开学第一天，宁波的这群一年级新生对餐盘里的虾无动于衷，原因竟是......

三只又大又壮的虾，

放在餐盘里，

居然很多孩子无动于衷……

不知道这三只虾是什么感受呢

，他们会失望？

会难过？

还是有些小庆幸？

今天，正式开学第一天。11:35，一声铃响，宁波市新城第一实验学校一年级400多个孩子一溜烟地走进食堂，开吃学校食堂的第一餐。

当天的菜还不错哦，四菜一汤一水果，其中菜有红烧肉、包菜、虾、花菜，虾总共有三只。只是面对虾，不少同学都傻眼了……

400多小朋友和三只虾的故事一半同学无从下手不知道怎么吃

11:35，在老师们的指挥下，400多个孩子按照班级为单位排排坐下来。

此时，每个人一盒的饭菜已经摆放在大家面前，只是缺少了吃饭的工具——调羹。

有男生喊：筷子呢！调羹呢！还好有细心的女生马上发现了“藏匿”在饭桌边上的调羹。

打开饭盒，好丰盛呢！有小朋友激动地拍起手来。

“红烧肉、包菜、虾、花菜，都是我喜欢的菜呢！”101班的一位小朋友随手拿起了一只虾，不过她很快又放下了，然后小舌头舔了舔嘴唇。

“怎么不吃啦？”

“不会剥！”明显，小姑娘有些难为情。

“爸爸妈妈没有教过你啊！”

“嗯嗯，都是他们剥好给我的。”小女孩更害羞了。

不过也有把虾吃得极其好的小朋友。

“我中班就会吃拉！”、“我家里都是自己剥的！”、“这有啥奇怪的，我都是自己吃饭的。”孩子们兴奋地告诉我们。

还有小朋友告诉我们，之所以会吃虾，是因为暑假里妈妈特意教过了。

“妈妈说，吃虾先把头去掉，然后再把壳剥掉就好了。” 干雨萱说。

只是，会剥虾的小朋友，并不占大多数。半个小时逛下来，很多小朋友都是一副表情：明明很想吃，但是却是一筹莫展、无从下手的样子。有些小朋友，索性一碰也没有碰。此刻，虾表示很尴尬呢。

差不多到12点，很多小朋友其他饭菜都吃得太多了，最后只剩下三只虾。

一圈看下来，这样的学生几乎占了一半。

“怎么不吃虾啊？”面对这个问题，孩子们似乎有些不好意思，都沉默了。他们给出的答案大部分都是“不会剥”，也有些人说“太麻烦”。

随后在垃圾桶里，虾是最多的剩菜。

吃了虾的，也有吃得一塌糊涂的，有些嚼一嚼就算吃好了，让人忍俊不禁。

今天，还有个别小朋友吃饭足足花了50分钟，追问为什么吃那么慢，孩子回答很坦诚“家里有人喂我吃饭的”。

谁喂呢？有妈妈，有爷爷奶奶，还有保姆。

校长对这个结果很满意前两年会吃虾的据说只有个位数

别为难他们了。这个结果，我已经很满意了。

宁波市新城第一实验学校校长陆琦说。

陆琦告诉记者：我是2015年调任到这所学校的，也是9月开学，孩子也是在食堂吃饭，那天也有虾，我突然发现几乎所有的孩子都不会吃虾，会剥虾的孩子大概是个位数，真心是浪费啊。之后的一年，食堂在制作菜单时，就有意避开了虾。

等到2016年，我去附近幼儿园，发现幼儿园的老师也是有教孩子怎么吃虾的。所以，那个时候，我们开始恢复虾这道菜，但是情况似乎也并不是特别好。

正是因为这样的现状，今年6月，新生报到后，学校就给家长整理了一张要求在暑期完成的一年级学生自理能力任务卡，其中就要求会吃饭：用餐时不说话、不挑食，会剥虾壳，整理简单的餐具。

除了会吃饭外，还要求会整理书包：教会孩子整理书包中的物品，上下学孩子自己背（家长一定要放手）；会穿衣服、鞋子：会扣纽扣、系鞋带；要尊重交通规则:上下学走接送路线，过马路走人行道。

“记得去年，有个别小朋友一顿饭吃下来，居然花了一个半小时，今年的情况也大有改观了，说明孩子家长在家里已经努力过了。”他说。

陆琦说：其实这些基本的自理能力并不难，只要家长稍微有心一点，都可以掌握，就看重视不重视。接下去，对于没有掌握这些能力的，学校和家长会一起帮孩子强化。

来源 | 现代金报 记者 章萍/文  张培坚 /摄    编辑 亮子

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