每节课只有25分钟，而且很多内容在课堂上就掌握了，所以Nick学起来不累，我也不用面对拥挤的交通，以及等待他上课痛苦的煎熬，真是两全其美！每年出国旅行也不怕他的课会耽误，拿着笔记本和iPad随时可以和老师约课，超级方便！！
Nick对英语的兴趣也越发浓重，每晚连游戏都要玩英语的。我也有更多的时间做自己的事情，他的教育不能断，我的生活也更自由！
▵Nick玩游戏，也没忘学英语，It's blue~~
现在的Nick早已经不是在老外面前不敢开口的羞涩小孩，他不仅能自信沟通，连性格都开朗了很多。这次出国游，我深深的感觉到他的口语突飞猛进。瞧，他正在用流利的英文跟老外点餐呢？我儿子真棒！！
孩子成为语言天才，因为Nick妈妈找到了诀窍！
沉浸法 Immersion
为孩子创造高重现度的语言环境，让孩子在其中浸泡，无意识学习，习得外语。
中国人教中国人说英语，是永远学不成母语的，学英语最忌讳的就是死记硬背。GoGoTalk纯外教教学，使用“母语式教育法”让孩子像学习母语一样，先“语”后“文”，在孩子的大脑建立一套全新的独立的语言系统。在孩子幼年阶段大量去听英语，先不管能不能听懂，听得多了慢慢就能开口说，在不知不觉中轻松掌握地道英语发音。
高频率第二语言教学专家指出：“学习语言最核心、最关键的是真正接触语言的频率。”
很多人英语提升不明显的关键，恰恰是学习的频率不够。显然每周送孩子去上两次课是无法学好英语的。GoGoTalk的孩子们每个月上课超过15次，完全贴近真正接触英语的频率。在线上课，简单便捷！节省时间和路费，有网络随时随地可上课。每天早上8点到晚上10点都可以上课，在加上每节课只有25分钟，孩子学着一点也不累，而且很多内容在课上就吸收了，课下不用背单词，孩子自然容易坚持！
GoGoTalk采用这种外教1对1直播互动的授课形式，每堂课孩子有一半以上的时间能开口说英语，老师也会将100%的注意力放在孩子身上，时刻关注孩子情绪，及时给予鼓励或纠错。课后还能随时查看视频回放，及时了解孩子的学习进度及外教反馈！
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