“双减”后第一次考试、第一次寒假竟然是这样的……
这是“双减”后,
第一个寒假正确的打开方式!
(图片由受访者提供)
假期不都是一样么?
为何这次尤其轻松?
因为,
他们经历了一次前所未有
超轻松的考试,
拥有了轻松的寒假……
(图片来源于昆明高新一小教育集团科医路校区公众号)
难以想象,
曾经严肃的考场
竟然如此欢快、轻松……
“咔咔咔!考场上我演一条虫!”
“咔咔咔!
我吃葫芦啦!”
(图片由受访者提供)
8岁的小峻说,他和同学排演的这幕剧名叫《我要的是葫芦》,三位同学分别扮演种葫芦的人、邻居、吃葫芦的小虫,这是二年级语文课本里的课文。另外,他们不是要上舞台表演,为的是二年级上学期的期末考试。
(图片由受访者提供)
期末考试考这些?
绝了!
(图片由受访者提供)
小峻:“这次考试太有意思了,我们把课文表演出来,我演种葫芦的人,我同学演了一条虫。”
小峻妈妈:“他们考的是听说读演四个部分。内容都是围绕书本上的东西,孩子觉得简单,可以说是游刃有余。”
小峻:“我们都是自己动手的,准备各种道具、排练课本剧、学做PPT,课文里只有两个人,我们有三个同学,所以我们自己设计了一条虫,对话都是我们自己想出来的,和课文不一样。”
小峻妈妈:“期末考没有考写这部分。但是在准备过程中能看出孩子能力方面的一些问题。他们要邀约小伙伴,要自己改编课文,自己编写台词什么的,这些就比较锻炼理解、表达等综合能力和团队协作能力。”
(图片由受访者提供)
条码君了解到,“双减”后,根据要求,学校不再安排一、二年级学生做纸笔考试,而是改用其他多种形式对学生做出考核、评价,从现在的情况看,昆明绝大部分小学都把纸笔考试转化为游戏、游园会、闯关夺宝等多种形式。
在采访中,受访的8个孩子都表示:这样的考试简单、轻松,没有压力。
斯南:“考试一点都不难,我喜欢闯关。”
航航:“我很开心,没有感觉到是考试,玩游戏一样的。”
润润:“时间不长就考完,比笔试轻松多了。”
大部分家长表示,他们赞同对低年级孩子采取的这种考试方式。
润妈妈:“我觉得这个方式很好,复习过程也一样认真,能查缺补漏,不用一直刷题,孩子、家长压力都不大。”
惠妈妈:“我比较赞成这样的考试方式,能拓展孩子的思维,让孩子不怕考试。”
(图片由受访者提供)
笑笑爸爸是一位从事建筑机电设计的工程师,他说,自己从小学到大学一路考试过关,从经验来看,纸笔式考试其实无法全方面反映学生的学习素养,比如英语学科,笔试满分,但开不了口的例子比比皆是。
笑笑爸爸:“家长对孩子成绩的掌握,应该是长期的、动态的,而不仅仅来源于一两次考试。真心希望包括高年级的传统的纸笔式考试,也能吸收低年级无纸笔化考试改革的一些优点。”
从事社会科学研究,目前在读博士的斯南妈妈表示,考试不能只有一把尺子,需要多样化的评价方式。
斯南妈妈:“从培养人才而不仅仅是提高分数的角度,演讲和表达、对知识的实际运用能力都应该是需要纳入考核的核心能力,这些在笔试中很难得到检验。”
(图片来源于受访者)
有家长提到,在短时间内,语文、数学这类学科很难通过口述这类表达方式做出评价、考核。
悦妈妈:“我认为数学和语文是需要在大脑中信息输入处理再输出的过程,口头测试,在时间上大多数属于应激反应,缺乏充分思考的环节,也就缺失修正环节、缺乏考核的全面性。”
还有的家长则担心孩子今后要花更多的时间、精力去适应考试。
驰妈妈:“三年级一样要考试,该怎么还怎么。”
杰妈妈:“未来再实行笔试会不会前期太松,后期太紧,又陷入鸡娃模式?”
轩妈妈:“我个人建议听说读写都纳入考试范畴,不要只是单纯口试。”
(图片来源于受访者)
条码君注意到,近期,多所学校的微信公众号上都发布了关于小学一、二年级取消纸笔考试的消息。
(微信公众号截图)
(微信公众号截图)
(微信公众号截图)
昆明教育微信公众号上发布评论:期末无纸笔测评逐渐淡化分数比拼,评价方式变得更加多元,这也就引导着家长停止“内卷”。如中国教育科学研究院研究员储朝晖所说,家长要确立整体教育观,理性地看待孩子的“当下”与“长远”。
轻松的考试后,
孩子的寒假也洋溢着松快的气息……
运动为主 轻松过寒假
(图片由受访者提供)
佑佑妈妈:“孩子现在轻松了,我们都没有像以往那样刻意安排学习计划,每天他自己安排时间,阅读、跳绳、练琴、下围棋。”
航航妈妈:“孩子说了,寒假以运动和阅读为主,早上阅读、书写,中午打篮球,下午练钢琴。晚上骑单车,回家后画画。”
网友 小宇宙:“我们在呈贡区,因为疫情影响,没有期末考直接放假了。所以注定这是个不一样的假期,孩子要抓紧语数英等科目的复习,其他时间多运动。”
果果妈:“早上跳舞,下午练字,其他时间和妹妹一起玩耍。”
笑笑爸爸:“我家两个孩子差异比较大,妹妹积极主动,做什么会自己安排,哥哥主动性差,做事磨蹭,孩子假期主要是阅读(题材不限)、写日记、背英语单词这几项,加上一些体育锻炼。”
条码君注意到,针对“双减”,各学校都布置了动手、实践为主的假期作业。
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记者:董桂英