蒙着眼睛就能识字辨色，还有这波操作？培训老师：量子纠缠，太专业了，一般不太跟家长讲

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      绍兴上虞有家长反映，孩子报了个培训班，培训内容是把孩子的眼睛蒙起来，孩子不用看，就能分辨出颜色，还能识字，甚至是看书，听起来有些不可思议。

01

给孩子报培训班

可以蒙着眼睛识字辨色？

视频中这个小朋友是胡女士的孩子，胡女士说，她花了三万多，在绍兴上虞的脑智慧全脑应用训练中心，给孩子报了培训班，上这种蒙着眼睛识字、辨别颜色的课程，说是可以开发孩子的大脑。

02

超强记忆法

量子波动

这位柯女士也给孩子在这里报了班，叫超强记忆法，说是经过训练后，能在短时间之内背下来多首古诗。

柯女士：“超强记忆法，也就是一首唐诗，在前面写着，然后叫我们（孩子）画画，画个图形，然后叫我们背出来，那小孩子一开始肯定是背不出来的，也是死记硬背的背出来。（比如说‘鹅鹅鹅’）那‘鹅鹅鹅’就画一只鹅嘛，（曲项向天歌）那就脖子往上面。”

家长说，更为神奇的一门课，叫做“量子波动”。

胡女士：“什么叫量子波动，就闭着眼睛能够拨（翻）出书的95%的内容，就只要这样翻翻，叫做拨书，而且不用眼睛看的，眼睛蒙起来的。”

吴女士：“就闭着眼睛在那里乱拨（翻书），这样能看得到的？我说这不是瞎忽悠吗？我说这个是什么原理，她（老师）说小孩子十八岁以前都有这种感知的功能，大了就感知不到了。”

03

家长认为没效果

要求退款

为了进一步了解这种课程的感受，当天晚上记者跟吴女士正在上课的孩子通了电话，吴女士说她的孩子参加了蒙眼辨色的培训，就是蒙上眼睛辨别四块积木的颜色。

吴女士的孩子：“（你能判断得出来吗？）判断，能，感觉得到，好像眼睛看不到。（你要猜几次啊？）有时一次有时两次，（三次有没有呢？）有。”

孩子的脑海里究竟是怎样的景象呢？吴女士的孩子形容不出来，没有回答。但现场的家长们认为，孩子学了之后没什么效果，而且他们还看到了一条新闻。

胡女士：“新闻上看到了那个脑立方，不是脑智慧，是脑立方上海被查了。”

有家长表示，绍兴上虞的这个“脑智慧”，之前也叫做“脑立方”，之前签的合同背景水印上还有“脑立方”三个字。记者了解到，新华网转载中国之声的报道中提到，2017年，号称“七天成诗人，蒙眼能辨色”的“脑立方”，因为虚假广告而被上海市场监管部门查处过，而温州乐清的“脑立方”因家长投诉，也被当地市场监管部门立案调查。

胡女士：“我前面上课上过的钱就算了，后面没有上课的，把钱退给我。”

04

问及原理是什么

林校长：没法回答

找到位于绍兴上虞天龙大厦二楼的这家脑智慧全脑应用训练中心，大门锁着，时间表上说要一点钟才上班，记者电话联系上一位林校长。

脑智慧全脑应用训练中心 林校长：“（他不去看这个字，把眼镜蒙起来，他怎么去知道这个字的内容？它的原理是什么？）这个事情我没有办法去回答你，你要我怎么回答你，你一定要给我扯其它的，让我去给你回答，我怎么回答你呢？然后你这个是私人的号码，我也没有必要跟你解释这么多，因为这个号码我也不相信。”

