重庆枫叶华德福自然学园招生公告

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重庆枫叶华德福自然学园招生公告

2017-10-26 重庆枫叶华德福自然学园

混龄班招生：2.8岁-6岁幼儿

在这里，

让孩子们在富有韵律的生活中，

参与烹饪、晨圈、手工、湿水彩、唱歌

听故事、生日和节日庆典，户外活动等，

在这里，

让孩子们在自由的玩耍中

去探索、想象、创造并健康成长

在这里，

让每一个孩子在他的人生中

达到 平衡、和谐、自在、圆满。

重庆枫叶华德福自然学园

坐落在重庆市南岸区美丽的山脚下，在这里绿树成荫，在这里鸟语花香，有天然的龙脊山脉为依托！重庆枫叶华德福自然学园以华德福教育理念为主，尊重孩子的天性，为孩子提供温馨、快乐的环境，让孩子充分享受童年的时光，促进孩子身心灵和谐发展，给孩子一个快乐有爱的童年！

一日流程

8:20~8:30 老师晨颂入园准备

8:30~9:00 迎接孩子们入园

9:00~9:05 早安圈

9:05~10:30 每日大户外远足(夏季与室外自由玩耍调整)

10:30~10:45 收拾整理

10:45~10:55 晨圈

10:55~11:10 上午点心

11:10~12:10 室内自由玩耍

12:10~12:50 午饭、收拾

12:50~13:15 故事、睡前准备

13:15~14:50 午睡

14:50~15:20 起床、整理、清洁

15:20~15:40 下午点心

15:40~16:00 再见圈、接园

招生对象：2.8-6岁幼儿，男孩2名，女孩4名

咨询电话：13424101496贺老师

地址：重庆南岸区六公里渝能国际花园洋房

备注：观园请提前预约，预约之前请添加微信：13424101496

主题活动介绍幼儿园的教学以呼和吸的节奏交替进行，平衡往复使得一天节奏、一周节奏、一年的节奏成为习惯，孩子们完全“顺流而动”，拥有充分的安全感。

自由玩耍

孩子在自由玩耍或游戏时运用天然的玩具构建自己的情景，呼出自己内化的东西。通过自由玩耍，丰富自己的感官、掌握自己的身体、建立社交技能。

在自由玩耍的同时，老师从容而愉悦的忙着自己的工作，每一天，老师都会有一个固定的主题，或做手工，或清洁日常物品，或石磨豆浆，或揉面做花卷......而这一切总能吸引到孩子们，他们会自愿前来观看帮忙，而老师也早已提前准备好了材料，孩子们接受到了邀请，和老师一起开始愉悦的做起事来。这种自发的参与带给孩子深入的滋养。

晨圈（歌曲）

晨圈是一个聚合的仪式，在晨圈中孩子能感受到自己是集体的一部分，同时也能更好的感受活动本身。

每日早上在固定的时间里，老师和孩子们围成圈，手牵着手，配合歌曲及故事，用身体表现出它的内容。故事与歌曲依季节的不同进行更换，每月也更换不同的主题，亦将自然、生活、四季融入其中。进行的当中，孩子配合着歌及故事，以韵律的方式来表现，这些印象深刻的歌曲和律动方式，常会在自由游戏中，透过孩子们自发的行为，成为一种自主性活动的再现。除了每天固定要进行一次的晨圈以外，同时在各种活动中、交替过程和点心和午餐之前都有唱歌。

爬山远足

每周五的远足日，我们会带着孩子去爬山，一年四季都走同一条路，亲近大自然，让孩子去感受四季的更迭和变化；每天，我们有一个小时的大户外时间，我们会带着孩子去户外花园散步，让孩子们在大自然环境中尽情的释放自己的能量和快乐，全方位地滋养着孩子们的感官。

故事

在华德福学校，童话故事在儿童教育中扮演着重要的角色，是滋养儿童灵魂的精神乳汁，是儿童希望和理想的启蒙。儿童的世界本就是一个色彩缤纷的世界，他们常常把周围的世界与想象中的世界艺术般地结合起来，为自己营造一个梦幻般的世界，并渴望进入这个世界。说故事时，老师会先点上蜡烛，并将事先熟记的故事，用平常的语气说出，不需要刻意地声调变化和戏剧性地夸张，目的是为了让孩子从叙述的故事中，发挥自我想象与创造。童话故事使孩子对看不见的世界产生崇敬、热爱的情感，并帮助他们走过害怕、惊吓与困难，在聆听故事的时候，也是对想像力的发展和注意力的培养。通过聆听美好的，描述性的语言，培养孩子们的语言能力和文学感受能力。故事对孩子来说，犹如食物那样重要，如果食物用来发展他的物质身体，那么故事可以滋养他们的精神世界。

就餐

学校饮食以绿色有机健康为主，根据植物的生长规律和节气变化，让孩子享受当季的瓜果、蔬菜。在这里每餐之前都会做餐前的感恩，我们要怀有感恩和崇敬的心情，珍惜大自然赐予我们的每一粒食物，同时珍惜农民和厨房老师辛勤付出的劳动。

艺术活动

湿水彩

史坦纳说“色彩是大自然，也是全宇宙的灵魂，当我们体会色彩时，我们也就在此灵魂中分享。”在幼儿期，孩子的世界是整体且不分内外的，孩子不只能感受色彩，更能察觉到色彩内在的特质，华德福教育特别强调让孩子有纯色彩经验的水彩画，老师并不询问幼儿画了什么、画的是什么意思，只让孩子透过画纸与水的渲染，及色彩所产生的重叠或流动，产生调和心灵的作用。湿水彩给予孩子活动的色彩，帮助她建立内心的生命感。孩子以内心的感受渗透在纸面上，不会落入固定的线条中，有助于培养孩子的想象力。

