遭受性暴力，把经历写成小说，这位台湾90后美女作家却选择了自杀：”已经插入的，不会被抽出来”
导语：“这绝不是一本愤怒的、控诉的书”，并不是说，人格和灵魂双重猥琐的禽兽就应逍遥法外 ，继续残害少女，而是对社会性暴力的无可控诉、无可制止，且随时都有可能正在发生的苦难，发出绝望的呐喊和更深层的绝望。
他硬插进来，而要我为此道歉，并为此付出“毁灭一生”的代价。
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01
“那天，我隔着老师的肩头，看着天花板起伏像海哭。那一瞬间像穿破小时候的洋装。
他说：这是老师爱你的方式，你懂吗？
我心想，他搞错了，我不是那种会把阴茎误认成棒棒糖的小孩。
想了这几天，我想出唯一的解决之道了，我不能只喜欢老师，我要爱上他。”
这段“性侵回忆”的描写出自《房思琪的初恋乐园》，小说描述了13岁女主角房思琪被补习班老师性侵最终发疯的故事。
这部挑战人性的小说并不是凭空想象的，而是台湾美女作家林奕含的自传。之所以写这本书，正是幼年多次被性侵后，找不到自我的出路，只能在文学上寻求唯一的寄托。
小说自2月份出版，五度再版，林奕含一举成名。本是文坛上冉冉升起、势头正足的一颗新星，但令人扼腕的是，4月27日傍晚，她以上吊的自杀方式，结束了自己短短的26年。
也许这就是她的本意，写书，揭露，抛出痛苦，然后与受尽屈辱的肉体和灵魂决然告别，用死亡换取纯净。
02
关于林奕含，1991年出生台南，身高168公分，有着漂亮的明星脸，爸爸是有"台南怪医"之称的知名皮肤科医生林炳煌，哥哥也读医学系。
作为台南皮肤科名医林炳煌的千金，由于曾经是台南唯一在学测中取得满分的学生，林奕含在高中时就已经引起媒体关注，甚至称她是“最漂亮的满级分宝贝”。
但因抑郁症，林奕含考上台北医学大学医学系之后，仅两周就退学。
由于从小就很热爱文学，有阅读和写作的习惯，之后她便重考上政治大学中文系，但由于第三年病发再次休学，未能拿到毕业证书。
她的26年“完美”人生，更像是“别人家的孩子”，有太多话题被媒体争相报道，但她自己却十分讨厌，为了人物的完美而夸大其词，掩盖事实。
她语出惊人：我明白这个不断压榨学生的超级社会需要超级小孩来自慰，但那是两舌，是恶口，是暴语。
如此美好、冰雪聪明的姑娘，谁能轻易将她和幼年性侵，以及泣血的《房思琪的初恋乐园》联系在一起？蒋方舟阅读过她的书后，在微博上发文说：
我认真阅读时像被冰锥捅了一下，或是如溺水般喘不上来气，早熟而美丽的作者身上发生了耻辱般的厄运，而她写下这厄运时略带戏谑的笔法有纳博科夫混血张爱玲的影子，可我们无法像读《洛丽塔》一样，带着庆幸放下书，松一口气说，“幸好是假的。”
03
我们总说，时间是一枚很好的解毒良药，解开我们所有的痛苦，抚平一切创伤；时间也是一把利剑，能够破开所有的阴霾，让我们沐浴阳光；时间是一把无所不开的钥匙，解锁禁忌在心灵的秘密和枷锁。
可用时间来看林奕含自杀事件，时间它并没有什么神奇之处，只会让痛苦和屈辱无止尽地渗入骨髓和血液，荼毒本已奄奄一息的灵魂。无法迈过那道砍，时间就是怂恿你走向死亡的刽子手。
在林奕含自杀之前8天，她曾接受媒体采访，谈及那本自传体小说《房思琪的初恋乐园》，这更像是一本“死谏”。
网上有两个视频，一短一长，微博流行是那个短的。在视频里林奕含锥心蚀骨、几度哽咽，看似是在讲笔下的房思琪，实则在讲她自己。
