4大维度尽享培训服务会展上海站全天干货！

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今天，2015中国企业培训服务会展上海站在金茂君悦大酒店隆重举办！

本站会展集结了65家专业展商、7个平行分会场同步进行60场演讲，来自全国超过2500名企业培训专业人士共济一堂。

他们在分享哪些干货？

哪些话题是当今培训界热点中的热点？

……

本文带你走进现场，博览全天盛况~

来源 | 培训杂志（ID：trainingmagazine）

本届会展为供需双方提供了一个零距离交流平台，60场演讲场场经典，涵盖培训界4大热点：

·互联网+培训

·新时代的课程设计与开发

·学习方法与创新

·领导力发展

在全面放送干货之前，小编先带大家看一组图片，走进火爆的现场！

图：会场内，座无虚席

图：在展示区，展商与参会企业代表密切交流

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热点一互联网+培训

培训做出效果——学习价值链任戈 仁脉顾问（中国）

起源于美国的能力素质模型，如今逐渐为许多公司放弃。万达一直基于问题解决方案构建学习体系，用友基于业务流程构建学习体系，网易追求围绕学员体验构建学习体系。当下，学习价值链日益成为企业学习的潮流，通过“认知—行为—结果”的不断学习体验，对传统培训进行优化，小步快跑、快速迭代，使培训内容有效转化，并实现最大效果。

学习价值链的核心：直指业务收益→确保学习价值；定制叠加体验→提高学习效率；面向未来迭代学习→确保学习结果。

图：任戈老师现场分享

预见方能遇见——课前在线学习，课上高效互动，课后学习共同体。李东朔 优慕科技UMU

现场互动：你觉得未来12个月到36个月培训与学习会怎样进化和发展？

现场通过在线互可立即查看到参与者的关键词云。（如图）

基于以上互动问题，李老师提出几个预见性假设：

1. 企业对培训越来越重视；2. 自动化会对企业与人才发展带来巨大冲击；3. 面授不会消失，但时间会缩短；4. 学习的时间会更碎片化；5.员工会更加自主学习；6. 向同伴学习成为可能；7. 有更多的学习资源生成、索引、图谱化；8. 技术与培训深度结合与创新；9. 共享经济在培训行业兴起；10. 企业更多地利用社会化学习；11.在线教育不等于在线视频。

复盘——移动互联时代组织能力提升之道邱昭良 学而管理咨询

复盘：通过对过去经验的深入反思，实现快速学习的结构化方法，是萃取组织经验的方法。

移动互联时代，复盘尤为重要。

1.VUCA时代，颠覆式创新，要求我们快速学习；2. 当下的快速迭代，要求扬长避短，知识共享；3. 浮躁的今天，要求人们“深潜”、反思；4. 碎片化的学习常态下，我们需要结构化，没有结构化的碎片学习，就是一盘散沙。

如何引导复盘？3个阶段9个动作。（如图）

企业互联网学习的运营之道赵隽隽 蓝泰致铭

学习运营的变化

互联网学习与传统学习和e-learning 有什么不同？关键是掌握四个变化: 学员的改变，培训组织的方式，文化的转变，以及技术的变革。

学习运营的使命

人才培养规范化，培训体系数据化，员工学习个性化。

学习运营的策略

任何企业不会因为简单的引入了网络学习平台，就能实现预期的价值，必须通过以平台为工具的一系列运营手段，才能实现学习体系的优化升级。

有效的学习运营需要通过以下四个方面来达成目标:

1.对象和价值分析

2.宣传推广

3.制度和激励

4.关键项目推动

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热点二新时代的课程设计与开发

互动化——移动微课发展新趋势何佳瑾 Articulate（中国）

微课究竟该怎么做？

1.高效简单就好；2.前倾，与一线业务挂钩 ；深化，赋能互联网+ 。 所以，移动微课下一步的趋势就是让学员在做中学，在错中学；由被动变为主动——在课件中体现互动性。这种互动性包括两方面: 与屏幕的互动以及与内容的互动。