蜡块画

孩子的画表现出孩子内在作用的生命力，孩子的自由画是孩子自己自由成长的气息，这是必须加以珍藏和保护的东西。

蜂蜡

蜂蜡：“蜜蜂酿造的、金子般的礼物，让我们握住它，温暖它。芬芳的蜂蜡就在我们手中，集聚着来自大地的精华。”

天然的蜂蜡来自蜂巢，是大自然给人类的珍贵礼物。孩子们用温暖的小手紧紧握着小小的蜂蜡球，伴随着老师甜甜的歌声，慢慢的，蜂蜡吸收孩子的温暖后变软了，散发出阵阵蜡香。在孩子手中变得柔软、透明的蜂蜡，任由孩子的小手揉捏、塑形，让想象的力量充满其中。

手工

幼儿园所提供的玩具，例如，娃娃、各种小动物、手指编……都是老师自己动手用纯天然材料给孩子制作的。制作这些既简单又实用还能启发孩子想象力的玩具，对孩子们具有不可估量的益处。通过材料和玩具式样的选择，我们能够帮助孩子认识事物，激发他们的想象力，让孩子们与生俱来的主动感官印象得以保持；并且在老师制作的过程中，他们能亲身体验到小物件是如何产生的。另外，在制作玩具的过程中，制作者本身会产生一种内心的满足和成功的乐趣，这样也有助于老师在和孩子们的相处中营造圆满和安宁的氛围。每天的手工时间，老师就是这样带领孩子们一起制作着不同的玩具。老师根据孩子的个体差异，安排不同的手工内容：做一个手指编，做一个毛绒球，或是做一个孩子自己想要的项链，或是一份送给小伙伴、妈妈的礼物等。孩子们模仿着老师的工作，孩子们也创造着自己的作品。可以肯定的是，市面上买来的玩具与自己制作的玩具的价值是不可相提并论的，且这种价值会随着年岁的流逝越来越高。每个经自己缝制出来的作品，都是独一无二的，如同自己主宰着力量，孕育出另一个新生命，在制作的同时，他们懂得如何去爱。

烘焙

每周一次的烘焙活动，由老师带着孩子们一起动手制作一些简单的、当季的食物，烘焙的内容对孩子们是完全开放的，如果孩子愿意参与进来，老师会带领孩子一起制作，可以让孩子感受食物的变化；手腕和手指小群肌肉的练习；器具的使用；完成后的成就感，也是孩子充分体验将想象和计划转为现实的一个最佳途径。

生日会

在华德福幼儿园，每个孩子都拥有一个美好的生日庆祝会。老师提前铺好彩虹桥，用五彩的丝绸、鲜花和水晶石布置好场地；小寿星的家长们也会到场为自己的孩子过生日…。在一切准备就绪后，生日的故事开始了，从神殿里住着许多天国的小天使，他们希望有一天能成为人类的孩子，…，一直到孩子的诞生，每一年中他发生了什么事情…，每过一年，老师就点亮一只蜡烛，直到这一年，大家为小寿星唱生日歌，最后由小寿星为孩子们分发蛋糕…，过程是隆重而神圣的，孩子们可以从给予和得到的祝福中，感受到生命的存在是多么的伟大与重要。

【生日会回顾】 和孩子过一个温馨、有爱的生日会

节日庆典

华德福教育的原则，各种节日的庆典是一个非常重要的内容。孩子们通过自己动手来准备，积极参与庆祝节日等活动，培养对时间规律和自然变化的感受能力，建立起对各种传统文化的感性认识，通过动手准备庆典活动，以培养孩子们的创造能力，同时通过活动也可以把幼儿园，家长和孩子们充分的联系在一起，增强之间的合作和理解。希望孩子们从有规律和充满喜悦的庆典活动中，产生对生活的热情和渴望，以培养一个健康的人生观。

【庆典回顾】

1)我们，和春天这样相遇---2017年重庆枫叶华德福自然学园春天庆典

2）在这美好的日子里，我们一起走进秋天

3)重庆枫叶华德福自然学园开学典礼

4)秋天到橘柚飘香|重庆枫叶华德福自然学园秋收庆典

农耕

让孩子直接参与农耕，“春耕夏种秋收冬藏”，加强孩子对自然的认识，让孩子们用特别的方式对待树木、动物、果实等一切自然的东西，就像我们小心对待朋友那样来热爱自然，热爱动物、树林、花草和昆虫等。当这种爱的增强并最终植根于人类之中，就会形成一种相互同情相互依赖的情感和责任感。基于这种情感和责任感的支配，长大后才会对工作、对自然、对人类本身赋予自然之爱和积极关怀，也只有跟自然融合为一体，人才能找到生命存在的意义。

亲子活动

我们不定期举办亲子活动，走进大自然，走进每个家庭，让我们共享亲子的美好时光！

【亲子班正在招生】

1）【亲子班招生】重庆枫叶华德福自然学园2017年秋季亲子班招生啦！

2）以华德福的方式陪伴0-3岁的孩子|枫叶华德福亲子体验班正在招生

家长活动

教育的本质在于父母的自我修行，在这里我们每个月两次的家长活动，带领家长一起律动，一起唱歌，一起探究自我成长的路径，一起做手工，一起为孩子每个庆典做预备。

【往期读书会回顾】

1)【家长课堂】重庆枫叶华德福自然学园，与您相约读书会！

2)孩子的教育，父亲的力量不可缺失---重庆枫叶华德福读书会回顾

3)【读书会招募】重庆枫叶华德福自然学园家长课堂第二期开始了！

4）你家玩具多吗？如何为孩子精简玩具？|附藤编篮子教程