采访 | 想知道17级小鲜肉们的打卡情况吗？

不知不觉，为期一个月的课前打卡活动结束，想必大家都很想了解各班的打卡情况吧，可以说每个班都各有千秋！在此活动中期，小编对表现突出的班级进行了采访，你们一定都好奇都有哪些班吧，下面就带你们走进优秀班级采访环节！

 走进采访第一弹↓↓

海管1701—主题优秀班

小编评分的时候发现，海管1701班的小朋友的演讲主题很丰富，有涉及“红专”的十九大、各国文化、生活常识类等等。只有小编想不到的，没有管一做不出的。

与管一学委的对话：

Q1：对于课前打卡这个活动的看法？

龚大学委：这是个活跃课堂氛围的活动，演讲不仅会吸引同学，就连老师也对内容充满好奇，课前经常会与我们讨论演讲内容。其次这个活动拓展了同学们的知识面。

Q2：以一个学委的角度来讲，在一开始收到要做这个活动通知的时候，对于这个活动的态度是怎样的？

龚大学委：刚开始是非常反感的，因为感觉特别麻烦，但是后来我觉得这个活动也是很有意义的，除了我刚才说过的优点以外，我们还在演讲的过程中进行了拍照和录像，每周汇总后进行微信推送，录像被信管委员衔接成了小视频，每次看着小视频内心都很非常震撼。

当听到学委说反感这个活动的时候，

小编捏了一把汗，幸亏后面有个急转弯。

也许很多同学和他们都有相似的感受，

但相信大家都渐渐地认识到了这个活动的意义，

让我们大家继续坚持吧！

海管1702,英语1701班—遥遥领先班

这两个班的小朋友在此次打卡活动中一直表现的很积极，每周打卡分数在全校范围内都是名列前茅的。让我们看看两位学委有什么打卡的法宝嘛~

与管二学委的对话：

Q1：根据两周的打卡分数统计，你们班的分数最高，有什么经验要和大家分享么？

陈大大：我们可能在课前一周安排一下我们下一周要演讲的内容，如果有同学要自己想要参与的话，我们也会优先考虑他们，然后会在每次演讲的前一天让他们先把演讲的ppt发给我，然后相互交流一下。

Q2：在其他有些班他们同学的积极性其实是不高的，那么出现这种情况，你将会怎么调动其他人的积极性呢？

陈大大：其实这个事情我也和我们班的同学说过，这个关系到我们班的集体荣誉，然后这个会有一些班级的奖励是共同的荣誉，然后也做一些思想工作。

与英语1701学委的对话：

Q1：你们班打卡很积极，这个打卡是同学自愿报名的吗？

钰姐姐：我们是为了保证每个同学都能有机会去演讲，我们是按学号轮的。

Q2：在你没有要求他们做PPT和视频之前，他们会主动做这些东西吗？

钰姐姐：有要求我要求他们ppt和视频都要有。

Q3：对于接下来一段时间的班级打卡你有什么更好的想法呢？

钰姐姐：我们想多做一些其他类型的主题，变换一下花样。

这两个班虽然都是分数很高的班级，

很明显两个班活动安排的方式不太一样，

但最终的效果都是棒棒的。

大家可以适当的参考一下，争做打卡第一人。

海管1704—突飞猛进班

说到小管四，小编不得不佩服他们神一般的进步速度。那都不是量的变化，简直是质的飞跃，真的，当时小编都惊呆啦！让我们看看管四学委的采访吧。

与管四学委的对话：

Q1：你们班这次的进步是非常明显的，请问一下这是吸取了别的班的经验吗？请说一下你们班是怎样改进这一制度的？

林学委：首先我们班确实吸取了别的班的经验，打够了五次卡；然后我们班学委每天晚上都会审查同学们的PPT，若同学做的不够完善的，我都会督促他们改进，还有就是，我在提前一周就会下达任务，让同学提前准备。

Q2：我们的评分制度有需要改善的吗？

林学委：没有，还是挺完善的。（他们很自信）

Q3：对接下来的打卡有什么期待，就是接下来怎样再次提高打卡的分数？

林学委：继续保持第一名，直到把分差拉开。

（这位学委的回答很简练）

看来这位学委想当第一的心很急切呢

小编在这里给你一个拐弯的赞吧

要带领管四继续加油哦！

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（点击观看采访完整版视频）

相信大家看完17级优秀班级学委的分享，一定有了一些启发。“课前演讲共进步，实时分享古诗词。”在开展课前演讲的过程中，无疑让同学们的综合素质和能力得到了提高。

关院的学风建设需要每一位同学添砖加瓦，

让我们每个人都共同缔造专属关院的学风吧！

供稿 | 校学生会学习部

责编 | 校团委媒体中心

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