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视频部分文字摘录：
很多人看完这本书，都会说，这是一个关于女孩子被诱奸或是被强暴的故事：就是有一个老师在长年利用他老师的职权，在诱奸，强暴，性虐待女学生。
当然用一句话来概括这个书，我觉得它不是很正当的，但硬要我去改变这句话的话，我会把它改成这是一个女孩子爱上了诱奸犯的故事。它里面是有一个爱字的，可以说，思琪她注定会终将走向毁灭且不可回头，正是因为她心中充满了柔情，她有欲望、有爱，甚至到最后她心中还有性。所以这绝对不是一本愤怒的书一本控诉的书。
作为一个小说的写作者，这个故事它折磨摧毁了我的一生。我的书写是非常堕落的书写，它绝对不想伯特莱尔的恶之花那样，就是变得很低很低，从尘埃中开出花来，绝对不是那样。我们都知道那句话，在奥斯维辛之后诗是野蛮的。
我的精神科医师对我说，你是经过越战的人；再过几年，她对我说你是经过集中营的人；后来他又对我说你是经过核爆的人，所以 primo levi他说过一句话，集中营是人类历史上最大规模的屠杀。而我说不是，人类历史上最大规模的屠杀不是集中营，而是房思琪式的强暴。
我在写这个小说的时候我会有一点看不起自己。可是在书写的时候我很确定，不要说世界，台湾，这样的事情仍然会继续发生，现在此刻，他也在继续发生。所以我写的时候会有一点恨自己，它有一种屈辱感，我要做的不是报道文学，我无意也无力去改变社会的现况。
我常常对读者说：当你阅读时感受到痛苦，那都是真实的，当你阅读时感受到了美，那也都是真实的。
16分钟的独白，林奕含阐述了自己创作《房思琪的初恋乐园》的理念，以及写作中的心路历程。最血淋淋的真相莫过于她那句：“人类历史上最大规模的屠杀是房思琪式的强暴。”
04
在书中我们感受着她所受遭受的强暴和绝望，以及带来的极端心理阴影，那些真实的经历，每一个细节都会在记忆里不断强化，最后变成强迫性意识。
禽兽老师要把裤裆里的东西塞到她嘴里的时候，她说了五个字“不行，我不会”，他就塞进来，这感觉像溺水，可以说话之后，我对老师说“对不起”。
长大后的房思琪在书里激烈的和自己辩论：为什么要说我不行，而不是我不能，为什么要说对不起，有一种功课做不好的感觉，这又不是我的功课。
为什么是我不会？为什么不是我不要？为什么不是你不可以？直到现在，我才知道整件事情可以化成这一幕：他硬插进来，而我为此道歉。
林奕含曾说过，“已经插入的，不会被抽出来”，就是对沉痛精准的描述。那是一种绝望空虚的感觉，像黑洞一样无边无际，而正她坠入其中。
“我是很苟且的人，从长远历史来看，也许可以被改变，但我所知的就是，已经疯了的人，不会变成不疯，已经插入的不会被抽出来，我所知的就是这样，我非常痛苦非常生气，已经吃进去的药不会被洗出来。”林奕含说。
童年遭遇这种经历，致使一个人不再长大，一个人被自己的人生留在原地，一个人是自己的赝品，而身在地狱，若仍能看到希望，那这希望就是死亡。
这不禁让我联想到林奕含自杀之前一个月留下的专访：“我的痛苦，不能和解”。
“这绝不是一本愤怒的、控诉的书”，并不是说，人格和灵魂双重猥琐的禽兽就应逍遥法外 ，继续残害少女，而是对社会性暴力的无可控诉、无可制止，且随时都有可能正在发生的苦难，发出绝望的呐喊和更深层的绝望。
05
