重点 |中国人民银行笔试行测考点总结
数学运算概览
考点1 正六面体的展开图
正六面体的展开图有4种结构,相同颜色的面为一组相对面。相对面满足一个特性,即:能并且仅能看到其中一个面
另外,四种结构均可以转化为左上角的同一种结构,原则是相对
关系不变,通过“滚动”转化。
考点2 因果实验型论证
因果实验型论证,就是通过对比实验来揭示因果关系的论证。这种题目的提问方式上与其他论证题型不会有什么区别,其实质在于论证的过程是在探究因果关系。
用A表示原因,B表示结果。常见的因果论证的加强和削弱方法主要有以下三种:
从削弱的力度上来分析,因果倒置>对比实验>引入他因。
考点3 对当关系图
对于该表格的应用如下:
矛盾关系,一真一假,故若一个为真推另一个为假,若一个为假,推另一个为真,即“√→×”和“×→√”;
上反对关系,至少一假,故一个为真推另一个为假,即“√→×”;
下反对关系,至少一真,故一个为假推另一个为真,即“×→√”;
推出关系,若箭头前为真,则箭头后为真;若箭头后为假,则箭头前为假,即“√→√”和“×→×”。
【例题】某政府机关内甲、乙两部门通过门户网站定期向社会发布消息,甲部门每隔2天、乙部门每隔3天有一个发布日,
节假日无休。问甲、乙两部门在一个自然月内最多有几天同时为发布日?
A.2
B.3
C.5
D.6
【知识点】构造设定
【答案】B
【解析】“每隔n天”即为“每n+1天”,所以甲每3天、乙每4天发布一次,则甲、乙的最小公共发布周期为12天,
一个月里面只能有两个12天。考虑“最多”,只要在一个自然月的前六天中共同发布一次,就能保证共同发布日达到
3天。因此,本题选B。
资料分析概览
考点1 比重
特征 | ……占(在)……x% | ||
整体值 | 部分值 | 比重 | 关系式 |
√ | √ | ? | 比重=部分值/整体值 |
√ | ? | √ | 部分值=整体值×比重 |
? | √ | √ | 整体值=部分值/比重 |
考点2 增长率
特征 | ……比……增长x% | ||
基期值 | 现期值 | 增长率 | 关系式 |
√ | √ | ? | 增长率=(现期值-基期值)/基期值 |
√ | ? | √ | 现期值=基期值×(1+增长率) |
? | √ | √ | 基期值=现期值/(1+增长率) |
特征 | ……比……增长(a值) | |||
基期值 | 现期值 | 增长率 | 增长量 | 关系式 |
√ | √ | —— | ? | 增长量=现期值-基期值 |
√ | —— | √ | ? | 增长量=基期值×增长率 |
—— | √ | √ | ? | 增长量=现期值×增长率/(1+增长率) |
考点3平均数
特征 | |||
给定数据 | 未知数据 | 关系式 | |
总数 | 份数 | 平均值 | 平均值=总数/份数 |
初期值 | 末期值 | 平均增长量 | 平均增长量=(末期值-初期值)/年份间 |
初期值 | 末期值 | 平均增长率 | 末期值=初期值(1+年均增长率)年份间隔 |
☆附加公式:
①两年期混合增长率:R=r1+r2+r1r2。第一期与第二期之间的增长率为r1,第二期与第三期之间的增长率为r2,第一期与第三期之间的增长率为R。
②求基期:A/1±r≈A∓Ar,(r<5%)。现期值为A,增长率为r。
③比重变化:是指某项目的现期比重与基期比重相比较,判别上升、不变或下降的趋势。
解题技巧:
若比例关系式中,部分所对应的增长速度>整体所对应的增长速度,则现期比重>基期比重,即比重值上升;
若比例关系式中,部分所对应的增长速度<整体所对应的增长速度,则现期比重<基期比重,即比重值下降。
④混合增速:指的是某项目整体的增长速度与各个组成部分的增长速度之间的关系。
解题技巧:
整体的增长速度居中,即小于多个组成部分中增长速度的最大值,大于多个组成部分中增长速度的最小值;整体增长速度的值,偏向基期值最大的那个组成部分的增长速度。
