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选课通知 | 选课,就靠它了!

新媒体工作室 仲恺农业工程学院 2023-10-10



- 选课指南 -

速速查收


又双叒叒到了最激动人心的

选课时间啦

每次打开选课列表

ta

如约而至



每个学期的选课

犹如千军万马过独木桥

为了让大家选课更加顺利

小新为大家总结了一份选课指南

快快快快来查收吧!



01

选课时间

为做好 2023-2024 学年第一学期选课工作,现将有关事项通知如下

01

专业选修课选课

专业选修课选课时间为 6 月 1 日 10:30-6 月 4 日 23:59,全校 3 个年级同时进行选课。

02

通识选修课

通识选修课采用分年级分时段选课模式。具体安排如下: 

2020 级:6 月 8 日 10:30-6 月 9 日 23:59。 

2021 级:6 月 12 日 10:30-6 月 13 日 23:59

2022 级:6 月 14 日 10:30-6 月 16 日 23:59(请注意:2022级学生需同时选择体育 III 的项目)

03

补选时间

补选时间另行通知。



02

系统登陆

01

电脑登录网站  https://eduadmin.zhku.edu.cn(手机端可以在企微工作台或微信小程序仲事易点击教务系统登录选课),进入上图界面。

02

学生选课账号信息,学生选课帐号为学号,初始密码为Zhku+身份证号码后六位,为保证个人用户安全,避免他人更改选课结果,选课结束后请及时退出登录。



03

选课流程

01

进入选课中心,登录系统后进入上图界面,点击【学生选课中心】进入下图。

02

查看选课详细情况,点击上图界面中的“进入选课”菜单项进入下图界面,学生在“选课学分情况”界面可查看本次选课学分及课程门数的限制。

03

选课操作,点击上图左上角“公选课选课”菜单(若选专业课则点击‘专业课选课’)进入选课课表界面,根据人才培养方案选课要求及个人学习需要选择对应课程,确定选择课程后,点击“选课”按钮,并根据提示确定是否选择该门课程。

04

查看选课结果及退选操作,选课结果课表页面下边如下图所示,点击“选课日志”可进行查看选课结果及退选操作:

05

根据下图选完课后必须点击安全退出登录,即可退出系统,确保自己账号安全。



04

查看已修未修学分

选择左边菜单选择 学籍成绩->学籍管理->学习完成(属性),点击“查看完成情况”(数据为12月份前数据)。

根据下图按照课程属性查看课程学分修读情况。

(注意:使用360浏览器(兼容模式)、谷歌浏览器兼容性最好)



05

注意事项

(一)本学期通识选修课学分上限为4学分。每名学生在规定学习年限内网络通识选修课(不含学校自建网络课程)修读总学分不得超过6学分。

(二)应选修与必修课程(或实习)时间安排不冲突的课程。

(三)选课后须参加选修课程的学习和考核,已选课程但不上课或不参加考试,成绩计“0”分,并记入学生成绩档案。不同学期选修同一门通识选修课,只认定第一次的成绩和学分。

(四)选课、退选、改选都应在本年级选课时间内完成。选课结束后将安排一次补选时间,补选期间只能补选,不能退选课程。

(五)通识选修课选修人数不足30人、专业选修课选修人数不足专业方向人数一半的课程将不开设。教务部将于补选前公布《不开设课程目录》。不开设课程目录和补选工作安排将另行通知。

(六)请各老师和同学开学前务必再次查看上课时间,课表打印时间建议为:2023年9月2日-9月3日。



06

选课技巧

 一、可提前设置身份证或者密码的快捷键,减少进入系统的时间。

 二、提前登录进入系统并保持在线状态(但别提前太久以免登录过期),准备选课时点击刷新页面(也别点击太频繁,容易卡顿哦)。

 三、推荐使用谷歌、UC、搜狗、火狐、QQ等浏览器(听说谷歌是最好用的)。

四、抢课当天确保自己的网络顺畅。校内的同学可以前往机房或者图书馆用学校内网进行抢课;在宿舍的同学推荐使用插上网线的电脑进行抢课。

五、进入公选课页面后先点击“过滤限选课程”、“过滤冲突过程”、“过滤已满课程”。

六、可以自行刷新选课系统,说不定会有退课的课程可以捡漏哦。

七、同学们请留意公选课人数,若人数不足一半课程将被取消哦。【细则请见本文注意事项(五)】


预祝各位同学们在选课期间

网速在线、一登就进

顺利抢到自己心仪的课程

还有什么其他的选课小技巧

欢迎在评论区留言哦


--- ZHKU ---

来源|教务部 宣传统战部 新媒体工作室
文字来源|教务部 新媒体工作室 陈瑶 盘冬儿
图片来源|教务部 新媒体工作室 洪越 盘冬儿
微信编辑|新媒体工作室 盘冬儿
封面 | 新媒体工作室 
一读|新媒体工作室 洪越
初审|池月 程方艺
审核|龚慧枫
审定发布|曾献尼




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