无论是谁，都不该为这个社会的灰色去买单，也不该成为默默地承受者，牺牲品。所以看着身陷绝望境地的少女，我们扼腕，我们心痛，我们叹息不已。可怎么就没有人来救她，父母、性教育、家教制的漏洞……
关于父母，林奕含在书中透露曾向他们求助过：“刚刚在饭桌上，思琪用面包涂奶油的口气对妈妈说：我们的家教好像什么都有，就是没有性教育。”
而妈妈诧异地看着她，回答：“什么性教育？性教育是给那些需要性的人。所有教育不就是这样吗？”
看到母亲这样的回答，所以我们看到在对子女的性教育课程中，父母将永远缺席，他们旷课了，却自以为还没有开学。甚至当试探性地询问母亲，男老师骚扰女学生时该如何应对，却得到是女学生在发骚这样的结论。
所以她被补习老师强暴之后，只能找到这种无比荒谬、无比糟糕的出路：想了这几天，我想出唯一的解决之道了，我不能只喜欢老师，我要爱上他。
直到林奕含去世后，她父母发出这样的声音：
”她写书的目的是为了社会上不要再有第二个房思琪，希望天下的父母、善良的男孩、女孩和男人，都能用温柔和温暖的心灵来一起保护房思琪们。”
“轻轻地诚挚地拜托大家，请记住她的遗愿，是预防，而不是追究任何个人。”
看到这里，回头想想医生对林奕含说的话，“她像生活在集中营里”，无比精确。“不是追究任何人”，又怎么可能让这个世界上少一个“房思琪”？就连尊贵的高级知识分子都如是说，我们又能说什么呢？
06
无论是台湾，还是内地，中国的家长在性教育方面，似乎永远是缺席，甚至整个社会都存在着视而不见的漏洞。
长期以来“性”被家长们看作一个禁忌的话题，难以启齿，在学校里开设性教育课程更是困难重重。甚至北师大凝聚了几年心血，好不容易出了一本《小学生性健康教育读本》，都被不明真相的家长吵翻天，被迫下架。
可无论怎样，我们都不要忽略这一点：即便家长不告诉孩子“性”为何物，他们也总会知道这些，问题是谁是第一个告诉他们的人？你希望他是谁？
大多数被性侵犯的女生，都是因为父母亲的性教育知识不够。而孩子被伤害后，还要等到心智渐开才明白后悔痛苦，开始陷入自我疑问以及懊悔中：为什么当时不拒绝？这种痛苦、自责、罪恶、无助和丑陋感会萦绕孩子一生。
在众多不幸的事件教训中我们发现，很多原以为离我们特别遥远的东西，却时时刻刻的在我们的身边发生，我们却忽视它，过滤它，淡然地走过，自我欺骗着。
07
最后，林奕含说：有些读者觉得读不下去，太苦了，那你们真是很幸运，毕竟你们不看就好了，而这是我的生活，我还需要活下去。
可是，到底她还是没有活下去，就像她所说的：“我没有活著的实感，有时候我会觉得，在很久以前第一次自杀时，我就死掉了。”
她其实早就是一个走投无路的人了，只是想通过写作，无论痛苦也好，美好也罢，这件事，在有生之年，必须完成。她用生命写了一本沉重的书，留世人评说，而此时她唯一要做的，就是结束自己的生命。
可即便遭受不幸，也要向奥普拉那样的欧美女人，有一个宽容并欣赏的环境，让她们正确看待人生的不幸，不用过分苛责自己。
这就是林奕含的“房思琪式的强暴”，从反面留给我们的唯一光明。
扩展阅读
林奕含式悲剧：中国性教育该何去何从？
前几天，“林奕含自杀“登上微博热搜。
网友纷纷留言：很遗憾，用这样的方式认识你。
这位台湾女作家，因无法走出少时被性侵阴影，最终抑郁自杀。
”房思琪“故事小编没能看完，太痛心了。
尤其是文中这句话：“这个故事中，父母将永远缺席，他们旷课了，却自以为是还没开学。“
你是否同样问过这样一个问题：
妈妈，我是从哪里来的?