05

刘老师：自己也正在练习中

脑智慧：退款只能退剩余费用的50%

为了方便对方核实身份，记者下午一点准时上门找这位林校长。再次来到脑智慧全脑应用训练中心，一群人站在门口，对方表示他们都是这里的老师，因为门锁坏了在等人开门。

老师们没有理会记者的问题，家长赶到后，说是那位穿黑色羽绒服的男子就是林校长。

之后来了一位刘老师，她说自己在这边负责教学。

绍兴上虞脑智慧全脑应用训练中心 刘老师：“课程原理啊，这个是物理学的量子纠缠，还有这个量子的，光的波粒二象性，哈哈哈哈，一般因为这个很专业，所以说我们不太跟家长讲课程原理。（在您看来，量子、分子、中子、原子，它们的大小排列是怎么样的？）是这样的，关于物理学这块，因为我也不是物理专业，我只是一个全脑老师。（您是通过什么样的方式去达到量子层面的呢？）我们就是引导，其实很简单，不是我们给了孩子这种能力，是孩子的大脑本身就具有这种能力，我们只是告诉孩子，你的大脑有这种能力，然后教会他使用自己的大脑。（说是要18岁以下是吧？为什么呢？)这一说的话，又比较专业，人的大脑，从出生以后它就是一个成长的过程，到了一定年龄以后，大脑皮层渐渐的钙化，有一些功能它就慢慢的退化，因为有一些人不信，不信是因为成年人很少能做到，并不是说完全没有。（那你能不能做到呢？）我啊，我正在练习的过程中。”

既然自己还在练习过程中，又如何去引导孩子呢？

绍兴上虞脑智慧全脑应用训练中心 刘老师：“怎么去引导，这就是不是三两句话能说得清楚的，我们的开发课都是两天。比如我现在非常紧张，那我的大脑是属于一种β波的状态，你问任何问题我是没有办法回答你的，但是因为我问心无愧，所以我很淡定，至少现在，如果就是说它现在不能算一种α波的状态，但它至少不是β波，所以我能回答你的问题，我这样举例子你大概能够明白我的意思吗？（那您回答一下嘛，大概一个过程是怎么样的？）大概就是说我们会给孩子放一些比较轻松的音乐，让他们整个身心都比较放松，比较愉悦的情况下，他的脑波在这种状态的时候，我们再来引导他，让他做到，告诉他你是可以的。”

记者就脑波的问题也了解了一番，人的脑波相当复杂，其中有四种基本脑波分别是：δ波（DELTA），θ波（THETA），α波（ALPHA）和 β脑波（BETA）。一般闭目进入安静时出现α波，但进行视觉刺激，可变成振幅小的β波。只是这到底是怎么被用来训练孩子的用脑能力的呢？记者从刘老师的解释中其实并没得到确切的答复。

不少家长都说学了基本没什么效果，刘老师说，家长回去也是要给孩子训练的，如果家长这里训练不好，孩子的这种能力会慢慢的弱下来。记者提出，想要体验一下被老师训练和引导的过程，但刘老师表示记者已经不是孩子了，拒绝了记者的请求。

绍兴上虞脑智慧全脑应用训练中心 刘老师：“（看书的话直接看就好了，他把这眼睛蒙起来去看书，有什么必要呢？）我知道您的问题啊，就说现在的话，我们大家都知道孩子的学习压力都特别大，是不是啊，其实我们也是这样的一份初心在做这样的事业，虽然目前是有一些争议，但是呢，我们其实怎么说呢，越是像我们这种情况的话行走得越艰难。”

刘老师希望大家能够理解他们的这份事业，但家长还是表示要退钱，脑智慧方面表示，退款得按照合同来，也就是只能退剩余费用的50%，并且不能享受优惠，得按照原价来计算。家长表示，如果是这样他们不但退不了钱，反而还得贴钱。

06

家长希望找市场监管部门介入

家长希望找市场监管部门介入，但首先得知道公司名称，记者在店里并没有看到营业执照。

林校长：“营业执照怎么会没有，肯定有的，（在哪儿呢？按道理说营业执照应该要悬挂的）.....”

林校长拿不出营业执照或者相关的复印件，记者在国家企业信用信息登记系统，输入合同上的脑智慧全脑应用训练上虞中心，也没有搜到相关信息。刘老师表示，他们这里之前叫脑立方，因为脑立方的资金上出了问题，他们独立出来，改名叫了脑智慧，现在营业执照在变更。

没有提供营业执照，公司名称叫什么也不愿意告诉记者。记者准备把问题反映给绍兴上虞区百官市场监督管理分局，刚到门口就遇到了出门检查的工作人员。

绍兴上虞区百官市场监督管理分局工作人员：“我跟你说情况我们到时候会去核实的，你现在的话我们都没有去过现场，情况怎么知道呢，我也回答不出你的问题。（那咱们今天可以去现场核实吗？）今天我在检查其它东西。（那什么时候去核实？）至少你说的事情，他（家长）是在平台上已经反映了还是什么？（有家长那个信访局，打过12345）那马上会来到的，来到了我们马上会去核实。”

当天傍晚，家长反馈说是“脑智慧”方面已经按照他们的要求，把剩余的课程费用退给了他们。

这家机构到底有没有营业执照，市场监管部门又会如何处理此事？

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编辑：陈亦怡

审核：卢珊