【例题】截至2014年12月底,全国实有各类市场主体6932.22万户,比上年末增长14.35%,增速较上年同期增加4.02个百分点;注册资本(金)129.23万亿元,比上年末增长27.70%。其中,企业1819.28万户,个体工商户4984.06万户,农民专业合作社128.88万户。2014年,全国新登记注册市场主体1292.5万户,比上年同期增加160.97万户;注册资本(金)20.66万亿元,比上年同期增加9.66万亿元。其中,企业365.1万户,个体工商户896.45万户,农民专业合作社30.95万户。2014年,新登记注册现代服务业企业114.10万户,同比增长61.41%。其中,信息传输、软件和信息技术服务业14.67万户,同比增长97.87%;科学研究和技术服务业26.26万户,同比增长70.32%;文化、体育和娱乐业6.59万户,同比增长83.51%;教育业0.68万户,同比增长86.17%。2014年,新登记注册外商投资企业3.84万户,同比增长5.76%。投资总额2763.31亿美元,同比增长15.05%;注册资本1796.39亿美元,同比增长23.87%。
1.截至2012年12月底,全国实有各类市场主体户数最接近以下哪个数字?( )
A.5100万
B.4500万
C.6100万
D.5500万
【知识点】增长率计算
【答案】D
【解析】2014年12月底,全国实有各类市场主体6932.22万户,比上年末增长14.35%,增速较上年同期增加4.02个百分点。材料给到2014年问2012年,2012年主体户数=根据间隔增长率公式r=+r=14.35%+10.33%+14.35%×10.33%=26.16% ≈5500,因此,本题选D。
2.2014年,全国新登记注册市场主体中个体工商户所占比重约为( )。
A.69%
B.75%
C.81%
D.85%
【知识点】比重计算
【答案】A
【解析】2014年个体工商户全国新登记注册市场主体为1292.5万户,其中个体工商户为896.45万户。可知2014年,
全国新登记注册市场主体中个体工商户所占比重约为896.45/1292.5 直除首位商6,因此,本题选A。
言语考点概览
一、判别标志
主要、主旨、主题、核心、中心、概括、强调、表明、复述、意在、想等。
二、关联词语
1.递进关系(重点在后)
标志词:不但……而且……、更、甚至、更重要的是、关键的是、核心的是等。
2.转折关系(重点在后)
标志词:然而、不过、其实、实际上、事实上等。
3.因果关系(重点在后)
标志词:所以、故而、因此、可见、总而言之、导致、造成、致使、使得、使等。
4.必要条件
标志词:应该、应当、务必、除非、必须、需、亟需、亟待
5.并列关系
(1)标志词:同时、也、又、有的……有的……;
(2)标点符号:顿号、逗号、分号
(3)其他:句式相同
三、行文脉络
(1)总—分—总结构:
①提出问题—分析问题—解决问题(重点)。
②提出观点—论证观点—重申观点(重点)。
(2)总—分结构:
提出观点(重点)—论证观点(分析原因、举例证明、正反论证、援引论证)。
(3)分—总结构:
①列举现象—提出观点(重点)。
②提出问题—解决问题(重点)。
(4)分—总—分结构:
背景铺陈、原因阐释、引用观点—提出观点、对策(重点)—反面论证、分析原因、举例论证。
(5)分—分结构:并列加和或综合概括。
一、判别标志
下列说法中正确/不正确/错误、符合/不符合文意的一项;根据上文可以不能得出。
二、重要考点
①偷换范围:易扩大———所有、都、全部;易缩小———没有、无、唯一。
②偷换程度:不确定——几乎、也许;确定——绝对、总是。
③偷换对象:省略对象修饰语;更换对象。
④偷换逻辑:偷换并列关系;必要、充分条件混淆;颠倒因果或强
加因果;肯否矛盾。
⑤偷换时态:过去时——已、曾经;进行时——现在、着;将来时——将、要。
⑥无中生有:无关选项。
三、题目变型
①查找原因:原因——因为、由于;结论——因此、所以。
②查找其他:目的——为了、以;作用——能够、用来;途径——通过、依靠。
一、语句衔接
1.提问方式:填入横线部分最恰当的句子是
2.解题思路:首选形式——关联词语/句式一致
兼顾内容——话题一致/前后呼应
二、下文推断
1.提问方式:作为文章的引言,该文章最有可能谈的是作者接下来最有可能主要介绍的是
2.解题思路:
A.结合文段,重点分析尾句
B.主题一致内容连贯
C.排除前文出现过的内容
三、语句排序
1.提问方式:将下列句子按语序先后排列的最连贯的一项是将以上 6 个句子重新排列,语序
正确的是
2.解题思路:从选项入手——确定首句——多数留存/发语结语
