初心·使命丨学习贯彻回信精神，勇担强农兴农使命（一）

9月5日，习近平总书记给全国涉农高校的书记校长和专家代表回信，对涉农高校办学方向提出要求，对广大师生予以勉励和期望。总书记的回信在涉农高校广大师生中引起了热烈反响。作为“新农科建设安吉研讨会”的参与单位，学校党委迅速作出学习宣传的相关部署，连日来，全校党员干部、师生员工纷纷通过微信、电视、“学习强国”学习平台等各种媒体平台认真学习习近平总书记回信精神，一致表示要以立德树人为根本，以强农兴农为己任，为实现农业农村现代化矢志奋斗。

从今天开始，官微会陆续刊发学校相关职能部门和二级学院负责人对于学习习总书记给全国涉农高校的书记校长和专家代表回信精神的心得体会，敬请留意。

学习习近平总书记给全国涉农高校书记校长和专家代表回信精神的心得

发展规划处处长  周新华：

9月5日，习近平总书记给全国涉农高校的书记校长和专家代表回信，寄语全国涉农高校广大师生以立德树人为根本，以强农兴农为己任，拿出更多科技成果，培养更多知农爱农新型人才，为推进农业农村现代化、确保国家粮食安全、提高亿万农民生活水平和思想道德素质、促进山水林田湖草系统治理，为打赢脱贫攻坚战、推进乡村全面振兴不断作出新的更大的贡献。总书记的回信是在中国特色社会主义进入新时代和2020年全面建成小康社会的背景下提出的，面对人口日益增长和对粮食需求的压力，亟需农业为国民经济持续健康发展和社会大局稳定提供有力保障，因此涉农院校承担的时代使命越来越重要。习近平总书记的回信为涉农高校的办学指明了方向和任务，在立德树人、科学研究、人才培养、社会服务等方面提出了具体的要求，具有重大的指导意义。

作为一名涉农高校的教育工作者，我深受鼓舞，同时也倍感责任重大、使命光荣。在刚过去的一年，学校接受了教育部本科教学工作审核评估，马兴瑞省长莅临学校视察并提出了殷切希望，学校出台“新时代高质量发展若干意见”，召开第五次党代会。作为学校负责顶层设计和学科建设管理的职能部门，发展规划处开展了第五轮校级重点学科遴选工作，推进“创强”“冲补强”提升计划，出台学科专业调整优化方案和学校服务乡村振兴战略相关文件。但面对社会经济和高等教育发展的需求，我们还要加快改革创新的步伐。在今后的工作中，我们一定牢记总书记的嘱托，一是把党的建设同推进高等教育事业改革发展结合起来，坚持以立德树人为根本，以强农兴农为己任，把党的意志具体落实到高等教育工作各领域、各方面、各环节。二是把“提毛工程”作为学校重点工作之一，做好学校招生规模稳步扩增所需相关计划，大力推进白云校区二期工程。三是以学科专业调整优化促学校改革发展，紧扣广东创新驱动发展、乡村振兴和粤港澳大湾区建设战略等重大需求，开展学科群建设，促进特色学科更特，优势学科更优，全面推进新农科建设，着力在提升科研水平和人才培养质量。四是凝心聚力推进学校服务广东乡村振兴战略行动，落实校领导包片与二级学院牵头联系地级市工作，积极开展校企合作，建立学校在地方的教学实践基地和成果转化基地、新型研发机构等，助力乡村振兴培训学院建出特色。五是做好二级学院和机关管理部门考核制度制定工作，建立健全符合学校特点，体现岗位职责和工作业绩，科学合理、规范有序的激励机制。

总书记的回信充分体现了对全国涉农高校的殷切期望和明确要求。我们要以总书记的回信为行动指南，围绕学校改革和发展中全局性、综合性、战略性、长期性的重大问题与政策，开展调研和超前研究，为设计科学高效的体制机制、完善学校治理结构、创新发展路径、推进现代大学制度建设提供可操作的方案设计和政策建议，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献更多“仲恺智慧”“仲恺方案”，为实现农业现代化不懈努力！

