新书 | 以史明道——中国何以可大可久
作者: 姚中秋
出版社: 华龄出版社
出品方: 立品图书
出版时间: 2021年6月
定价：158元
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■ 作者自序（节选）
百年前，柳诒徵先生作《中国文化史》，其《绪论》提出历史学应予回答的三大问题：中国何以幅员广袤？何以种族繁多？何以历史悠久？这三个问题可归纳为：中国何以可大可久？此为研究中国政治、文明者所无法回避之“天问”。
本书之作，正为回答这一天问：中国何以规模如此庞大而历史连绵如此悠久？近世中国何以屡遭失败而今日仍能大步走向文明复兴？
故本书虽系统叙述中国历史，但不求面面倶到，亦无意于详述具体的人、事、制度；作者之志， 在于以政、教之互动性演进为主要线索，揭示中国作为超大规模的文明和政治体成长的过程，探索其中一以贯之的可大可久之道。本书之作，在于以史明道。
秋风(姚中秋) | 口述
春雨 | 采访
果行班中启 | 编辑
秋风老师：今年的研习营我会给大家简单地梳理一下中国历史、世界历史。因为大家不是专门研究历史的，如果讲得特别仔细也不得当，所以我想先把大的历史脉络勾勒出来，大家便可对历史的大趋势得以明了。
在这个讲述中，我尤其会侧重当下，每一门的最后一两节课，都会跟大家讲当下和未来。因为我们学历史的目的是为了理解当下、预知未来，当然不能做到具体的预知，但是能够让我们大概看到，比如在未来十年、二十年，中国和世界的演变趋势。
这很重要，不仅仅对国家领导人很重要，对这个国家的政治、经济很重要，其实，它跟我们每个人的切身也是息息相关的。
相信最近这两年的贸易战、科技战，使得大家都能切身感受到，我们每个人的悲欢离合、荣辱得失，都是跟国家的命运紧密地联系在一起的。比如你本来给孩子做了一个很好的规划，其中包括今年结束国内教育，然后把孩子送到美国……那如今该如何是好，这就存在很大的问题了。
未来我们每个人的人生规划，尤其对于我们中间的教育者，对于自己所教的孩子以及自己孩子的人生规划，其实都是历史演进过程中的一个构成部分。我们的人生规划要在历史的大脉络、大趋势中来开展。
如果你不明白这个大趋势，那在规划啥？那是不是在胡思乱想？而且很有可能就两脚踩空，最后钱也花了，精力也花了，时间也浪费了，结果一无所得，甚至会蒙受极大的损失。
所以了解历史趋势，还是非常重要的。希望这能够对我们每个人的学习、生活以及工作，都能起到一些实际的效果，而不仅仅只是知道某个年代发生了什么事情，某个人干过什么事情。
当然这些也可以通过一些渠道去学习，但我还是希望让大家能够把握“时”，就是中医所讲的这个“时”，这是最重要，所以“君子而时中”！
秋风老师：我觉得还是要跟我们的当下、自己的人生、我们的社会、国家以及这个世界关联起来。也就是说，要让历史成为活的而不是死的。
因为我们现在的教学经常会把历史给弄死，就是让它变成了单纯的对知识点的掌握，这就让历史与我们切身的生活及当下的环境断开了链接。这样的话，首先你自己不会产生太大的兴趣，也更难以引起学生的学习兴趣。
自古以来，我们中国的学者做学问首先就是做历史的学问，历史中有道理，历史中有智慧，历史中也有治国之道……关键的问题就是我们要活泼泼地去读历史，把历史读活。
这就需要我们老师自己能够思考，要能够把历史上的故事和我们今天的社会生活联系起来，能搞清楚历史上比如秦始皇、汉武帝，和我们今天这个社会究竟有什么关系。
其实古代发生了很多事情，它的逻辑跟我们当下是一样的。因为我们都是人，我们都是在这块土地上，要解决的其实是类似的问题，只不过这个问题是周期性出现的。
所以如果能把历史和当代联系起来，那就可以来相互解释。我们既可以通过古代理解当代，也可以通过当代回头再去理解古代，这样就会有比较深入的理解。
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