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夏日实践季 | 外国语学院:乘知识之舟,看繁华世界


那两天的我们

一起用心吐字用爱归音,识单词语言之风华。

一起字里学言行间学语,领绘画手工之方法。


一起在英语歌曲的时空里遨游穿梭。

共同去美丽的国度里领略魅力舞姿。


我们相约携手青春,看英葡西日,赏四语生花。

我们难忘匆匆时光,乘知识之舟,逐美丽人生。


活动背景


为迎接九月在厦门举行的金砖会议,进一步了解金砖五国会议以及“一带一路”的“丝路精神”;为培养当代大学生对社会的责任感和公益心,鼓励大学生积极参加社会实践活动,福建师范大学外国语学院团委学生会于2017年7月10日至2017年7月11日闽侯县青少年宫展以“一带一路连金砖·多语教学映未来”为主题的暑期英语夏令营社会实践活动。



外国语学院团委学生会实践队分为金砖五国组一带一路组为青少年宫的孩子们传授关于金砖国家和一带一路国家的语言和文化等方面的知识。实践队的小老师们通过课堂小游戏、舞蹈教学、英语歌曲学唱等新颖的形式寓教于乐,带领小朋友们从趣味活泼的课堂中感受异国文化风情,领略异国语言的魅力。


开营仪式


2017年7月10日上午,夏令营开营仪式正式举行。共青团闽侯县委员会副书记江文南老师和外国语学院团委书记谢晶老师出席了开营仪式,并就英语夏令营活动分别致欢迎辞、开营辞。随后,学生教师代表黄佳丽宣读了教学计划并对“一带一路”和金砖五国背景进行简短介绍,引入课程话题。


金砖五国国旗制作


为结合主题培养孩子们的动手能力,备课组和孩子们一起手工制作金砖五国国旗,调动孩子们动手的积极性。孩子们对于手工兴趣浓厚,热情高涨,在制作过程中表现得十分认真。你是否也被他们专注的小眼神打动,也想和他们一起动手了呢?



英文歌曲学习


寓教于乐,将玩和学融合在一起,也是备课组小老师们积极探寻的教学目标。唱歌,对于许多孩子们来说就是一大兴趣。小老师们将英文教学贯穿于歌曲学唱中,带领孩子们学习英文歌曲THE WHEELS ON THE BUS搭乘着英文巴士遨游音乐王国!


美丽俄罗斯之旅


作为金砖国家之一的俄罗斯拥有其独特的人文魅力。小老师们带领小朋友们进行了一场俄罗斯之旅,欣赏了美丽的俄罗斯风景讲述了俄罗斯套娃的传说,观看了套娃相关视频。孩子们也纷纷脑洞大开,画出了花样各异专属于自己的套娃。


走进巴西


在走近巴西的课堂上,孩子们了解了巴西的语言、文化、美食,感受了具有南非风情的桑巴和狂欢节,还亲身体验了巴西特色头饰。对于这些新鲜的异国事物,孩子们充满了好奇心,学习热情高涨。

孩子们也在老师带领下根据自己的想法DIY出了不同款式的巴西特色手环


结营仪式


2017年7月11日下午,为期两天的暑期社会实践活动即将结束,暑期夏令营结营仪式隆重举行。闽侯县团委副书记江文南老师及我院辅导员范阳阳老师出席了结营仪式,部分家长朋友们也应邀作为嘉宾参加此次结营仪式。

结营仪式上最夺人眼球的部分就是孩子们精彩的结营表演孩子们两天的学习成果展示

孩子们饱含深情的诗词朗诵——《凉州词》让我们感受到了凄凉边塞的壮美;活泼悦动的英文歌曲演唱——THE WHEELS ON THE BUS带我们搭乘英伦风情的巴士遨游音乐王国。


六位戴着印度特色纱丽的小女孩们给大家带来了动人的印度舞——《天竺少女》,仿佛置身美丽的天竺国,将表演推向高潮。

实践队代表黄佳丽同学向大家介绍了并展示了孩子们的学习成果。一排排金砖五国手绘国旗,一张张形态多样的套娃绘画作品,一个个风情各异的巴西手环……凝聚了孩子们丰富的想象力、创造力。

仪式上,一段精美的结营视频将我们带回两天美好的时光中,我们才发觉两天时光的匆匆。

仿佛昨日,小老师们还在讲台前做着自我介绍,而转眼一切已经结束了。一开始,两个班级风格迥异,一个班的孩子活泼好动,一个班的孩子安静内敛,但相同的是对于知识渴望的眼神。小老师们反复根据实际情况调整上课风格方式,更多与孩子沟通,去认识、了解孩子。渐渐地,小老师们发现,孩子们总能给大家带来惊喜,是他们多姿多彩的身影充实了每一节丰富多彩的课程,是他们洋溢童真的笑脸温暖了我们相处的每个时分。

相信在本次夏令营中孩子们收获的不仅仅是这些实物作品所呈现的东西,更多的还有思想上的认知、知识上的充盈

分离的那个下午,相机记录下了营地里最后的时光。但彼此的笑容,早已深深刻在脑海深处。

外面的世界很大,两天的时间能带给孩子们的不多。但我们希望夏令营的结束对于他们来说是新的开始;希望他们能继续保持对外语的热情;希望有一天,他们能乘着知识之舟,到外面的世界去看看;期盼着有一天,我们能重逢在外面的世界。


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感谢这段旅程的相知相识

感谢这些日子的欢声笑语

感谢这份记忆的美好纯粹





文案&图片来源 | 外国语学院新闻中心 王怡晨

封面 | 校青通社技术创意部 肖辛怡

编辑 | 校青通社新媒体运营中心 许珮滢


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