抗击疫情！仲恺人在行动(59) ∣ 园艺园林学院打造“三高”线上教学特色

为贯彻落实教育部、省教育厅以及学校“停课不停教、停课不停学”工作精神，在园艺园林学院党总支的组织领导和督查下，学院详细制定线上教学方案，精心筹划课程，有序开展新冠肺炎疫情期间开展线上教学，充分发挥花卉、果树、蔬菜和园林景观的课程特点，打造高颜值、高质量、高效果的“三高”线上教学特色，同学们纷纷反映线上学习视觉美，感觉好，效果好。

 一、加强领导、制定方案、强化责任 

为更好地开展疫情期间的线上教学工作，保证教学效果，园艺园林学院多次召开专题工作会议、全院教师大会和线上教学培训会议，加强组织领导，强化教书育人责任意识，部署疫情防控期间的教学工作安排，精心制定《园艺园林学院开学工作方案》和线上教学教程PPT，通过学院微信群随时进行教学工作调整和线上实时督导，保证准时线上开课，线上教学质量有保证。

 二、建设平台、模拟调试、线上调查 

在疫情防控的特殊时期，突如其来的网课热潮中涌现出众多的教学平台：中国慕课、智慧树、钉钉、学习通、雨课堂、腾讯课堂、腾讯会议和QQ群课堂等让人目不暇接。学院教师一直积极研究对比各大网络教学平台的优缺点，结合反馈和学生实操测试，确定了“超星学习通”慕课+“腾讯课堂”课上直播+“微信群”通知答疑的网上教学路径。

教师将教书育人贯穿线上教学的全过程，安装“腾讯课堂”软件，分享PPT或视频实现良好的教学效果，同学通过教师分享的上课二维码或者链接，即可直接加入到班级进行学习，该软件同时还支持签到、实时讨论等功能，是所有尝试备选平台中表现较为优异的一个方案。软件支持回放，学生可根据需要对课堂上的相关讲解有选择的实行回看。

01、建立线上教学平台，搭建课程教学资源

为了保证教学质量，使教学设计与网络环境更为贴合。教师课前通过班级学习通和微信群发放上课通知、教学大纲、教学进度表、课件、每周教学内容和学习目标等文件方便学生预习，通过超星学习通APP线上教学平台精心建立在线课程，制作速课，准备和上传课程教学相关学习资源。老师们都课前认真备课、熟悉教学内容，编写习题集给学生平时练习，设置讨论思考题，启发学生思考讨论；针对网络教学特点，编写学习导学大纲，提高学生自主学习能力。

02、模拟线上教学，调试教学设备

为保证线上教学工作平稳运行，在建设线上教学平台后，学院教师积极主动与班主任、学委取得联系，进行沟通，并组织同学们调试学习通平台及其他备选方案的硬件准备。模拟发放通知、签到、讨论等查看学生接收情况。在开课前做好硬件及学生的相应准备，针对可能出现的平台运行不畅、网络拥堵卡顿等问题做好了预案。惠俊爱副教授调查学生对课程的学习兴趣、目的，“兴趣是最好的老师”，加强教师讲授专业内容的针对性，引导学生带着兴趣学习。

▲调查学生对课程的学习兴趣，后期有针对性教学

 三、线上实战、形式多样、效果显著良好

全院师生依托线上平台，平稳有序开展线上直播、线上录播、自主学习、交流互动、线上答疑、作业辅导等教学活动，取得了良好的教学效果。同时，通过课堂作业，检验学习效果。省级精品课程《花卉学》周厚高教授、惠俊爱副教授等课程组成员精心组织在线教学计划与教学活动，从“教”与“学”的角度出发，确保师生之间的直接交流，增加良好的互动性，稳定流畅、简便实用。教师课后要求学生在规定时间内在学习通上复习、完成作业章节测试和课后讨论；微信群随时交流答疑。

     在腾讯课堂直播教学中，用心用情传达立德树人的精神，灵活应用签到、抢答、点名回答等功能，增强与学生的互动，培养与学生的感情。惠俊爱副教授在省级精品课程《花卉学》线上教学中，根据专业和学科特点，组织学生就热点问题进行讨论，例如“我国花文化”，“疫情对花卉业的影响及相应对策”，“日常养花小知识”等主题，引发了学生的热烈讨论，达到了加强专业知识和稳固专业思想的目的，同时超星慕课按照知识点分段处理，简短凝练，方便学生后期复习学习。

广东省教学名师黄建昌教授在《园艺植物育种学》线上教学中，应用微助教+微信+腾讯会议等网络平台，结合电话等方式进行教学，课件制作精美，讲解生动清晰，通过设置讨论、微信作业等方式与学生进行互动，在教学过程中，通过列举前人成功实例、老师本人的工作实践，结合教学内容和育种的长期性特点，教育学生做工作要持之以恒、坚持不懈，培养兴趣，树立学农爱农的思想，坚持理论结合实际，吃苦耐劳、敢于创新。针对网络教学特点，黄教授还编写习题集给同学平时练习，设置讨论思考问题，启发学生思考讨论，活跃课堂氛围，见字如面，教学效果很好。

 四、确保质量，听课看课，实时督导 

为维护良好的线上教学秩序，提升线上教学质量，园艺园林学院积极探索线上教学督导工作新思路，多措并举确保线上教学高质量运行。学院成立了院领导挂帅的线上教学质量督导工作小组，明确了线上教学督导任务、督导要求和督导工作，对第一周开课的35门课程展开全覆盖网络教学内容检查工作。检查方式主要是正式上课前进行网络教学准备情况检查，深入各教师教学平台查阅上传的教学资料；开课后实时线上听课，了解授课质量、课堂互动、平台使用等情况，对老师的授课内容、言行举止，学生的上课状态等进行实时观察和指导。

面对疫情，学院全体老师以饱满的精神、认真负责的态度投入到线上教学中，学习新技能，培养新能力，创新教学方式，以开放的姿态迎接新挑战，不断总结，提升线上教学效果，确保了疫情期间线上教学质量。精美课件展示：

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图文来源：园艺园林学院

微信编辑：新媒体工作室 杨灏丞

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