SAM敏捷迭代课程开发技术高海生 仁脉顾问（中国）

课程设计新使命：1.极致有效比系统全面重要；2.快速便捷比严谨详尽重要；3.情境比抽象宣导重要 。

SAM课程设计开发的流程（如图）

交互式微课设计与开发——快速做出省钱又互动的微课陈曦 铭师坊（拓扑威）

线上微课的痛点：流量少、花钱多、效果不好。

如何像做ppt一样做微课，让每个人都成为微课专家，既可以在手机端使用，又操作简单，更重要的是互动性强呢？

第一步，激发学习动机；第二步，引导学习体验；第三步，促进学习转化。

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热点三学习方法与创新

案例教学法

企业案例教学研究与应用孙春岭 联盛咨询

案例教学法来源于哈佛大学，研究发现，有深度的案例在高管学习的阶段运用效果非常好。什么真正的案例教学法?它不仅仅是提炼工作中的具体事例，也不仅仅是在"讲故事"，，更不是把故事编撰在一起，案例教学的核心是知识的引导与教学设计。教学设计从本质上决定了教学量。

教练式管理

企业教练创造商业成果沈军 达德路斯®云教练

管理教练的六大教练思维——1. 价值思维（在知识经济，是靠效益创造价值）；2. 焦点思维（把焦点放在员工身上）；3.专业思维；4. 架构思维（架构中最重要的是价值链）；5. 醒觉思维；6.直觉思维。

教练是有效对话技术，是架构模式技术，是教练会议技术。教练技术以价值链为核心，以成果为导向。教练的每一个环节都指向成果。

跨界学习

跨界学习——助推精英团队成长王培盛 华文盛世

影响跨界学习的变量因素:态度、思维、行为。

跨界学习就是跨领域、跨行业、跨学科、跨视角、跨文化的学习，是从不同维度看待、思考和解决问题的学习方法。

跨界学习在培训中扮演助推器、练习场和实验室的角色，帮助组织借智慧、开视野、学道术、长内力、成事业。

行动学习

行动学习促动技术在战略与绩效项目中的应用王育梅 AACTP培训师认证中心

行动学习的概念：它是一个团队在解决实际问题中边干边学的组织发展技术及流程。

行动学习（AL）=程序性知识（P）+质疑（Q）+反思（R）+行动（A）

图：王育梅老师现场分享

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热点四领导力发展

领导力的六把剑吴栋炯 合益集团

据合益集团的“最佳领导力培养公司”的评选及研究，领导者的表现将直接影响业务结果。

领导风格有六种类型即领导力的六把剑。六把剑要根据具体情况选用。

指令型领导要求员工直接服从，在短期有效，长期效果不大；亲和型特别关注员工感受，可能忽视任务，不能单独使用，要和别的领导风格结合使用；民主型是非常重要的领导风格，也亟需关注；领跑型领导很难培养员工和产生绩效；辅导型的辅导指对员工长期职业生涯的辅导，有利于提升员工绩效；愿景型领导就长期愿景征求员工意见，制订和阐明一个明确的愿景，也亟需关注。

真诚领导的4项法则——劲道领导蔡茂贤 HPO美国耶比欧

劲道领导的构架：技巧（Skill-set）——行为（Behavio-set）——思维（Mindset）。

团队对话：应用海滩球模型（海滩球有各种颜色，每一个人在组织中都代表一个颜色。每个人都握有真相的一部分，但没有人握有真相的全部。在这个模型当中，把企业的真正全貌展现出来）——探究多重真相；协助组织拟定最佳策略；激发成员的智慧。

教练对话：团队成员的能力有没有被挖掘出来，应用采矿模型（问问题的能力永远比给答案的能力要重要）——引爆改变的动力；促进专业成长；加强行动意愿。

授权对话：通过决策树授权，不仅授权，还能提高部署的能力。

直接对话：应用60秒开场白，七个阶段的对话模型。

活动预告

2015中国企业培训服务会展上海站圆满结束，同时也标志着北京站和广州站即将起航！

中国企业培训服务会展北京站·10月27日·国家会议中心

中国企业培训服务会展广州站·11月11日·广交会威斯汀酒店

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