2-3岁宝宝打人、发脾气用头撞墙，聪明的妈妈要学会这么做！
哈喽，AV8D，又是我荐妈~
五一小长假大家过的开心吗？荐妈和荐爸、荐宝玩得可嗨啦！
可假期，荐妈发现荐宝越来越多的坏习惯。比如：打人，和父母对着干，所有事情都要自己说了算。相信好多妈妈也遇到，或者还遇到宝宝不叫人，不爱分享，说话不算话...甚至发起脾气来用头撞墙...遇到这些情况妈妈们要怎么办呢？
不分享玩具，看上去很自私
2岁左右宝宝已经开始有自己的物权意识，会认为所有东西都是自己的，所以出现不分享的现象。这种不分享的情况与大人普遍认为的自私是完全不同的，属于宝宝发展的正常现象。
应对方法：其实宝宝最先掌握什么是“我”或“我的”，然后才会再分辨什么是“你的”或“他的”。在这个过程中，家长可以进行引导，告诉他们东西给其它小朋友之后，还是可以要回来的，让他们对物权有更准确的认识，并且示范给宝宝看。如果宝宝坚持不分享，切忌强迫，因为这是正常现象，随着年龄的增长会自然消失。
要求事情按规矩办，不能有任何偏差
2、3岁的孩子们对秩序有一种近乎狂热的执着，比如穿鞋的时候必须先穿左脚，再穿右脚，玩拼图的时候必须严格的按照他的顺序拼，上车的时候必须妈妈开门等等，一旦打乱了秩序他们就会大哭大闹，大人很难理解这种情况，感觉宝宝是在找茬，其实这是他们在建立秩序感，也是正常的生理过程，一般要到6岁。
应对方法：大人无需过多的干预，配合他们就可以了，一个有良好秩序感的人工作生活都会更加顺利。当然不光要懂得尊重孩子的秩序，更要懂得“秩序”的建立。如果“秩序”建立的好，宝宝会自然而然地形成良好的生活习惯，让他受益终生。比如，饭前要洗手，睡前讲故事，整洁的家庭环境，有序的物品摆放...
所有事情都要自己说了算
在2-3岁左右，你会发现原来那个听话的乖宝宝突然变了脾气，什么事情都要自己做决定，这是因为宝宝在这个阶段意识到自己可以控制一些事情，而控制本身带给他们安全感，比如不吃饭，不穿衣服，不洗澡...基本上所有他觉得自己能决定的事，他都想去控制，甚至控制天气！脑洞也是很大...
应对方法：在非原则问题上，比如趟水之类的父母完全可以顺从孩子的意志，在有可能出现严重后果的情况下，父母要坚定地阻止，但是态度可以很温柔，比如孩子想触摸电源，妈妈一定要明确的阻止。孩子很可能会哭闹，这时候可以抱起他温柔滴说"电源很危险，摸了之后就再也见不到妈妈了"，让他明白具体的后果，而不是简单的告诉他不能摸，也可以采用转移注意力的方式，进行引导。
和家长对着干，你说东他偏往西
这种情况可能是最让人崩溃的，比如你刚对小家伙说“不要往墙上乱画”转眼他们就会拿起画笔开始在墙上涂鸦，比如你问宝宝吃苹果还是香蕉，他告诉你吃苹果，等你吧苹果切好递给他，人家却怎么都不要，一定要吃香蕉，感觉小家伙就是在不断的挑战你的底线。。。。
应对方法：2-3岁年龄段的宝宝是很难做选择的，他们会认为所有的选择都是正确的，所以我们要尽量少出选择题，比如可以直接说“咱们来吃苹果吧”，另外要采用直接明确的语言与孩子沟通，再加上演示效果会好很多，宝宝不明白“不要往墙上画”是什么意思他甚至认为你在暗示他可以往墙上画，正确的方法是，父母拿起画笔，走到画板前，对宝宝说“咱们一起画一个老虎吧”。
勇于尝试各种新东西，但经常搞砸
2岁左右的宝宝，总是会把水倒的满地都是，擦地的时候打翻东西，把奶粉洒在地上，这种情况对于父母就是两个字——捣乱。
应对方法：其实宝宝会乐于模仿大人的各种举动，但由于能力的不足，他们经常把事情搞砸，这些都是他们勇于尝试的行为。只要不是危险的行为，都可以让孩子去尝试，这么做家长可能会比较累，经常要收拾残局，但是宽松的生活环境，以及好奇心的满足对孩子一生都是有益处的。
