4岁萌娃主持，火爆全网！你与名嘴的差距，在这！

前段时间在网络爆火的一个辽宁4岁小朋友主持升旗仪式，吐字清晰节奏平稳、表情管理到位，自信不怯场。
这段视频也迅速引起网友的一致夸赞和震惊。

视频点击↓

口才课不是选修课，而是必修课！语言，也不仅仅是一门艺术，而是人生的总刚需！因为人这一生沟通时时在，交流处处有！让你的想法成为声音！3-6岁是孩子学习语言的黄金年龄，父母抓住这个最佳时期，帮助孩子开发和提升语言能力，每个孩子都能成为“别人家孩子”。
花都广电艺术培训中心的一线主持人，教会你几个培养孩子语言表达能力的小方法

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语言“刺激”

孩子从出生开始，就懂得观察这个世界，倾听人们发出的各种声音，从中获取语言信息。在孩子不会说话时，他们对爸妈的音调和声音高低最感兴趣。
在这个阶段，家长可以每天多和孩子说话，对孩子进行语言刺激，告诉他周围正在发生的事。
比如跟孩子身体接触时，可以对孩子说：“妈妈正在给你擦护肤霜哦，让你的皮肤变得光滑滑水润润。”

讲故事

当孩子可以正常说话，并且词汇量飞速扩充时，家长可以每天定时定点给孩子讲一些简单的儿童故事，时间以每次十分钟至二十分钟为宜，时间过长可能会致使孩子注意力不集中。
在讲故事的过程中，家长可以多问孩子问题，例如，小猪佩奇那顶红色的帽子在哪里啊，引入对孩子思维能力的培养。

语言课程学习

通过发音的拓展训练，激励孩子主动打开嘴型，提高语言表达能力。老师会进行讲评和指导，给孩子传授语言表达上的技巧。很多家长表示这样的课程对锻炼孩子的胆量、训练表达技巧非常有帮助。
语言是人类沟通和交往的重要媒介，如果语言表达能力存在严重的不足，必然造成孩子成长发展的障碍；家长在强调孩子语言发展时，切忌陷入这些误区。

误区1 

只注重形式上的训练，而忽略了启发孩子去思考、理解人类使用语言的重要意义和作用。

误区2 

在语言训练和思维训练之间没有建立直接联系。更没有具体的训练方法。其实训练孩子语言能力的方法有很多，但核心思想就两个字：多说。家长也要不断配合，点燃孩子学习的兴趣。

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来源：花都区融媒体中心

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