回原文分析——内容连贯——关联词语/时间顺序/空间顺序/话题衔接
3.发语结语:发语词汇:援引观点、背景铺垫、设问等
非发语词:
A.反面论证(否则、不然、如果不、如果没有等)
B.补充类表述(当然、也、又等)
C.指代类表述(这、此等)
D.结论类表述/结语词(因此、所以、于是、因而、总之、可见、最终、终于、综上所述等)
【例题】没有互联网的时候,商家跟消费者之间的交易以信息不对称为基础,________地讲,
就是“买的不如卖的精”。但有了互联网,消费者掌握的信息越来越多,于是变得越来越精明,
越来越具有__________。如果你的产品或服务做得好,好得超出他们的预期,即使一分钱广告不
投,消费者也愿意在网上分享,_________为你树口碑。依次填入画横线部分最恰当的一项是
( )。
A.简单 知情权 主动
B.通俗 话语权 免费
C.确切 主动权 自愿
D.坦白 选择权 义务
【知识点】 实词辨析
【答案】 B
【解析】 第一个空把“商家跟消费者之间的交易以信息不对称为基础”描述为“买的不如
卖的精”,排除确切、和
坦白,第二个空从本题从“树口碑”可知是话语权,第三个空由“即使一分钱广告不投,消
费者也愿意在网上分享”
可知这种行为是免费的,答案为 B。
【释义】简单、通俗、确切、坦白
简单:结构单纯、平凡。
通俗:浅显易懂,适合一般人水平和需要。
确切:准确、恰当。
坦白:心地纯洁、语言直率。
逻辑考点概览
1.理性意义辨析
(1)词义轻重:意义相近的实词中,程度深浅、性质轻重有所不同。
(2)词义侧重:辨析侧重看组成相似词语中不同的字,用不同的字重组词汇法区别。
2.色彩意义辨析
(1)感情色彩:褒义词——带赞赏、肯定感情
贬义词——带批评、否定感情
中性词——不带感情倾向
(2)语体色彩:书面语——庄重、严谨,常用于议论文、说明文口语——松、活泼、亲切,常用于记叙文、杂文
3.语法意义辨析
(1)词性功能:名词多做宾语、主语;动词多做谓语;形容词多做定语、谓语。
(2)习惯搭配
1.成语辨析法
(1)语义侧重点:成语含义中最为凸显的核心语义。
方法:①比较成语中出现的动词及其修饰语。
②比较成语中出现的不同的字。
(2)语义程度:语义的轻重。
(3)感情色彩:褒义、贬义和中性。
(4)句法成分:在句子中充当主语、谓语或宾语。名词性成语可以充当主语和宾语;形容词性和动词性成语可以充当谓语。
(5)搭配对象:成语语法上的搭配要求。
2.语境分析法
(1)逻辑关系:递进、转折、并列、因果等。
(2)语义关系:解释说明、归纳总结、照应关系。
3.字面照应法
(1)选项给定成语的正确含义基本可以从字面得出,或成语中的某个字能体现出这个成语的核心语义。
(2)与成语中的某个字形成照应的字词,要能够表达它所在语境提示信息的核心意思。
附录高频成语表
成语 | 释义 | 用法 |
南辕北辙 | 要到南方去,却驾着车往北走。比喻行动和目的相反。 | 作宾语、定语;含贬义。 |
大相径庭 | 径:小路;庭:院子;径庭:悬殊,偏激。比喻相差很远,大不相同。 | 作谓语、定语;形容事物区别明显 |
理所当然 | 理:道理,情理;当:应当;然:这样。按道理应当这样,含有完全合理。不容怀疑的意思。 | 主谓式;作谓语、定语、状语;含褒义 |
应运而生 | 应:顺应;运:原指天命,泛指时机。旧指应天命而产生。现指适应时机而产生。 | 偏正式,中性。 |
推陈出新 | 推:除掉,去除,淘汰;陈:陈旧的;新:好的、新的.去掉旧事物的糟粕,取其精华,并使它向新的方向发展 (多指继承文化遗产) | 联合式;作谓语、定语;含褒义。 |
无可厚非 | 厚:深重;非:非议,否定。不能过分责备。指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解。 | 动宾式;作谓语,用于人或事情等。
|
按部就班 | 原指写文章按照内容需要来安排章节、选词、定句。后多指做事按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事,缺乏创新精神。 | 联合式;作谓语、状语、定语; |
无所适从 | 适:往。从:跟随。(1)不知听从哪一个好。(2)指不知怎么办才好。 | 动宾式;作谓语、宾语、定语;贬义词形容做事没有目标,无头绪。 |
