幼升小“考家长、查三代”的学校挨批了，其实我们更该反思教育资源短缺

人生最大的尴尬，莫过于做父母的因为自己没考好，拖了孩子的后腿……

全文3778字，阅读约需5.5分钟

“ I want to play a game.”

这是看过《电锯惊魂》的人都熟悉的台词。“老头”每次开启杀人游戏之前，都会对抓来的人说出这句话，然后给他们设下死亡机关并限定时间……

这种限时紧张的气氛，新京君最近也体验了一把，不是被“老头”抓了去，而是面对上海一所小学幼升小“考父母”的考题时…

这些考题，在规定时间内你能做出来吗？来，我们一起试试：

……

我知道此时你的心情一定是这样的↓

当然，答不上来的你不是一个人在战斗！微博上一众网友们都因为这些题目而受到了暴击……

要是全家都不过也罢了，最尴尬的就是上图调侃的这种情况，孩子通过了，自己没过……而且恰巧自己没答上来的题目孩子都会……

如果你以为这就是尴尬的终极形式了，那你就图样图森破了！

过了“考题”大关，后面还有家庭背景考察等着家长们，甚至连爷爷奶奶姥姥姥爷都成了考察对象↓

……

孩子幼升小就这么难吗！？这重重关卡设的是不是有点过分了啊！？

家长们以及预备家长们，先别忙着崩溃，平复一下心情，我们一起来了解下这件事的详情，以及后续发展。

5月6日至7日，上海市集中举行171所民办初中、小学入学面谈。而自6日起，陆续有家长发布消息称，部分学校入学面谈，对家长提出考核要求，包括要求家长作答类似公务员行测题的问卷，以及填写包括外祖父母学历在内的背景调查表等。

7日晚，上海市教委回应此事称，已对涉事阳浦小学、青浦世界外国语学校（简称青浦世外学校）两所民办学校，在全市教育系统内提出通报批评，要求其所在区教育局进行追责，并将要求两校公开致歉，同时核减下一年度招生计划。

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学生入学要问祖辈情况

“愧对小女，愧对列祖列宗。”5月6日，在参加完上海市民办阳浦小学入学面谈后，一名学生家长在朋友圈写道。

根据上海市教委的统一安排，5月6日至7日，上海市民办学校集中进行2017年度秋季学期入学面谈。而自6日起，陆续有学生家长发现，面谈的考察对象，除了学生本身外，似乎更偏重于家长情况。

上述学生家长在朋友圈同时上传了9道图形推理题，形似公务员行政能力测试题型，并有作答时间要求。

一名参与过阳浦小学入学面谈的学生家长告诉新京报记者，6日当天，校方将陪同前来面谈的家长集中到几个大教室，现场扫码，通过手机完成家长问卷。上述家长提供的试题图片显示，除推理题外，另有主观题等题型，包括类似“如果对老师或者学校工作有意见，您会如何处理”这类应用型试题。

而上海另一所民办学校，青浦世外学校的入学面谈，其对家长的考察方式则更为“直接”。新京报记者注意到，青浦世外学校的家长问卷同样通过手机作答，其中甚至包括祖父母及外祖父母的工作单位、职务及学历。

公开资料显示，民办阳浦小学前身为上海市公立重点小学杨浦小学，2006年改制立校。而青浦世外学校，与上海知名民办小学上海世界外国语学校同属一个教育集团。两所涉事学校，均为上海本地民办学校中的“名校”。

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教委要求两学校致歉

新京报记者注意到，2017年5月4日，阳浦小学在其官方微信中称，面谈当日，家长完成信息审核后，“于一楼休息等候，并完成家长问卷”。

5月6日，阳浦小学回应“家长问卷”一事称，设置这一环节，一是“提供家长梳理自己育儿心得的机会”，二是为了“收集足够的、真实的孩子成长信息，通过大量的案例的积累，寻找教育教学的普遍规律”。而对于家长而言，问卷“不是强制行为，可选择做，也可不做，即便做了问卷，也有提交与不提交的自由”。

阳浦小学据此致歉称，问卷内容中涉及部分逻辑思维题目，原意是“在家长等候过程中让大家动一下脑，不至于太枯燥”，并称“思考不周”。

7日，青浦世外学校公开致歉，称家长问卷属于“不当调查”，其原因是学校“对规范招生要求不重视”，“违反了教育公平原则”。

▲5月7日,上海青浦世外学校就“小学招生面谈调查问卷家长”一事致歉。 青浦世外学校官网截图

青浦世外学校一名负责招生的教师告诉新京报记者，此次问卷调查“与学生录取情况无关”，“家长可不填”。

两校事后的解释，并未能逃脱主管部门处罚。7日晚，上海市教委回应此事称，两校的相关行为，“有违义务教育法和本市招生政策中强调的促进教育公平和维护中小学生教育权益的基本原则”，并对涉事两校作出在全市教育系统通报批评，责成涉事两校所在区教育局将此事通报学校董事会并对相关负责人追责，此外，要求两校公开致歉并核减明年的招生计划的处理。

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民办小学招生早 公办校成“保底选项”