说脏话或者诅咒别人
这种情况要分两点看，如果是是2岁左右的小宝宝偶尔说出骂人的单词，父母不用太紧张，不要做出激烈的反应，平静的告诉他这个词不好，以后不要说就可以了，激烈的反应只会加深他的印象，如果是4岁左右的宝宝，使用句子进行诅咒，比如“你这个笨蛋，我要把你打成烂泥”这类的，是因为他进入了诅咒敏感期，他会认为语言是有威力的...这时候父母也不必有太激烈的反应，但是一定要明确告诉他后果，比如这么说别的小朋友可能就不和他玩了，让他自发的去改正。
说话不算话
3-4岁的宝宝已经会耍一些小心眼了，比如和你说好看玩电视就刷牙，结果赖在电视前就是不走。他其实是在试探你的底线，如果轻易妥协了，很容易养成宝宝说话不算话的习惯。
应对方法：出现这种情况，原则是父母一定要坚持自己的原则，说好看完电视就刷牙，最好就按照双方的约定执行，但是执行的过程中不要简单粗暴，要力争做到温柔但坚定，另外这是一个循序渐进的过程，不一定马上就能成功，在实际操作过程中要灵活保持克制，与孩子多沟通，有时候给他们一个小的台阶，做一个小小的让步，效果可能会更好，比如可以和宝宝说咱们现在去刷牙，一会咱们可以一起搭积木。
经常打别的小朋友或者家人
2岁左右的宝宝，经常出现推搡同伴，或者打家长，掐人等情况，表现的特别有攻击性，该如何制止呢？
应对方法：首先在大人眼中的宝宝打人，可能仅仅是他们互动的一种方式，但是孩子很难掌握手臂的力度，抚摸很可能会变成推搡。所以父母要演示给孩子，如果你喜欢一个人，应该是过去拉住他的手，而不是过去直接拍他的头。当孩子出现打人的情况时，父母都要马上告诉他这种行为是不好的，但是一定要心平气和，不能粗暴的打孩子，否则孩子就会认为打人是解决问题的一种方式。
不讲礼貌，不与长辈打招呼
很多家长，尤其是老一辈人，在宝宝会说话之后，会经常的让孩子，叫人叔叔，阿姨，姥姥，老爷之类的，如果孩子叫了则皆大欢喜，如果没叫则会很尴尬，家长可能还会觉得自己的孩子没礼貌，对宝宝进行说教。
应对方法：刚会说话的宝宝不叫人是非常正常的，他们对陌生人，尤其是男人有恐惧感，这是与生俱来的，正确的方法就是不要强迫孩子做这类事情。父母要做的就是演示，比如在超市付款后，主动向工作人员说谢谢，见到长辈主动问好等等，你的宝宝会很乐于模仿你的，在讲礼貌这件事上，身教是非常合适的。
大部分的问题都会发生在2-3岁，这就是传说中的Terrible 2&Horrible 3。因为这个年龄段的孩子处于他们人生的第一个不稳定期，会有各种各样的问题，足以把父母弄得手忙脚乱。但是有些父母在教育宝宝的时候脾气大，方式不当，主要是在心理上和方法上不正确造成的，荐妈总结了3点认为最重要的，也一并分享给妈妈们。
尊重孩子的成长规律
这是最最重要的，不要以大人的眼光看待宝宝，虽然他们已经可以和你交流，已经能跑能跳，但是他们的心理发展远远没有成熟，有很多要过的坎需要你的陪伴，真正正正的把他们当孩子看，这样即使他们犯了错，你也会心平气和的处理，其实你两三岁的时候可能还没你宝宝懂事呢。
阅读一些儿童心理发展规律的书籍
比如《捕捉儿童敏感期》之类的，因为孩子的发展是有其内在规律的，家长了解这些规律对儿童的成长是极为重要的。
明确语言沟通和示范，让孩子懂你的意思
比如和宝宝一起把地上的垃圾放进垃圾箱，比如和宝宝一起收拾家里的杂物，把正确的物品放在正确的位置上。
【本文部分内容整合自小小包妈妈、二胎妈妈圈】
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