扎根中国知行天下，把论文写在祖国的大地上 ——西南财经大学深入开展“知行天下”教师社会实践活动

原创教师工作部西南财经大学 2020-08-18

　　为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动落实学校关于加强和改进新时代教师思想政治工作的决策部署，我校于2019年启动实施“知行天下”教师社会实践活动计划，引导支持广大教师深入农村乡镇、城市社区、厂矿企业、党政机关、雪域高原开展学习交流、调查研究、精准扶贫、挂职锻炼等社会实践活动，扎根中国大地研究中国问题，明确责任使命，弘扬爱国奋斗精神，在深度了解世情、国情、党情、民情中自觉坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，把最具价值和温度的“论文”写在祖国大地上，为国家发展和民族复兴贡献西财智慧和西财力量，谱写西财“经世济民孜孜以求”的绚丽华章。

知己知 “理” 爱行阿坝——

阿坝州理县文化精准扶贫探索与实践

中国金融研究中心张博老师团队

　　该团队赴四川阿坝藏族羌族自治州理县开展了以文化精准扶贫为主题的实践调研活动，对理县七一中学、成都阿坝州商会进行了调研走访。针对理县中学高三学生对大学专业设置了解不多、贫困学生帮扶政策了解程度偏低等问题提出实际帮扶计划，结合学科专业特长对当地民营企业发展面临的问题提出咨询建议。

中美贸易摩擦背景下

四川中小企业进出口贸易问题及对策研究

国际商学院邓富华老师团队

　　该团队到四川省商务厅、四川省市场监督管理局、成都国际铁路港管委会、四川省“一带一路”经贸合作促进会等政府部门和成都青白江区、德阳市等地的中小民营企业展开实地调研，集中了解中小民营企业能否有效应对当前中美贸易摩擦带来的挑战，调研政府支持中小民营企业对外贸易的政策走向，分析中美贸易摩擦背景下四川中小民营企业进出口贸易的现状与问题，并为四川中小民营企业如何突破困境提出了具有针对性和可行性的对策建议。

四川省凉山彝族自治州

农村基层党建工作现状调查

马克思主义学院任志江老师团队

　　该团队对凉山州深度贫困地区农村进行了深度调研，针对彝族传统治理习俗对农村基层组织建设和社会治理的负面影响、农村基层党员干部的学习培训统筹协调不足以及人口与社会信息动态共享平台不完善等问题，提出要多措并举加强彝区农村基层党组织对民族传统治理习俗的正确引导和管理，州委组织部加强统筹重点培养凉山州当地人才干部队伍，集中力量加快建设凉山州人口与社会信息共享平台等政策建议。

推广有机肥打好攻坚战

中国西部经济研究中心范丹老师团队

　　该团队老师带领学生实地入户调研，走访并详细询问水果规模种植户肥料及农药使用情况等方式，将理论联系实际服务于农村面源污染治理，从循环经济的角度为地方农业发展献计献策，助力乡村振兴。团队负责人范丹老师在四川省第二期有机（类）肥料技术培训班上作了题为《社会化服务第三方----粪污转运合作社发展现状（邛崃异地种养循环实践）》的专题讲座。

甘孜州“一村一幼”计划政策绩效评估

及其改进机制

中国西部经济研究中心李雪峰老师团队

　　该团队调研走访了甘孜州部分小学及教体局等单位，发现政府主导农村教育发展的行政命令导向性能够有效地提高基层政府的重视程度，促进教育经费投入的大幅增加，在短期内实现农村学前教育的赶超式发展，当然也面临着村幼建设布局规划不合理、村幼保育教育质量有待改进等制约四川省民族地区学前教育发展由“拓面”向“提质”转变的问题，提出应进一步围绕加强幼儿教师队伍建设、着力提高高教质量、完善办学机制等方面优化“一村一幼”计划的政策建议。

电子商务精准扶贫

经济信息工程学院帅青红老师团队

　　帅青红教授领衔的电子商务精准扶贫团队累计组建了24支队伍约210名师生前往南充市、凉山州、广元市、宜宾市、达州市、雅安市、青川县、湖南省湘西州、宁夏闽宁镇等地开展扶贫调研、电商发展调研、关爱留守儿童等主题活动。推动逐步建立起了“县、乡、村”三级电商服务体系及农特产品基地，帮助金川县和美姑县申报了“四川省脱贫奔康示范县”，帮助金川县获得了国家级电子商务示范县，带动了贫困地区农户脱贫致富以及产业转型升级。

从精准扶贫到乡村振兴：

财经高校助推乡村经济路径研究

保险学院刘蔚老师团队

　　该团队老师深入扶贫工作一线，与基层政府、村干部、致富带头人和农户进行深度交流开展调研，倾听乡村基层声音。在脱贫攻坚战略和乡村振兴战略并行之际，提出我校作为财经类研究型高校，应当聚焦乡村振兴战略新需求和新特点，充分发挥优势学科力量，从助推乡村振兴科学研究、人才培养、实践运用和社会参与等方面提供智力支持。

