抗击疫情！仲恺人在行动(62)｜计算科学学院发挥学生党支部战斗堡垒作用，加强互联网+党建工作引领

在疫情防控的关键时期，计算科学学院紧抓党建落实不松懈，通过互联网及多个平台载体，灵活贯彻执行学生基层党组织的组织建设、思想建设、理论学习工作。为充分发挥党员表率作用，持续发挥学生党支部的战斗堡垒作用，加强互联网+党建工作引领，该学院充分运用网络平台和多元信息化手段开展学生党建工作，确保“党的课程上线、党的活动在线、党员意识不离线”。

一、加强顶层设计，制订网上学生党建工作系列计划

通过“仲恺计科学生党支部”微信公众号、微信群向学院党员进行网络推送，开展特殊时期的网络思想政治教育。学生党支部先后发出《致计算科学学院全体党员的倡议书》《计算科学学院关于组织召开“众志成城，战‘疫’必胜”——学生党支部线上主题党日活动的通知》《计算科学学院学生党支部关于成立党小组的通知》《认真做好推优工作，发挥共青团作为党的后备军的作用》等通知和倡议，强调学生党组织在疫情防控时期应加强专题学习，运用各网络平台积极开展组织生活，鼓励学生党员积极参与志愿活动，发挥先锋表率作用；成立党小组学习机制，做好线上组织推优的准备工作。

二、构建组织平台，促使“互联网+党建”工作新阵地的形成

为响应学校搭建平台，形成“互联网+党建”工作阵地的号召，该院学生党支部分别在易班和学习强国APP构建组织学习交流群，并选用腾讯会议软件召开多次会议。其中，易班主要用于思想汇报的编写与收集；腾讯会议主要用于开展党建工作会议、组织生活会议和党的课程等党建活动会议；学习强国平台主要用于各党小组内的学习交流与心得分享以及召开支部支委会议，鼓励学生党员加强理论学习，通过学习强国APP了解当今时事热点，每周汇总统计学生党员在学习强国上的学习情况，并评选出学习之星。此外，积极加强宣传展示以及平台的建立与使用，在支部公众号及微信群中，推送会议重要内容回顾、习近平的重要讲话思想、党的历史以及相关知识介绍，以及弘扬优秀共产党员的精神，积极组织同志们共同学习大学生的第一堂思政大课。

当前，该院学生党支部的党建工作已基本按计划全面开展，狠抓党员及入党积极分子的教育、培养和考察工作，确保党建工作不停歇，逐步形成了“互联网+党建”工作的新阵地。

三、筹划方案，扎实抓好发展党员、教育培养和考察工作

计算科学学院党总支针对基层团支部网络“入党推优”工作、党员培养教育与考察工作、专题学习教育等工作环节提前作出部署和统筹安排，制定了计算科学学院学生党支部台账，内含网上“三会一课”计划表、党建工作计划、近期特色工作计划和易班机构群公共群汇总表，制定了“入党推优工作”日程表，制定了辅导员助理和党支部支委值班表。

四、紧扣主题，贯彻落实学习习近平总书记重要讲话与思想

疫情期间，为加深党员对习近平主席的重要讲话思想的领悟，计算科学学院学生党支部在3月7日组织全体学生党员在腾讯会议上学习贯彻习近平总书记出席统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议并发表的重要讲话精神节选。

3月14日组织全体学生党员与积极分子在腾讯会议上开了一次围绕疫情展开的党课，党课紧跟习近平重要讲话，鼓励学生要有信心，有担当和奋斗精神。在党课中，还添加了有奖问答环节，抢答最快最准确的同学可获得学院送出的《习近平用典》和《习近平讲故事》书籍，同学们为了能得到这些“精神粮食”，都积极踊跃争相抢答。

同时鼓励学生通过学习强国平台进行自学，以分小组形式组织继续学习习近平总书记“2.23“重要讲话，《习近平：坚持历史唯物主义不断开辟当代中国马克思主义发展新境界》《习近平：坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化》《习近平：学习马克思主义基本理论是共产党人的必修课》《习近平：坚定文化自信，建设社会主义文化强国》等文章。同时学习对疫情防控科学知识，防护要点措施，发现挖掘身边的先进个人事迹。

五、亮身份作表率，在实际行动中践行先锋模范作用

自疫情爆发以来，计算科学学院学生党支部相应学校党委的号召，组织一次特殊的线上动员活动。分散在省内各地的60名学生党员，在家里写下了“我是党员，我们承诺！”的决心，并编辑成推文。全体学生党员把思想和行动迅速统一到党中央决策部署和省委工作部署，以及学校党委要求上来，身先垂范，力所能及地在线上向自己亲友同学及时、正面、广泛地宣传防控新型肺炎疫情知识、健康提示、就医指南和学校的工作通知，在紧织密防控网络、维护社会大局稳定中积极发挥作用。

同时，为进一步做好疫情防控工作，响应学校疫情防控工作部署，全体学生党员组建防控新型冠状病毒肺炎工作学生党员志愿先锋队，在不同的领域为学校为社会贡献出自己的力量，在家乡基层、班级学生中发挥正面辐射作用。

学生党员和积极分子积极还撰写抗疫日记和“我在战‘疫’中成长”征文，结合自身思想、学习和生活实际, 记录疫情防控期间的难忘时刻，讲述身边的抗疫事迹，分享自己的思想与看法。

往期回顾：

图文来源：计算科学学院

微信编辑：新媒体工作室 刘家文

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