小时候我们都问过这样的问题，而我们得到的答案，通常是这样的▼
这样的▼
请问：如果你是家长，你会怎么回答自己的孩子呢？
前一阵，一本名为《珍爱生命—小学生性教育读本》的教材，给这个问题提供了一个圆满的、真实的答案。
当大家都在感慨，中国的性教育竟然进步如此快，实在让人泪流满面的时候，却有家长发布微博，暗示此教材尺度大，可能看到了一本假的教材。
经网友传播扩散，在营销号断章取义和炒作误导之下，这本书被热议，书中插图被调侃，评论里充斥着下流的荤段子黄笑话。
于是在巨大的争议声中，这套教材被紧急收回。
那么，这套性教育教材，真的如网友所说那么不堪吗？我们来看看真相是什么样的。
这是引起热议截图的完整原图，这一页的内容是教育孩子要拒绝熟人触摸隐私部位！
小编看了一下这套课本，发现其三观简直正到不行。不仅是性教育，还有责任教育，旨在让孩子成为独立个体的教育。
课本教育孩子“男孩女孩同样独立自主”“男孩女孩同样发表自己的意见”“性别平等让同伴在相处中更加和谐、亲密。”▼
课本教育孩子：“职业选择中的性别平等”，有优秀的女飞行员、出色的男护士、称职的女警察、敬业的男幼儿教师。性别平等让每一个人都不收限制地，更加全面地发展自己。▼
课本教育孩子：“男性和女性都可以从事各种职业”“男性女性都可以参与社会发展”。▼
教育孩子婚姻观：人们无论选择结婚还是选择不结婚，都是个人的权利，都应收到尊重。▼
关于同性恋，课本教育孩子：就像有的人喜欢吃甜的，有的人喜欢吃辣的一样，没有好奇怪的。“因为相同，所以相遇。”
这尺度大吗？这三观不正吗？
有网友痛惜感叹：“这尺度哪里大了，孩子正常地方学不到，我小时候是DVD，读大学是BT，现在各种QQ群还付费观看”。
我们为什么要进行性教育？
编写这套教材的北师大课题组，在他们的教材被断章取义地发在微博上，并引起轩然大波后，写了一封诚恳的公开信，解释了他们为什么用这样直白的方式进行教育：
我们希望性知识能和其它科学知识一样，被自然、准确地传递给儿童，让儿童感觉到认识阴茎、阴囊、阴道、子宫等生殖器官，跟认识身体的其它器官一样，懂得这些器官很重要，一定要保护好。
事实上，孩子在我们的性健康教育课上能自然、大方地说出生殖器官的科学名称，而且年龄越小越自然。这种对生殖器官的正确命名，其实有着重要的实际意义。
当一个身体器官的科学名称都不能从大家嘴里说出来，这个器官的结构和功能能得到正确的描述吗？能够得到很好的尊重和保护吗？
当一个孩子遭受性侵害，他连什么地方被触摸都描述不清楚，如何得到有效保护？
国际国内的性教育经验表明，让儿童说出生殖器官的正确名称，了解到自己诞生的过程，有利于儿童树立尊重自己、尊重他人、尊重生命的意识。
过去，我们羞于谈性，甚至谈性色变。于是家长任由孩子无师自通，越来越多的青少年很早就开始频繁性生活，许多少女未婚先孕，对她们的健康和生命安全构成了巨大威胁。
据中国少年儿童文化艺术基金会女童保护基金统计：
2016年平均每天曝光性侵儿童案1.21起，同比增长近三成。
2016年全年媒体公开报道的性侵儿童（14岁以下）案件433起，受害人778人（表述为多人受害但没写具体人数的，按3人计算），平均每天曝光1.21起。
2015年这一数据是340起，每天曝光0.95起，同比增长27.35%。
2014年全年数据为503起，每天曝光1.38起。
2013年全年数据为125起，平均2.92天曝光1起。
2016年公开报道的性侵儿童案件的778人中，女童遭遇性侵人数为719人，占92.42%；男童遭遇性侵人数为59人，占比7.58%。
2016年被公开报道的案件中涉及的778名受害者中，受害者年龄最小的不到2岁。
其中7岁以下的有125人，占比16.07%；
7（含）～12岁的有143人，占比18.38%；
12（含）～14岁的有449人，占比57.71%；
另有61人未提及具体年龄。
https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=i0333eghg83&width=500&height=375&auto=0
这个极讽刺的视频，也就最后的字幕（性不可耻，无知才可耻）可宽我心。
觉得性教育的书还得去买，太麻烦？买了也不知如何跟孩子开口？
戳阅读原文，带你看天涯文摘4月26日的这篇文章
标题为：为减少儿童侵害，老师要求，每个孩子都要看（动漫）
是的，里面有个动画，放心陪孩子一起看吧。
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