“吴门·园境”——未来艺术家们说
吴门·园境
“吴门·园境”第四届青少年创意绘画大赛优秀作品展已经暂告一个段落，小小年纪的他们可以创作出如此高水准的画作不禁使人赞叹，相信小创作者们仍会在未来的绘画创作路上不断前行，给大家带来更多的惊喜。
俗话说“台上一分钟，台下十年功”，在色彩斑斓的画作背后离不开小画家们与指导老师的共同努力，这当然也离不开母校的悉心栽培。
唯亭实验小学一直致力于培养孩子们的德智体美劳多元化发展，也在弘扬国粹艺术文化方面做出了不懈努力。唯亭实验小学开展了各式各样的丰富多彩的活动，使孩子们可以展现自己的才艺，让学生们学有所长。这所优秀小学以“书法”为核心的国粹文化资源，从书法、国画、评弹、武术等国粹中寻找文化元素，从而激发学生们积极主动地去学习与传承国粹艺术，并全面提升孩子的综合素质。
唯亭实验小学记录下了小朋友们的创作过程~
小画家们运用了线描等创作手法突出了苏州园林与中国山水画的骨感美，孩子们在创作过程中学会了分工合作的团队精神，也熟悉运用了对称与色彩的运用使作品看起来明艳、和谐、赏心悦目。
明堂映像美术馆专程采访了此次大赛获奖的小作者们
想听听小作者们在创作过程中的感悟与经历嘛，快来戳视频吧！
唯亭实验小学采访
《沐浴》唯亭实验小学 作者：王天瑜、沈奕晨、王欣妍、林马亦凡 五（10）班 指导老师：李宛夏
《姑苏探幽》唯亭实验小学作者：杨梓瑜、潘夏优、赵可欣 五（11）班 指导老师：李宛夏
这次比赛，我校精心挑选的四组学生，将苏州园林文化元素分别以丙烯画、黑白线描、国画、油画棒这四种绘画形式，用长卷来表现呈现。
这次参加比赛和获奖经历，给学生的课余生活带来了诸多良好影响：
一是通过长卷创作，学生很好地继承和发扬了吴门画派艺术家的“工匠精神”，同时也更深入地了解了园林文化。学生在绘画细节的处理中，拓展了想象力和创造力，激发了好奇心和探索欲望。我们知道：美育对情感的影响不言而喻，美育的本质，就是感情教育。这次长卷创作，陶冶了学生热爱家乡的感情，培养了他们高尚的兴趣和积极进取的学习态度。
二是以长卷的形式表现苏州园林的构园思路、美学意境过程中，学生的思维得到了锻炼，得到了拓宽，他们融合古今，没有界限，没有束缚，不求形似，只追求主观世界的想象，画画真是一件无忧无虑的事情！学生认识了美与丑，他们的创造性思维也得到了启蒙。美育教育需要的，就是创新精神的持续驱动！
三是学生在长卷创作中，相互学习，共克难关，谱写友谊。这是在画外获得的宝贵财富。
可谓听君一席话，胜读十年书，在如此注重孩子文化艺术熏陶的学校氛围里成长，相信未来的他们一定可以成为祖国的栋梁，并继续为传播弘扬吴门文化做出杰出贡献。
愿这份珍贵的回忆伴随他们，飞向更高更远的地方
明堂1427