上海当地媒体报道，2016年上海市义务教育入学报名系统数据显示，共有31880名适龄儿童填报民办小学，而在当年，民办小学共录取9780人，招录比约为3.3：1。

相对应的是，优质民办小学的录取，则更为激烈。阳浦小学发布的招生简章显示，该校学费为每学期11000元，而同期公办小学，学杂费全免。相对高昂的收费标准，并没有影响该校的招生。公开资料显示，2015年报名阳浦小学的学生人数为1183人，而该校实际录取210人，招录比为5.6：1。

新京报记者注意到，上海市教委发布的《关于2017年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》中规定，2017年，上海市民办学校招生实施按志愿分批次录取办法，5月8日至9日进行第一志愿录取，全部招生工作“于5月16日完成，学校将录取名单上报区县教育行政部门”。

与此同时，公办学校的招生时间却相对较晚。上述实施意见中同时规定，5月27日至28日为上海市公办小学报名验证日。也就是说，当民办小学录取工作完成11天后，公办小学才开始报名入学。

上海市多名教育界人士告诉新京报记者，正是这一时间差，导致公办学校成为不少家长的保底选项。在实际操作中，家长往往会优先冲击优质民办小学，在失利后，再转投学区内公办小学。而这样的现状，也使得民办小学，特别是“民办名校”竞争空前激烈，乃至出现“考家长”的状况。

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公办校投入不足 民办校承担部分“托底”功能

新京报记者注意到，与公办学校只招收上海本市户籍，学区内适龄儿童，或者具备一定条件的随迁人员子女相比，民办学校招生范围要广泛得多，其要求也更低。

浙江大学教育学院民办教育研究中心主任吴华表示，在理想情况下，公办学校有“托底”的责任，即保障适龄儿童接受义务教育的权利，而民办学校则负责提供更多元的教育模式。不过，目前在上海等国内一线城市，由于教育资源有限，公办学校往往供不应求，并且将相当一部分不具备入学条件的外地户籍适龄儿童拒之门外。因此，在一线城市，民办学校无形中也在承担部分“托底”职能。

“民办小学‘挑家长’，本质上是因为优质教育资源的稀缺。”吴华认为，作为市场的产物，法律并未禁止民办小学对入学者进行甄选，因此从法理上说，上海两所涉事学校，有权实施“家长问卷”。

不过吴华同时强调，在目前公办学校投入不足，民办学校事实上在承担部分“托底”功能的现状下，对学生家长及入学者进行甄选，违背了义务教育法中“公平”和“平等”的原则，因此其虽然不违法，但并不合理。也正因为此，两校均受到上海市教委的严厉处分。要解决这一矛盾，政府可向民办教育机构购买教育服务及学位，让优质民办学校成为法理上的“托底者”后，才能更有效地实施监管。

新京报记者 王煜 新媒体编辑 张双翼

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辣评：招生“查三代”更该反思教育资源短缺

看了这两所学校的考题，不少网友觉得，如今只拼爹拼妈恐怕是远远不够的，还得拼爷爷拼奶奶，拼姥爷拼姥姥。窃以为，之所以会出现类似的让家长绝不敢掉以轻心的疑似笑话，源于教育是卖方市场，主导权不在家长，家长只有被调戏的份儿。不管是主动到处去买力所能及的学区房，还是被动让各种学校以无厘头刁难，都是由于家长可以选择的机会太少。特别是对那些受到户籍、房产等因素限制的家长，在给孩子选择学校的时候更是如此。

正是在这个意义上，我认为舆论不应该以“民办学校”的标签去批评这些学校，而应该看到是什么造成了如此境地。因为这不是民办不民办的问题，而是教育供给不足、特别是优质教育资源供给不足的问题。我甚至觉得，民办学校以如此拙劣的手段进行招生筛选，恰恰反映出其中没有权力寻租的问题。公办学校可能不会这样的神刁难，但是不是有其他的问题貌似值得媒体去关注下。

但不管如何，归根结底的问题是为什么没有更多的教育资源特别是优质教育资源供家长选择？国家在战略层面提出了供给侧改革，教育领域按逻辑不应该例外。我们改革开放已近四十年，GDP实力已经是世界第二，是第三名日本的两倍还多，如此强悍的经济基础为什么会出现教育资源短缺，是需要认真反思的。而且，这个问题随着二孩出生量增加，如果没有适当的、快速的解决机制，将会加剧目前的情形。

简单来看，可能的方式是两方面推进，一方面是公办教育资源的增加，并且摒弃各种外部要素对孩子入学的限制，让公办学校成为家长可依赖的兜底选择，让义务教育真正只以孩子的年龄为依据，以孩子方便入学为核心，让教育成为大家共享国家发展成果中看得见、摸得着的果实。

另一方面是推动社会资源进入教育领域，在做好监管的同时，设定合适的准入机制，避免“玻璃门”现象，放手让愿意投资教育的资源充分涌流。中国这么多年的改革开放中，主管机构早就积累了充分经验来引流、疏导和管理社会资源对教育领域的介入。试想，如果有足够多的像阳浦小学和青浦世界外国语这样的学校，它们还敢如此难为家长？在各种课外辅导班中，哪个机构、哪个老师不是满脸堆笑欢迎孩子和家长？

因此，这种神刁难的出现，主要是由于供给不足或者说加诸外部要素限制过多造成的供给不足，需要有更多的教育供给侧改革措施，为教育领域的资源配置提供更有利的政策环境，让家长能够有尊严地送孩子步入义务教育阶段。（任孟山）

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