饿了么广告植入杨浦区初三语文试卷？杨浦区教育局、饿了么官方回应

4月9日，网上传出上海市杨浦区初三第二次模拟考试语文试卷中，综合运用版块出现了几乎整整一页“饿了么”相关题目。4月11日，当地教育局和饿了么都做出了回应！

网传上海一考卷植入饿了么题目

4月9日，网上传出上海市杨浦区初三第二次模拟考试语文试卷中，综合运用版块出现了几乎整整一页“饿了么”相关题目。

试卷为学生提供了三份材料，主题分别是：

“饿了么”致力于打造本地生活平台；骑手频频仗义救人，充满骑士精神；“饿了么”为失聪或听障骑手提供通讯便利。

试卷的问题是：

分析上述材料，最符合“饿了么”企业精神的是哪一项”“饿了么”logo设计者的意图。例如：字母e象征着“饿了么”对完美的追求，“饿了么”用科技促进就业公平，表现了企业的社会责任感，请根据提供材料加以说明。

据报道，该考卷中一道综合分析题的材料，整篇植入了“饿了么”的广告。这道综合分析题以调研“饿了么”为背景，从多个角度描述了“饿了么”的快速送餐、对食品安全的重视，以及可配送冷、热餐食等“卖点”，此外还着重描述了外卖小哥助人为乐的正面事例。

题目则更为夸张，要求考生分析材料，选取最符合“饿了么”企业精神的答案，选项则包括：极致、激情、创新、踏实、诚信、执着、至诚品质、至美服务等“溢美之词”。

教育局和饿了么作出回应

据澎湃新闻报道，饿了么相关负责人告诉记者，自己也是刚刚得知“饿了么骑手英勇救人”、“创新冷热餐箱”等案例进入上海的中学试题，“这真是意料之外的惊喜！”饿了么方面强调，“但是我们和教育部门出题人没有任何形式的接触。”

随后，上海市杨浦区教育局发布《关于杨浦区初三第二学期质量调研语文试卷综合运用板块命题的情况通报》，正文如下：

1．该试题出现在今年4月9日的杨浦区初三第二学期质量调研语文试卷的综合运用板块里，该考试是初三学习过程中的一次常规考试，重在对近阶段学生的学习情况进行调研。

2．综合运用模块重在考查学生在创设的情境中学习和运用语文知识的能力。命题团队选取了学生熟悉的生活素材，设计了以某学生调研“饿了么”平台在生活中被大量使用的原因的情境，让学生有话可说，同时希望通过该题，一定程度引导学生增强社会责任感，关心社会弱势群体。

3．该试题所引用相关材料均来自于报纸与网络，其中材料1来源于百度百科，材料2来源于云南网2018年4月25日《为“有温度的城市”添砖加瓦》的相关报道，材料3来源于《语文报》关于社会主义核心价值观“公平”专题。

4．此次命题按照杨浦区学业质量监测流程，命题团队由教研员、基层教师和命题专家组成，共同完成命题与审核。经核查，未发现本次命题团队成员和“饿了么”订餐平台有商业往来，或参与与之有关的商业活动、收受相关广告费用的情况。

5．对该试题素材选择引发的部分家长及社会公众的质疑和不适，我们深表歉意。这说明我们在命题时考虑还不够周全、严谨，我们将认真听取各方的意见建议，比如在设置社会场景式命题时，一般不涉及具体企业、机构组织，更加重视公众感知等，同时对相关命题人员进行批评教育，举一反三，进一步加强命题研究、评估、管理工作，提高命题工作质量。感谢家长及社会的关注。

以下为通报原文

↓↓↓

教育部此前对商业广告进校园作出通报批评

此前，教育部曾就几起商业广告进校园活动进行批评通报。

通报称，坚决杜绝各类商业广告、商业活动进入校园，各地教育行政部门要对所有进入中小学校、幼儿园或组织中小学生、在园幼儿参加的活动，向学校、学生发放的试卷、奖状、校服、教科书、教辅材料、文具教具等，以及进入校园的APP进行严格排查。

---

来源丨综合中国青年报、东方网、教育部官网、澎湃新闻

编辑丨张夏

为你推荐

如果喜欢小文的文章

记得点个“在看”哦↓↓