新时长？劳动教育时长大揭秘！

最近不少的同学们

发现在第二课堂系统中

出现一项新的时长分类

劳动教育实践

而社会实践和志愿公益却不见了

没错！

今天就让团团

带大家了解这些新变化吧！

 -什么是劳动教育- 

劳动教育是使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成劳动习惯的教育，是人德智体美劳全面发展的主要内容之一；中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育做出了相关的规定，明确指出了在新时代中国特色社会主义背景下的重要意义，并提出相关的要求与目标。

 -劳动教育的意义- 

在有关意见出台后，教育部相关负责人就对其进行了解读。从中我们了解到：一些青少年中出现不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象，与社会主义建设者和接班人的培养要求有较大差距，劳动教育被淡化、弱化，劳动育人功能亟待加强。

此外我们也了解到：劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平；是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。

实施劳动教育重点是在系统的文化知识学习之外，有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。

 -第二课堂升级- 

 为响应教育部关于加强劳动教育的相关通知

第二课堂进行了新的升级

新升级带来了哪些变化呢？

变化一

将原第二课堂中的社会实践和志愿公益这两类活动合并为“劳动教育实践”活动。思想引领活动归入学生服务工作，此变动不会影响相关时长的获取和发放。

变化二

目前我校每学年时长考核暂为劳动教育实践不少于60小时(其中参与志愿公益活动所获不少于10小时，参与社会实践活动不少于50小时)，总分类不少于100小时。

看起来大概就是这样↓

变化三

为了进一步规范志愿服务活动，从本学期开始，全校志愿活动不仅需要在网上办事大厅申请，也需要在“i志愿”系统上申请。在活动结束后，活动负责人在第二课堂完结报告中上传 “‘i志愿’活动完成的证明图片”， 活动参与者在第二课堂提交作业中附上i志愿中的参与证明，在经审核通过后，第二课堂才会给予志愿时长发放。

 -时长小知识- 

了解了这些新变化后

同学们依旧还有许多疑问吧

团团对这些常见的问题进行了汇总

一起来看看吧！

Q1：如何区分社会实践类和志愿公益类呢？

A1：可以通过时长数量或活动名称进行区分；在时长数量上，通常时长数量较少的为志愿公益类，而较多的为社会实践类（例如：暑期三下乡、寒假回访母校、就业实习等）。

Q2：志愿时长如何区分呢？

A2：在校期间参与由学校或学院相关组织（如：青志、红会等）开展或负责的志愿公益的活动获得的时长属于志愿时长；寒暑期参与的志愿活动获得的时长属于社会实践时长。

Q3：思想引领活动包括哪些内容？

A3：思想引领活动是指由学校或学院组织开展进的爱国主义教育、政治教育、思想教育、传统文化教育等活动，包括党校、团校等组织开展的会议、课程、讲座、理论学习等形式。从本学年起归属到学生服务工作类。

Q4：此次疫情期间该如何获得时长？

A4：虽然受疫情的影响暂时无法返校，但学校的许多学生组织和社团依旧积极开展了各式各样的线上活动。同学们可以积极参与，活动的时长也会陆续发放。

Q5：上学期的志愿时长依然有效吗？

A5：上学期的志愿时长已经自动归类到劳动教育实践时长当中，依旧有效。

想了解更多详细信息

那就加入我们的咨询群吧！

不知大家是否发现

其实时长的本质并没有变

说起升级

只是给他们换了一个分类

我们要在保证学业的前提下

充分利用课外时间

促进自身的全面发展哦！

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来源：公众号“广工青年汇”

审核：吴燕鹏