上课！
高考前几天刚刚结束
很多新同学都充满着好奇心
六月也是各高校毕业季
想回顾和感受南洋理工的日常吗
一起来看各个学院的课堂吧
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建筑与艺术学院
服装立体裁剪
在周五上午的实训一3楼教室，建筑与艺术学院服装设计教研室的何玉老师正在上《服装立体裁剪》课程。该课程所讲授的内容，是完成服装款式造型的重要手段之一。
何老师带领同学们掌握了多种裁剪方法，并告知同学们其中的原理。课堂上直接将布料覆盖在人台或人体上，通过分割、折叠、抽缩、拉展等技术手法制成预先构思好的服装造型，再从人台或人体上取下布样在平台上进行修正，并转换成服装纸样再制成服装。随后，同学们积极参与课堂互动，走上讲台前，根据老师的教学内容进行实践。
本次课主要应用圆的结构原理进行不同裙身造型的变化处理，获得不同款式造型的直观体验，引导学生思考设计方法、材料应用、结构设计、工艺设计和美的造型之间的整体关系，通过课程触类旁通，拓展自己在专业上的设计能力。
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智能工程学院
新能源汽车故障诊断与维修技术
在周四上午的实训一教学楼，智能工程学院新能源汽车专业群教研室的杜东浩老师正在讲解《新能源汽车故障诊断与维修技术》。这节课的内容，从实战出发，模拟客户电动汽车无法充电、报修等情况，杜老师带领同学们复习往期学习的课程，并邀请同学结合学校搭配的实训设备进行实测。
同学们以充电系统检修任务为引领，从汽车充电控制原理，到故障点分析，从充电系统元器件的认知到参数的测定，进行一系列的理论和实操准备。为方便大家实时观看到操作画面，增加身临其境感，在课堂上配备了多个摄像头和大屏幕，方便同学们及时看到现场的情况，老师也方便对可能出现的问题做出指正。
最后，根据充电系统故障形成的特点，以及故障的表现形式入手，抽丝剥茧，逐步排查，系统的进行检测，最后发现问题，并成功地解决问题。这种课堂从完成理论到时间的衔接和过渡，是掌握电动汽车故障检测诊断技术的必经且重要的环节。
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经济管理学院
618电商实训
最近的时间节点，恰逢上半年最重要的购物季“6.18”，经济管理学院的电子商务专业正在开展本次电商618项目，整体节奏模拟电商企业真实状态进行划分，分为培训期——实训期——总结期。培训理论期课程为其两周，涉及《电商客服职业素养》、《电商数据指标分析》、《客服软件详解》、《服务高压红线》、《销售流程三部曲》、《沟通技巧》等。
培训期：前期以理论培训为主，中间又细分为素质培训、平台培训、产品培训、业务培训等方向；实训期：引导同学结合理论知识在企业店铺服务真实用户，了解电商客服的搭建体系、管理体系、运作模式、运作流程、运作渠道、数据构成、服务方式、服务标准等；总结期：以项目复盘为主，带大家回顾整个项目的“开端、发展、高潮、结局”。
通过专项项目，以电商人的视角发现自身的亮点和不足，在“6.18”项目中所获得的成长，对自己未来职业生涯有何规划，以及对优秀学员的表彰活动。参会项目的同学已经开始步入正轨，朝着企业用人的标准靠近。
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信息工程学院
网络前端开发技术
∆2021级计算机网络技术2班林海珊同学
代表小组汇报前期调研情况
在《网站前端开发技术》课程的项目实战模块中，万的老师强调项目开展初期调查研究的重要性，并借助万彩动画大师软件工具总结各小组前期调研工作的开展情况。通过在超星学习通平台上发布主题讨论，引导学生梳理网站规划与设计的关键要素。
网站制作
∆刘红玲老师组织
各小组进行作品汇报和网站评比
在“我爱我家乡”专题网站制作项目开展过程中，陈郑珍老师引入学习强国网站首页的图片轮播效果，系统讲授网页轮播效果的呈现效果和关键要素，引导学生明确学习目标，掌握图片轮播设计思路。
在刘红玲老师组织的小组作品汇报过程中，姚广铖同学们代表他们小组做北部农产品主题网站作品汇报，他阐述了他们团队的网站开发初衷，并对该网站中AI客服的应用做了重点介绍。
冯耀德和谢华远两位同学对教师团队自主开发并提供给他们练习用的网页布局软件产生了浓厚的兴趣，刘春玲老师在课堂上和他们进行现场交流和讨论，充分肯定了他们提出的优化建议，邀请他们一同参与开发。
课堂形式多种多样
展现南洋各学科的不同面貌
你最喜欢哪门课程呢