“推普助力 乡村振兴”文史学院暑期社会实践专项行动
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Lanzhou City University
为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述精神，全面落实全国语言文字会议精神，结合乡村振兴战略需要，加大民族地区和农村地区国家通用语言文字推广力度，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，根据教育部“推普助力 乡村振兴”全国大学生暑期社会实践志愿服务专项活动及共青团中央“三下乡”社会实践活动的相关要求，兰州城市学院文史学院“四海同音”推普队一行12人赴临夏回族自治州东乡县达板镇开展活动。
7月26日上午，推普队安全到达实践地点，稍作整理，队员们马上投入活动中。
一、
深入社区、集市、商铺完成田野调查
为了便于队员们开展活动，推普队员以入户走访、随机访谈的形式进行了问卷调查。根据教育部要求，问卷按照3-6岁学龄前儿童、6-18岁学龄青少年、18-56岁成人分别展开。队员们深入当地社区、集市、商铺完成调查问卷74份，了解当地民众多语言的使用情况，及其对推广普通话的看法，向当地居民宣传推广普通话的意义，面向社会各阶层宣传并推广普通话，并散发推普宣传单。
二、
面向学龄儿童及青少年进行宣传推广
在实践走访过程中，推普队员发现达板镇内少年儿童数量大，人员密集。为了深入开展 “推普助力 乡村振兴”的宣传活动，让当地少年儿童更加重视普通话，推普队员针对青少年及学龄儿童群体设计开展了一系列相关的推普活动。
推普队员在达板镇广场对当地儿童通过讲解历史故事、卡片教读识字、齐唱红歌等丰富多彩的活动推广普及国家通用语言文字，引导儿童学习普通话，并将普通话正确读音与汉字正确书写融入活动中。
三、
因地制宜积极参加线上培训
7月27日，推普团队在实践地达板镇参加了江苏师范大学的线上出征仪式以及线上培训，再次明确了活动的内容，扩大了问卷调查的对象，并开展了符合要求的相关活动。
四、
抓住时机灵活多样开展各种推普活动
培训后，适逢当地集市，民众聚集一处，队员们抓住机会前往集市调研。在集市里与商贩随机交谈，做调查问卷。根据不同的受众，了解当地商贩的语言现状、语言需求、语言态度及其他们的普通话使用情况。
商贩中一部分易地搬迁安置点的居民通过与队员的热情畅谈，表达出自己及家人对国家政府的感谢，“将我们从山上搬下来送到了温暖的怀抱”。
在走访在一家服装店时，了解到老板的孙子在汉语拼音学习方面存在很大问题，团队指导老师借这个机会，对孩子进行了简单的辅导，教会他如何学习和掌握汉语拼音以及正确书写汉语拼音的方法，提高了孩子学习汉语拼音的兴趣。
五、
面向大众进行普通话宣传表演
为了扩大宣传普通话，在老师的指导下，推普团队与当地学生在人流聚集的广场一起表演了诗朗诵《少年强》。此次演出吸引了许多当地人，大家层层围住，各自用手机记录下这一难忘时刻。这种大众喜闻乐见的表演形式，进一步推动了普通话的宣传与推广。
六、
深入车间一线宣传推广普通话
推普成员还深入东乡县达板镇凤凰山扶贫车间和东达面业有限公司，进行了实地考察。在考察的过程中，通过填写调查问卷、随机访谈企业职工，了解了工厂工人的普通话使用情况，并对工人们进行了普通话的宣传和推广。
走访参观工厂的活动，使推普队员更加深入了解了普通话的重要性。普通话是重要的交流工具，要想摆脱贫困就要学会技术，和技术工人交流就需要学会普通话。扶贫车间与东达面粉厂都是致力民生的优秀企业，他们的创办为当地人民带来了工作岗位，保障了民生。但只靠一两座固有工厂是不够的，学好普通话，引进外来技术建设更多的工厂，才能使本地经济变得更加繁荣，走向乡村振兴。所以“扶贫先扶智，扶智先通语”，携手奔小康,离不开语言扶贫的深入推进。让国家通用语言文字得到更为广泛充分的应用,让更多群众走上脱贫致富的康庄大道是我们追求的目标。
七、
实践活动的感悟
通过此次推普助力乡村振兴的活动，团队成员在组织各种丰富多彩的活动的同时，为当地人民普及了普通话，同时让他们明白了学习普通话的重要性。推广普通话有利于增进各民族各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族凝聚力。更有利于克服语言隔阂、促进社会交往。对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。因此，推广普通话、助力乡村振兴，是我们青年大学生的责任和义务。
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供稿 | 文史学院
编辑 | 王欣
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