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致全校同学的一封信

掌上东农 掌上东农 2020-08-22

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亲爱的同学:

  你好!

  时光如梭,2017-2018-1学期即将结束。临近期末,是时候总结和回顾这一学期的学习生活了。沉下心来静静地思考,课程学习是否达到了预期目的?哪方面感觉又提升了一些?是不是有话要对老师说,你从老师的讲授中收获了什么?老师还有哪些需要改进的地方?我们的老师正期待着你们给予客观的评价和由衷的建议。

  你可能要问,为什么需要你的评价和建议?

  第一,因为你是学习活动的主体,你在知识、能力、素质上的提升是学校教育教学的终极目的;

  第二,因为你是教学活动的直接参与者和感受者,对教师的教学过程和课程的学习效果最有发言权;

  第三,因为你的真实评价和建议会促进教师对教学的改进,为后续的课程提供更优质的教学方案。

  但是,在以往的评教中有的同学并没有认清评教的意义,有的随意编写,有的他人代劳,有的甚至“一键评教”,这样的结果是在工作人员花费大量时间总结、筛选后,却发现可参考价值小,不能了解学生的真实感受,更是难以获取有效的教学改进信息;作为参评者的你,也失去了一次有意义的评教权利和应尽的义务。

  当然,我们也站在学生的角度,思考学生评教操作上的难度与对评教的困惑。上学期,修改了评价指标,由原来的12道题144个字,改为现在的5道题44个字,简化了内容;由原来全面但略难理解的的事实描述改为现在通俗易懂的效果提问,便于理解。同时,我们会尊重每一位学生的意见与建议,注重结果的分析与使用,遵守有关保密制度。

  为了表示鼓励,我们将在认真实施评教的同学(完成全部评价内容、评价客观、主观评价中肯详实)中随机抽取100位,他们将有机会获得本专业教授的亲笔寄语。

  学期学生评教工作于2017年12月1日开始,期末考试后结束。请登录http://jwc.neau.edu.cn/,点击“学生系统”入口,进入“综合教务系统”,点击“教学评估”;按界面提示,对每门课程教学效果进行等级评价和填写主观评价后提交。

  亲爱的同学们,我们期待看到你认真、谨慎地行使手中的评教权,为给你上课的老师们进行客观、真实、科学、积极的评价。衷心祝愿你学业进步,期末考试取得理想成绩!

教学质量评估中心

2017年12月4日




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制 / 蒋欣宇 廖珣



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