兰州资环学院信息工程系开展“三下乡”大学生暑期实践专项活动

导读

为了迎接党的十九大，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，引领广大青年学生按照习近平总书记关于“勤学、修德、明辨、笃实”的“八字真言”要求，树立和践行社会主义核心价值观，为实现“全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党”的“四个全面”战略布局和实现伟大中国梦而努力奋斗。7月14日，兰州资源环境职业技术学院信息工程系“温暖水杯，情系陇西”三下乡小分队在梁瑞及王中平老师的带领下，一行10人历经数次转车，翻山越岭前赴陇西县颜进小学。

在学院团委的号召和支持下，8位大学生对本次活动的颜进小学做了充足的调查研究，多次讨论和分工，为本次社会实践活动进行了精心的准备。

一、了解学生现状   

在我们刚刚到达颜进小学的时候，就有一群孩子从家赶来，远远地看着陌生的大哥哥大姐姐们。不一会儿，在我们有趣的聊天后，已经和孩子们打成一片，了解了他们的学习、生活情况。

和孩子们沟通

和孩子们沟通

二、宣讲进行时

第二天清晨，信工系10名师生与颜进小学校长康淑芳及三十多名师生进行了简单而认真的开班仪式，为颜进小学捐赠了文体用品等物资。接着信工系10名师生分组对小学生进行宣讲。将核心价值观三个层面、12个词、24个字进行了具体化、生活化的解析，以便于小孩子们容易接受。接下来的数天中，信工系的师生每天坚持2小时的时间为同学们教授文史、计算机技术应用、声乐等相关学科，并始终贯穿宣讲社会主义核心价值观。

开班仪式

发放文体用具

三、走进农户、关注留守儿童

   第三天起，信工系师生每天中午及晚上在村民忙完返家时，走进2-3户留守儿童家庭，与爷爷奶奶交流，了解他们的生活现状、小孩的成长情况，告诉他们留守儿童要“养教并重”，不能“重养轻教”。通过与留守儿童的交流，了解他们每个个体的性格、健康、学习等情况，通过互动游戏、亲情陪伴等方式排解孩子们的自卑感、孤独感和扭曲的性格。同时我们通过入户，建立了大学生同留守儿童的一对一联系制度，以便能经常了解他们的成长状况，帮助他们健康、快乐的成长。

与家长交流

与留守儿童及爷爷奶奶合影留念

姐弟两人生活现状

与留守姐弟两人合影留念

晚上与家长交流

与他们分别

与孩子们分别留念

 通过这次暑期实践活动，不仅为大学生们提供了难得的磨练机会，使他们在丰富了阅历、磨练了意志、懂得了感恩的同时也给颜进小学的学生们带去了大山外边的世界，让他们认识了更多的大学生，了解了兰资环，更进一步认知了我国目前的国情与国策及社会主义核心价值观，为将来能成为合格的社会主义接班人而努力。

（信息工程系/供稿；韩玉霞/审核）

本期编辑/刘亮