轻工食品学院党总支书记 廖起彬：

9月5日，习近平总书记给全国涉农高校的书记校长和专家代表回信，对涉农高校办学方向提出要求，对广大师生予以勉励和期望。作为农业院校基层组织的负责人，很受鼓舞，也感到身上责任重大，如何理解习总书记的“三农”思想和情怀，是二级中心组学习的重点任务，借此机会跟大家汇报一下食品学院的思路、做法和取得的一些成效，希望得到大家更多的帮助和指导：

1.以立德树人为根本。

高校立身之本在于立德树人。育人之本，在于立德铸魂。食品学院组建有32年，打下了较好的基础和传承，首先是党建引领、固本强基；围绕“党建固基工程”，坚持正确办学方向，加强人文关怀，培育健康心态；其次是兴趣引导、项目驱动；以兴趣小组创新创业为抓手，进一步推进结对共建，激发党支部创新活力；再者是文化构建、守正创新；坚持以文化人、以德育人，以劳树德，让课内课外所有环节都能彰显思政味道，形成向上向善的育人合力。探索以“创新创业兴趣小组”为抓手的师生党支部结对共建机制，激活师生党员活力，以教师党员指导带动小组成员，以小组党员带动全院学生，在小组中择优发展党员，为学生成长精准导航，目前已在何鸿燊楼建设“共建基地”。

教师能够利用自己的资源指导学生，德润人心，严格要求，教学相长，师生感情深厚，春风化雨，以身作则，这是对学生最好的教育，潜移默化地影响学生的学术道德和品质形成。形成很好的育人文化，促进教风和学风，达到以文化人的作用。如TU口红团队获得了众创杯金奖等奖项，队长蔡钰也获得了全国“自强之星”称号；这种氛围也促进了青年教师的培养，如去年引进的优博刘袆帆就指导学生获得了一项攀登计划和挑战杯铜奖，带着国际班同学进行创新训练，充分调动了学生的积极性，因此也获得了“最受欢迎老师”称号。

2.以强农兴农为己任。农业强不强、农村美不美、农民富不富，决定着全面小康社会的成色和社会主义现代化的质量。

学院出台《乡村振兴服务方案》，重点推进智力帮扶、科研助力、组织文化建设三大重点任务，培育“新农人”，积极参与农业产业园、产业强镇、新型职业农民培训等，带动乡村产业、人才、文化、生态和组织振兴。

加快科研成果转化，紧紧围绕发展现代农业，构建乡村产业体系,促进农民增收，助力脱贫攻坚，力求“顶天立地”。顶天方面，借力朱蓓嶶院士团队，提升“农产品贮藏及加工”省级优势重点学科建设水平，参与了国家蓝色粮仓战略计划项目，同时，争取国家基金等重点项目力求某些关键领域有突破；立地方面，培养了1000多名新农人，助力河源黄田镇、梅州八尺镇建成黄酒专业镇，帮扶兴宁龙田镇建设产业强镇，助力梅州金绿公司扭亏为盈，发展壮大；参与韶关新丰茶叶产业园建设，也正在与普宁、江门的产业园建设合作；做强做大了普宁、紫金的凉果产业和从化的蜂蜜产业，因此去年各获得了广东省科技进步二等奖。

3.落实《安吉共识》，抓住新农科、新工科和一流专业建设机遇，强化内涵建设。

优化人才培养方案，探索各种人培养模式，以国家级特色专业为龙头，打造各具特色的食品专业和课程群，培养更多具有“三农情怀”的懂农业、爱农村、爱农民新型人才。目前食品专业正在申报国家一流专业和推动专业认证，其它专业也在积极布局省级和校级特色专业建设。同时，加强与校友合作，充分利用校友资源，设立校友基金，助推人才培养，与校友企业深度合作，共同发展。

高校肩负着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新的重要使命，人才培养目标是立德树人，社会服务能力是科技创新，基层党组织建设是党对高校全面领导的基础，加强基层组织建设就是要大力弘扬中华优秀传统文化，积极传播社会主义核心价值观，营造一个良好的氛围，形成向上向善的育人生态，以文育人，强农兴农，助力写好乡村振兴这篇大文章。 

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