“农村集体经营性建设用地入市改革”的

社会实践调查

——以四川郫都区战旗村为例

公共管理学院谢小芹老师团队

　　农村集体经营性建设用地入市试点政策是我国土地制度改革的重要组成部分，作为四川省集体经营性建设用地入市第一槌，战旗村集建入市具备极高研究意义。该团队以战旗村实地调研为基础，整理相关访谈资料、文献记录等，以罗茨的政策网络理论为分析工具来分析、描述集建入市过程中三个主体（政府、基层群众自治组织、村民自组织）之间的互动关系，对战旗村集建入市成功的原因进行探究，认为国家政策在地方有效执行、三主体形成了持续有效互动是该村集建入市成功的关键所在，进而建议类似集建入市政策在执行时应采取适当措施充分调动基层群众自治组织的主观能动性来增进三主体之间的有效互动。

四川省高新技术企业认定与培养情况调研

金融学院胡晓老师团队

　　该团队围绕四川省高新技术企业发展所面临的实际问题，并针对当前国内外有关高新技术政策研究存在的不足，对高新技术企业、高企服务机构、高企专家和科技主管部门领导进行了深入调研访谈。通过访谈，团队提出了有关高企认定和培育政策的六条建议：①高企资质最大的价值在于高企标准对企业成长的引导作用；②政府应将高企工作上升为整个科技工作甚至经济工作的抓手；③当前高企认定的评审标准在设计上具有较高合理性；④高企质量下滑最主要的原因在于认定时没有严格执行评审标准；⑤高企培训应面向更多早期企业并传达评审标准背后的高企思想；⑥高企服务机构应坚持以培育的态度开展业务。

扶贫政策落实跟踪审计情况调研

会计学院余海宗老师团队

　　该团队通过实地访谈、问卷调查等，先后调查了四川省、黑龙江省、山东省等省或市县审计机关，了解审计机关及其内部工作人员对扶贫等政策落实跟踪审计的认知情况、重视程度、实施力度、开展范围、执行时间，以及跟踪审计过程中最容易出现的问题和障碍、克服阻碍解决难题的方案和措施，审计结果是否达到预期目标等。在此基础上，基于公共政策评价理论以及评价指标设计原则，以扶贫政策审计为视角，设计并构建了扶贫政策审计评价体系，并进一步应用于某案例地区，检验其合理性。撰写了3万字的《政策落实跟踪审计的评价体系构建与应用研究——基于扶贫政策审计的视角》课题报告并提交四川省审计厅供决策参考。

农村普惠保险缓解贫困脆弱性的相关问题研究

保险学院孙蓉老师团队

　　该团队调研四川、甘肃、青海和河南四省区，了解农业风险现状、普惠保险发展现状、普惠保险缓解贫困现状等，并结合研究专长提出：随着对贫困问题的深入研究及其度量标准的不断更新，贫困不再是传统意义上的物质贫困，还包括风险和面临风险时的脆弱性。然而只要减少、缓解和应付风险的机制能为穷人所用，其贫困脆弱性就会降低。因此，满足贫困脆弱性农户的风险保障需要将成为新时代实施精准扶贫精准脱贫战略、建立反贫困长效机制的现实要求。

新科技、新经济背景下

我国经济金融类相关企业的发展走向

——走访上海多家金融与会计机构

会计学院吴颖洁老师团队

　　该团队调研走访上海证券交易所、光大证券股份有限公司、上海德勤会计师事务所等七家金融机构，深入了解当前新科技、新经济背景下经济金融相关行业企业所面临的机遇与挑战及其发展走向可能对人力资源的作用影响，并结合学生就业择业形势的转变对学科建设和人才培养提出意见建议。

大数据与银行微贷技术的发展现状

及其趋势研究

中国金融研究中心许坤老师团队

　　该团队赴重庆银行总行考察调研，探究大数据技术应用于小微企业贷款的问题，以重庆银行“好企贷”产品为切入点，深入重庆银行各个部门进行考察，就大数据技术具体应用手段、金融科技下的银行业监管、如何防范道德风险和逆向选择等诸多问题与重庆银行领导、技术人员、业务人员进行了交流沟通，深入了解大数据在小微企业融资方面的特殊作用，突破技术和操作层面的理解，挖掘金融科技对金融行业企业发展的影响及背后蕴含的经济理论。

未完的结语

　　西财兴盛，教师为本。学校始终把教师队伍建设作为基础工作，大力实施人才强校战略，先后推出光华英才工程等系列重大人才工程，大力加强和改进教师思想政治工作，建立健全教师职业生涯发展支持体系，优化人才成长发展环境，着力建设一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”队伍，为扎根中国大地建设中国特色的世界一流学科奠定了坚实基础。学校将继续深入推进实施“知行天下”教师社会实践活动计划，不断完善教师参与社会实践活动的体制机制，引导支持教师扎根中国大地研究中国问题，弘扬爱国奋斗精神，不断提升认识和解释中国经济社会发展现实问题的能力，为构建中国特色哲学社会科学、加快建设高等教育强国、实现中国民族伟大复兴而不懈努力！