被翻烂的“百科全书”：刘称莲《陪孩子走过小学六年》
如今互联网的搜索功能已经非常强大，作为每天使用电脑的成人，我们也许觉得纸质的工具书有些多余。但是，对于尚未广泛接触网络的小学生来说，手头还是应该有一些工具书，以备随时查阅。
我们刚到北京的那几年，先生时常在业余时间写一些文章发表在报纸杂志上，拿到稿费后总是直奔海淀图书城去买书。我记得非常清楚，先生在北京拿的第一笔稿费是100元，拿到稿费后，他第一时间去了图书城，为女儿买了一本图文并茂的《最新21世纪少年儿童百科》，定价正好也是100元。这是我们“觊觎”很久的一本书，当时因为觉得100元太贵一直没舍得买。
我们之所以喜欢这本百科全书，是因为女儿每天总有问不完的问题，有时候问得我俩哑口无言。比如停电了，我们点上了蜡烛，她盯着蜡烛的火焰问：“蜡烛的火焰怎么一截蓝一截红啊？”去自然博物馆，她就会问：“地球上的第一个人是怎么来的？”她对我们的回答有时候很满意，有时候不满意，过几天还会再问同样的问题，而且会说：“妈妈，我还是不明白……”很多时候由于我俩知识的局限，根本就没有办法回答她的问题，而那时候也没有互联网。
《最新21世纪少年儿童百科》买回来之后，我和先生如获至宝，只要女儿问到我们不能回答的问题，我们就去翻阅。这本书分为地球万象、世界风貌、动物世界、植物世界等十几个部分，覆盖面很广，基本能满足女儿的需求。慢慢地，当我们不能回答女儿问题的时候，她便提醒我们：“你们不能翻翻书吗？”
上了小学以后，女儿开始识字，遇到问题她会主动去《最新21世纪少年儿童百科》里找答案。
女儿上二年级时的一天，我们一家去爬山，在路上看到许多“漏斗”样的小土坑。女儿很好奇，就蹲下来观察，还问这是什么东西。我是在农村长大的，小时候见过这东西。这是一种虫子，它会用自己的嘴把土磨细，在土地上造一个形似漏斗的窝，然后躲在漏斗的底部。我小时候经常会连窝带虫一起挖出来，放在自己的手心，感觉小虫子在手心的土里爬来爬去，痒痒的，非常有意思。因为虫子造窝的时候是倒着行进的，所以我们便给这种虫子起名叫“老妹倒倒”，常常一帮小朋友围在一起嘴里喊着“老妹倒倒”，看小虫子筑窝。
女儿听我讲得不亦乐乎，感到非常新奇，就要带一只回家仔细观察，并且想弄明白这虫子叫什么、有什么习性。于是我们把小虫子连同它的窝一起放入一只空的矿泉水瓶里，带回了家。一回家，女儿就急忙翻看她的《最新21世纪少年儿童百科》，在 “动物世界”部分，她几乎一页一页地找，终于在“土中的生物”一节中，通过一个小小的图片和图下的文字知道了这虫子叫蚁狮，是蚁蛉的幼虫。由于《最新21世纪少年儿童百科》的信息非常有限，因此女儿找出了《辞海》，终于把蚁狮这种小动物弄了个明明白白。原来蚁狮以蚂蚁为食，它所造的漏斗形的窝，就是一个捕捉蚂蚁的陷阱。当蚂蚁爬到窝边的时候，一不小心就会滑落到漏斗的底部，这时藏在土里的蚁狮就会捉住蚂蚁，美餐一顿。蚁狮在土里变成蛹，最后羽化成蚁蛉。
弄明白这些后，女儿每天放学就去捉蚂蚁，开始饲养这个蚁狮，直到蚁狮变成了蚁蛉。同时，她还写了观察日记。
蚁狮事件之后，女儿更加喜欢她的《最新21世纪少年儿童百科》，在外面看到不认识的东西，回来都要查个究竟，就算没有遇到问题，她也喜欢时不时地翻看百科全书，从中学到不少科普知识。在女儿还没有小学毕业的时候，那本百科全书就被翻得书皮掉了下来，书页也有脱落。
一次，我在厨房淘米，发现罐子里的大麦长虫子了，便叫女儿过来看。女儿看到那个黑黑的比麦仁还小的虫子，脱口便出：“象鼻虫！”原来，女儿因为经常看“昆虫”一节，一眼就认出了麦虫是一种象鼻虫。她兴奋极了，因为知道象鼻虫这个名字好久了，现在终于看到了真正的样子。她要求我不要倒掉那些麦仁，允许她饲养。
小学阶段，女儿在班里的知识面较班里同龄人广，也比较有“学问”，那本《最新21世纪少年儿童百科》是功不可没。同时，她还经常查阅一些辞书，比如《现代汉语词典》《辞海》等，还有一些科普类的书籍。无论是读课外书还是查阅工具书，或是孩子进行的其他活动，家长的引导都是非常重要的。我常在设想，如果先生当时没有及时买书，如果我们在遇到问题的时候没有经常查阅那本《最新21世纪少年儿童百科》，孩子便意识不到工具书的重要性，书的利用价值也就无从谈起了。
女儿小时候，我和先生曾戏称她是我家的“十万个为什么”。孩子对世界充满了好奇，而且天生具有强烈的求知欲，他们的小脑袋里始终装着各种各样的问题。面对求知欲无比旺盛的孩子，做家长的就是知识再渊博，也不可能什么都懂，不可能回答孩子所有的问题。因此，我认为非常有必要为孩子准备几本工具书，以便在孩子问出无穷无尽的问题时，能和孩子一起寻找答案。在寻求答案的过程中，孩子通过刨根问底的探究，好奇心被满足了，在自己动手解决问题的同时，成就感也被满足了。而对于一个小孩子来说，好奇心和成就感的满足，正是提高学习兴趣的法宝。
为小学生选择工具书时，应该考虑到可读性和趣味性，这样的工具书不仅可供孩子解决问题的时候使用，平时也可以作为很好的阅读材料。总而言之，选择的时候要考虑到内容和风格是否适合孩子的口味，并且尽量选择纸张质量好一点的、看起来很舒服的工具书。
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书 名：《陪孩子走过小学六年》
作 者：刘称莲，高级家庭教育指导师，国家二级心理咨询师，萨提亚模式家庭治疗师，亲子关系培训师。2013年被评为“中国榜样家长”，2014年其家庭被评为中国首届“书香之家”，2015年其家庭被评为“全国最美家庭”，2015年被评为年度“最具影响力的家庭教育作家”。倡导“和谐亲子关系是家庭教育的前提”理念，并用于自己的育儿实践，培养了一个品学兼优的女儿，2011年被北京大学和香港大学同时录取，目前女儿已从北京大学毕业，被公派到享有美国“南方哈佛”美誉的范德堡大学继续深造。
出 版：北京联合出版公司2016年11月出版
鸣 谢：北京磨铁图书有限公司“黑天鹅图书”提供书稿并授权连载
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（终 审：魏凤英；责编：邓 波）