扶贫故事 | 交院师生如何建起一座新村？点进来就知道！

立下愚公移山志，

扎实做好扶贫工作

咬定目标、苦干实干，

坚决打赢脱贫攻坚战

今天，微小饺带大家走进

学院对口帮扶的白玉县金沙乡作英村

图为搬迁后的作英村

2018年，学院与白玉县人民政府签订精准扶贫帮扶框架协议，开始对白玉县开展精准扶贫工作。从教育培训到技术帮扶，从产业发展到修路修房，从派驻驻村干部到服务指导，落地的帮扶措施折射出脱贫攻坚进程中“民之所盼，政之所向”的政策思路。

自白玉县金沙乡作英村2018年启动易地扶贫搬迁计划以来，学院建筑工程系负责整村规划设计，道路与桥梁工程系负责边坡防护设计，艺术与设计系负责房屋美化装饰设计，经济管理系提供乡村旅游规划。四系联动，开始了搬迁筹备工作。

建筑工程系教师叶青先后五次来到白玉，实地走访村民，调研民族风俗文化、村民生活需求，商议设计方案等，经过系上9名老师的共同努力，在反复修改与调整方案后，最终，确定了建筑效果图、模型和施工图。

老师们的辛苦付出，为地方节约设计费60余万元。2019年10月作英村村民喜迁新居，新村成为国道G215沿途的一道亮丽风景，也成为全县易地搬迁的典型项目。随后，白玉县政府还将此设计成果，运用到县内盖玉乡山岩村扶贫易地搬迁点。

自2019年10月成功实现易地扶贫搬迁的作英村，从安居的渴望转向对乐业的追求。为贯彻“授人以渔”的帮扶思路，学院积极与白玉县政府协商，开始进行作英村产业发展的思考和探索。

作英村帮扶图鉴

2018年3月19日，为完成作英村规划设计任务，李玉文副院长带领建工系设计团队前往甘孜州道孚县鲁都村学习

2018年3月21日，李玉文副院长率队调研作英村

2018年3月21日，远眺作英村（老村）

2018年3月，学院教师郭镭镭（左四）被派驻甘孜藏族自治州白玉县，挂职白玉县交通运输局副局长，专项从事学院对白玉县的帮扶工作

2018年5月9日，建工系规划设计团队在作英村新村村址进行地形勘测

2018年5月9日，通向作英村老村的道路

2018年5月9日，王东平书记前往作英村老村调研

2018年6月13日，建工系叶青老师在新村村址深入了解设计需求

2018年6月13日，李全文副院长率队调研作英村易地扶贫搬迁新村建设场地

2018年9月5日，王东平书记与康光友副州长一同调研作英村建设情况

2019年5月8日，艺术设计系黄蕾帆前往白玉县调研装饰设计需求

2019年5月8日，李全文副院长视察作英村建设情况

2020年5月22日，蒋永林院长、杨甲奇副院长调研作英村

2020年5月22日，蒋永林院长调研作英村

2020年6月1日，彭谦副院长调研作英村

2020年7月16日，权全副院长调研作英村

2020年9月21日至23日，学院党委书记王东平、院领导王永莲一行前往甘孜州白玉县开展定点帮扶工作

“住进好房子，过上好日子，

就是易地搬迁贫困户的新生活。”

学院党委书记王东平表示，

学院利用行业技术，

在帮扶白玉县成功脱贫摘帽之后，

学院将继续实现脱贫攻坚与

乡村振兴战略的结合，

迎接扶贫任务的全面胜利。

以行业技术助力精准扶贫升级

脱贫不仅要安居，而且要乐业。

为了保障易地搬迁的贫困户

“搬得出、稳得住、能致富”，

学院还积极与作英村沟通，

开展易地搬迁后续产业发展工作，

让村民们在家门口就能实现

挪穷窝、换穷貌、改穷业、拔穷根的愿望。

学院教师柳玉英讲授礼仪规范。

从接待流程到礼貌用语，

从服饰打扮到营销宣传，

柳玉英通过图片展示的方式，

细致耐心地向这位汉语不太流利的

白玉姑娘进行知识的讲解，

与她一同学习的还是作英村两位年轻女孩

学院特别邀请到甘孜农科所精通桃树种植的

张伟、李慧两位高级农艺师到作英村，

现场指导村民栽培技术。

在桃树种植地里，如何挖渠、施肥、

修剪、抹药、保暖等重要细节，

老师耐心指导，村民认真学习。为

巩固学习成果，李慧还要求村民现场剪枝，

再进行二次修正。

针对县域内基础设施建设极度落后、

技术人员极端缺乏的情况，

学院委派下属的

四川跃通公路工程监理有限公司

四川科通工程检测有限公司

组建专业监理队伍进驻白玉，

奔赴白玉县最困难、最艰苦地区

承担监理任务，在最难啃的骨头上，

为白玉县农村公路建设提供专业技术保障。

同时通过送教上门、传帮带等方式，

为白玉县培养专业的检测技术队伍。

美丽作英村 幸福新生活

教育帮扶、技术帮扶

消费扶贫、对口帮扶

学院一直走在精准扶贫的路上

祝愿作英村越来越美好

村民的生活越过越红火

希望饺子们也能发奋图强

用所学所长回馈社会

END

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图片：谢伟清、刘杰

文字：罗超

编辑：郭怡

审核：周凯