矢志不渝 | 矢,箭。志,意志、志向。渝,改变、违背。矢志不渝:坚定的意志像射出去的弓箭一样不会改变,表示永远不变心。 | 动宾式;作谓语、状语;含褒义
|
独一无二 | 独一无二指没有相同的或没有可以相比的。形容十分稀少。作谓语、定语;指唯一 以偏概全以:用;偏:片面;概:概括;全:全部。用片面的观点看待整体问题。 | 偏正式;作谓语、定语;含贬义;指看问题片面。 |
循规蹈矩 | 规、矩是定方圆的标准工具,借指行为的准则。原指遵守规矩,不敢违反。现也指拘守旧准则,不敢稍做变动。 | 联合式:作谓语、定语、状语;含褒义 |
大行其道 | 某种学术、道术正在盛行、流行。现指某种新潮事物流行、盛行,成为一种风尚。 | 一般为中性词。 |
历久弥新 | 指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。 | |
此消彼长 | 这个上升,那个下降的相对关系。 | |
林林总总 | 解释为众多的样子;总总:众多而杂乱的样子。形容杂乱众多。 | 单纯式;作谓语、定语;形容人或事物众多 |
无济于事 | 济:补益,帮助。对事情没有什么帮助或益处。比喻解决不了问题,没有办法。 | 偏正式;作谓语;比喻解决不了问题。(贬义)
|
高瞻远瞩 | 高瞻:站在高处看。瞩:注意地看。站得高,看得远。比喻眼光远大。 | 联合式;作谓语、状语、定语;含褒义,比喻目光远大。
|
相辅相成 | 辅,辅助,帮助。指两件事物互相配合,互相补充,缺一不可。 | 联合式;作谓语、定语;指事物相互依存
|
方兴未艾 | 方:正在;兴:起始,兴起;艾:停止,完结。事物正在发展,还没有停止。多形容新生事物正在蓬勃发展。 | 联合式;作谓语、定语;指事物正在发展,尚未达到止境。
|
得不偿失 | 所得的利益抵偿不了所受的损失。 | 作谓语、宾语、定语;指得失失衡。 |
昙花一现 | 比喻美好的事物或景象出现了一下,很快就消失。也比喻稀有的事物或显赫的人物只出现一会儿就消失了。 | 作谓语、宾语、定语 |
走马观花 | 走马:骑着马跑。骑在奔跑的马上看花,不会看得很清楚。原形容事情如意,心境愉快。后多指大略地观察一下。 | 作谓语、状语、宾语;含贬义,指走过场。
|
针锋相对 | 针锋,针尖。针尖对针尖。比喻双方策略、观点及行动等尖锐对立。也比喻在争辩或斗争中针对对方的论点或行为有力的回击。 | 主谓式;作谓语、定语、状语;
|
五花八门 | 原指“五花阵”与“八门阵”,这是古代兵法中的阵名,后又把它用作比喻各行各业的暗语。现常比喻事物繁多,变化莫测。 | 为联合式中性成语,作谓语、 定语。
|
郁郁葱葱 | 郁郁:草木茂盛的样子。葱葱:草木青翠欲滴、十分茂盛的样子。形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃,生机勃勃的样子。 | 联合式;作谓语、定语、状语;含褒义。
|
游刃有余 | 游:运转;刃:刀口;余:余地。刀刃运转于骨节空隙中,有回旋的余地。比喻技术熟练,经验丰富,解决问题毫不费力。 | 褒义词
|
优柔寡断 | 优柔:犹豫不决;寡:少。指做事犹豫,缺乏决断。 | 联合式;作谓语、宾语;贬义 |
异想天开 | 异:奇异、离奇;天开:把天弄开。比喻荒唐离奇,想象着根本不可能实现的事。还比喻超强的想象力。 | 动宾式;作主语、谓语、定语;中性词;含讽刺,用于主观。
|
源源不断 | 形容接连不断、连绵不绝。多用于事物,而少用于人。 |
笔试时间迫在眉睫,备考时间所剩无几,不知道你准备得怎么样了呢。
上课地点 | 班次及班别 | 科目 | 上课时间 | 学费 |
福州大学城 | 人行经济金融类基础专项班-金融 | 经济金融 | 2016年12月1日-6日(6天) | 2400 |
福州大学城 | 人行财会类基础专项班—财会 | 财会 | 2016年12月1日-6日(6天) | 2400 |
课程特色:
1、讲练结合类班次,针对银行考试的主要科目进行专项讲解和训练,有针对性提升。
2、详细、全面讲解每个科目,同时辅以习题,基础拓展。
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