祝贺这4位老师！
截至目前，学校共有16位教师获此殊荣。
中国海洋大学历来高度重视教师队伍建设工作。近年来，学校持续强化教学支持，提升教师教学创新能力；不断完善教学荣誉体系，激励教师追求卓越教学，取得了显著成绩。
学校现有国家“万人计划”教学名师2名，教育部课程思政教学名师和团队3个，全国气象教学名师2名，山东省教学名师19名，青岛市教学名师16名，中国海洋大学教学名师10名。
据悉，青岛市高校教学名师评选工作始于2012年，每两年开展一次，面向在青各高校，旨在进一步推进高素质、专业化、创新型高校教师队伍建设，不断提高教育教学水平和人才培养质量。本次共有48名教师获评第六届青岛高校教学名师。
1 韩宗珠教授简介
韩宗珠，男，教授。现任海洋地球科学学院副院长，海洋地球科学国家级虚拟仿真实验教学中心主任，兼任教育部高等学校地质学类专业教学指导委员会委员，山东省本科教育教学指导委员会测绘与地质矿产类专业教学指导委员会委员；山东省一流本科课程负责人，中国海洋大学课程思政示范课程负责人，中国海洋大学教学督导专家。
主讲《海洋沉积物分析》《晶体光学》《岩石学》《宝石学》《珠宝玉石鉴赏》等本科生课程，指导学生《地质认识实习》和《地质教学实习》；主持山东省本科教学改革研究重点项目1项、培育项目1项，发表教学研究论文10余篇；获山东省教学成果奖一等奖1项、二等奖3项，中国海洋大学优秀教学成果奖一等奖4项、二等奖3项，创新创业突出贡献奖1项。
先后主持和参与国家自然科学基金4项，省部级项目6项，研究领域涉及矿物岩石学、海洋沉积学、地球化学和宝玉石学，出版专著3部，发表学术论文180余篇。
2 王琪教授简介
王琪，女，教授，博士生导师。现任国际事务与公共管理学院院长，中国海洋大学MPA教育中心主任，兼任人力资源和社会保障部国际行政科学专家委员会委员，中国行政管理学会理事，山东省本科教育教学指导委员会公共管理类专业教学指导委员会副主任委员，全国农林水院校公共管理学科发展协作组副主任委员，中国太平洋学会海洋资源管理分会副会长，青岛市公共管理研究会会长等。国家级一流专业建设点负责人，全国MPA优秀教师，全国MPA优秀教育工作者，中国海洋大学课程思政研究生示范课程负责人。
主讲《海洋行政管理学》《行政管理专业导论》《逻辑与思辨》等本科生课程和《公共管理学》《海洋行政管理理论与实务》《海洋政策与管理》等研究生课程；主编国内第一本海洋行政管理教材《海洋行政管理学》（2013年人民出版社出版），2020年修订版获评2020年山东省高等教育一流教材，组织出版“海洋公共管理丛书”8本；获山东省教学成果奖二等奖2项，中国海洋大学研究生教育成果一等奖1项。
先后主持国家社科基金重点项目、一般项目，国家海洋局软科学项目，山东省社科基金、软科学项目等20余项，出版著作10余部，发表学术论文百余篇。在国内率先开创了海洋公共管理研究领域，创设了全国性海洋公共管理论坛，已连续举办7届。
3 方钟波教授简介
方钟波，男，教授。数学科学学院应用数学专业学科负责人，微分方程及其应用团队负责人；山东省优秀研究生、研究生优秀科研成果奖、优秀硕士学位论文、优秀学士学位论文指导教师；中国海洋大学优秀共产党员、优秀教师、优秀班主任、大学生科技活动优秀指导教师。
主讲《数学物理方法》《数学物理方程》《复变函数》等本科生课程和《非线性发展方程》《偏微分方程近代理论》等研究生课程，《数学物理方程》获评学校本科教学评估优秀；获山东省优秀科研成果三等奖3项，山东省教学成果奖二等奖1项。
主要从事非线性偏微分方程及其应用领域的科研工作，主持或参与国家自然科学基金、山东省自然科学基金、韩国国家重点科研项目等省部级以上科研项目10多项；以第一作者或通讯作者，在国内外主流学术期刊上共发表高水平科研论文90多篇，其中SCI期刊收录论文60多篇，SCI一区和二区论文20多篇。
4 赵栋梁教授简介
赵栋梁，男，教授，博士生导师。现任崇本学院副院长，兼任《海洋湖沼通报》主编，青岛市海洋湖沼学会副理事长，中国海洋学会海气相互作用专业委员会第四届委员，中国海洋湖沼学会科技编辑专业委员会委员；山东省优秀博士学位论文指导教师。
主讲《海洋学》《海浪导论》《大海洋》《海洋科学通论》等本科生课程和《海-气边界层物理》等研究生课程；主持山东省本科教学改革研究项目2项；获山东省教学成果奖三等奖1项，中国海洋大学教学成果奖一等奖1项，二等奖2项，三等奖1项。
长期从事海浪理论和数值预报、海浪及其破碎对海-气边界层过程影响机制、以及海洋遥感方面研究，已发表学术论文70余篇，主持和参与国家自然科学基金重大、面上项目、973、863和海洋公益性行业科研专项等省部级以上科研项目30余项；作为访问学者，先后到日本京都大学、日本宇宙开发事业团地球观测研究中心、美国北卡罗莱纳州立大学、美国德克萨斯A&M大学、法国土伦大学等进行学术交流和合作研究工作。
来源 / 教务处
文字 / 徐雅颖
编辑 / 汝子菲
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