COP25 Youth4Climate Scholar 高博远 | 清华姑娘牛津归来，关注气候变化与教育公平

Youth4Climate气候行动奖学金获得者介绍

这些优秀的伙伴将入选

并加入联合国气候变化大会（COP25）Youth4Climate中国青年代表团

报名成为志愿者，助力气候教育与行动！

“希望可以在本次会议中有所贡献，提供属于这一代青年看待气候变化的独特视角。—— 高博远。”

本期成员介绍

Youth4Climate中国青年代表团成员

高博远

清华大学经管学院大二学生，赴牛津大学交流后更加关注起气候变化。

我是高博远，是清华大学经济管理学院的一名大二学生，主修经济与金融专业。也是院学生会宣传部的一员。喜欢摄影，用镜头捕捉那些触及心灵的人和事；喜欢写作，用文字记录引发思考的瞬间。曾经赴四川进行社会实践，考察网络直播教学与教育公平等社会问题，并获得经管学院社会实践银奖。负责宣传工作的我深深被那些孩子真挚的面孔和不加粉饰的真情表达感动。希望能够通过自己的实践、记录和宣传，引起更多人对类似教育公平这样的社会问题的关注。对全球气候变化治理的关注始于今年夏天赴牛津大学的短期交流，一直处于不断学习的阶段，希望可以在本次会议中有所贡献，提供属于这一代青年看待气候变化的独特视角。

关注教育公平——走进网络直播教学课堂

今年七月，我跟随实践支队赴四川调研教育公平问题。从成都经过西昌、冕宁、盐边到达省界的西南，参与到网络直播教学的课堂中，走进屏幕背后的世界。

图：调研学校之一的外景

当我走进成都七中的直播课堂时，看到的是一个汇聚优秀生源和强大师资力量的实验班平时上课的情景。这里有同学们积极的课堂参与，有老师针对课堂上不同问题的解答。而远端学校的课堂却变得安静了许多，更多的是学生的聆听和老师的安静辅导。前远端课堂形式和氛围的巨大差异让我开始思考，这种实验班课堂的直播，真的适合偏远地区的学生吗？他们又是怎样得益于这种形式的教育呢？

图：成都七中直播课堂

一路带着摄像机和三脚架，我作为宣传组的一员记录了大量的学生采访和课间生活。学生们不加粉饰的真情表达，是整个实践过程中最触动我的所见所闻。我看到成都七中的同学在自身享受着优质教育的同时，开始思考直播班的选择和远端同学可能面对的问题。远端同学则与我分享他们未来想去的大学和向往的生活。有两个女孩子想在长大后做公共服务，让更多偏远和贫困地区的孩子能够享用更好的资源。我讶异于前端的七中孩子们对远端同学的关怀以及对教育公平问题的思考，又被远端学生尽管自己的学习生活条件不算很好，依然怀抱着热心公益的梦想的社会责任感感动。

关注气候变化

教育公平是可持续发展的一部分，环境问题也一样。

在高中时，我曾是校模拟联合国的一员，在筹备某次关于环境保护的议题中，我了解到人类作为命运的共同体所面临的一些问题。在高三暑假，我还跟随父亲参加了一项有关海洋垃圾的志愿者活动。

我对气候变化的关注始于今年暑假。八月我赴牛津大学参加暑期交流项目，在一门公共政策与全球治理的课程中，了解到COP会议在应对气候变化这一全球性问题时做出的重大贡献，便萌生了希望自己也能成为改变世界这股力量中的一员的想法。目前我仍处于大量输入的阶段，在课余时间了解国际组织在气候变化方面的工作进展，研究我国在巴黎协定后向Net Zero这一阶段性目标的作为。

在关注气候变化议题之前，我一直觉得气候变化离我们的生活很遥远，但当我暴露在各类有关碳排放、全球变暖等环境问题的信息中，我才真正意识到探讨和倡导这一议题的迫切性。虽然我对气候变化的了解并不全面和透彻，但我相信作为一名有责任心的青少年，倘若有机会参与到全球气候变化的行动中去，一定会让属于我们这一代人的声音让更多的人听到，呼吁大家关注气候变化。

参加COP25，你期待哪些成果？

我希望可以通过前期学习和国际交流的阶段，了解全球气候变化大会的会议流程，引发对全球治理等话题深入的思考，形成自己的见解。在参会期间，不仅以一个参与者的身份去学习，还可以结合自己的专业知识或技能，在学术层面或宣传工作中有所贡献。另外还可以认识更多致力于为全球治理或解决人类面对的全球性问题作出贡献的朋友，在交流与协作中收获友谊。

在学习结束后，我会将自己的所见所闻和感悟整理成文字，并在个人公众号上发表，分享给更多关注气候变化议题的青年。

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赋能博远，助力更多中国青年参与气候变化学习、倡导与行动

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全球公民学院气候变化主题项目

第25届联合国气候变化大会Youth4Climate

中国青年代表团

全球公民学院深度结合联合国气候变化大会Youth4Climate中国青年代表团的顶级国际学习和平台，以及世青创新中心资深专家及资源优势，致力于发掘关注气候变化可持续发展的优秀青年少年，通过项目来提升认知形成气候行动，产生实在成果，促进项目成员将知识、国际视野转化成行动，在行动中提升领导力。本次项目成员作为全球公民学院学员，参与到第25届联合国气候变化大会Youth4Climate中国青年代表团的项目中。关于全球公民学院气候变化主题项目，了解更多信息请点击☞获得更多项目资讯本次联合国气候变化大会（COP25）Youth4Climate中国青年代表团是世青创新中心品牌项目Youth4Climate世青气候行动的一部分。选拔过程设置不同渠道，与多家合作伙伴开设推荐通道，深入结合全球公民学院气候变化主题项目，并定向支持往届项目志愿者。经过材料初审、复选面试或提交个人复选作品，严格选拔出本届Youth4Climate中国青年代表团成员，享受Youth4Climate志愿服务奖学金。进一步了解联合国气候变化大会Youth4Climate中国青年代表团10大亮点及往届精彩回顾，请点击☞获得更多项目资讯Youth4Climate气候变化青年行动是在联合国亚太经济与社会委员会(UN ESCAP)、联合国气候变化倡导与教育工作委员会, 以及中国民间气候变化行动网络(CCAN)等国内外机构指导和支持下，目前由中国青年发起的规模最大，影响力最大的关注气候变化的志愿者项目，致力于推动气候变化教育，激励气候行动，培养可持续发展青年人才，秘书处设立在世青创新中心，并得到国内外众多合作伙伴的赋能支持，在联合国气候变化大会期间赢得联合国秘书长及联合国气候变化框架公约秘书长等多位全球领袖的高度评价与支持。报名成为联合国气候变化大会Youth4Climate中国青年代表团志愿者，点击☞获得更多项目资讯

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