师大人 | 白玛央宗，独立绽放在北纬29°的格桑花
远方多远，牵挂就有多长
当年念念不忘的远方，如今成行
或许成为梦中思乡的惆怅……
白玛央宗，是一名教育学院2016级教育学专业的学生，是同学们口中那个热心体贴、勤奋实干的藏族姑娘，也是曾暑假只身一人支教的那个女孩。
在师大的一年多，干练踏实的她面对困难早已不再手足无措，一切都在她的自强奋进中慢慢发生了变化。
白玛央宗坐在一旁，她裹着一条能够遮住半张脸的围巾，有一些面对陌生人的矜持。
她说，她的家在靠近拉萨的位置。初来乍到的她面对不一样的环境，不免有些许局促。的确，远离自己的家乡来面对新的环境新的世界着实不是一件简单的事。更何况，她是来自文化特点鲜明的西藏。对她而言，作为沿海城市的福州实在很是陌生。一个18岁的小姑娘乘着不知经历多少个日夜的火车来到了这个陌生的城市。
“其他学院的藏族朋友都有可以结伴同行的人，我们教育学专业这一届只有我一个人。我就想我一定要去学会怎么跟朋友们相处。”白玛央宗的普通话十分标准，她顿了顿，笑容刹那洋溢起来，“我现在也交到了一个我可以沟通想法的好朋友，很开心。”从陌生到熟悉，她经历的不仅仅是心态的改变，更是自强不息的选择。
求学梦打小就在白玛央宗的心里深深扎根着，她自小就希望接受高等教育，成为一名人民教师，从而帮助更多的西藏孩子接受教育，改变自己的命运。这亦是她在大一后的暑假去古堆乡参加14天的支教活动的原始动力。
但是，一个刚成年不久的小姑娘在没有家人陪伴下前往离家遥远的古堆乡是一件十分危险的事情。白玛央宗的家人一开始并不同意她去做这份支教工作，一向性情温顺的她还和家人闹了争执，在和家人详尽地解释了自己的想法后，最终白玛央宗用坚持和信念说服了他们。支教前，家人还帮她买了一些必备物资和为孩子们准备的小礼品。
正是白玛央宗的这一股子执着，促使着她完成了许多事，让她一步步完成自己的人生规划。
在古堆乡实行的是双语教学，老师需要会藏语和汉语。学校里头会藏语又会汉语的人不多，白玛央宗觉得自己恰好合适，更加坚定了自己支教的想法。但其实，待她到了那以后，她才发现自己的能力应对这些低年级的“混世小魔头”也有些头疼。“我也是第一次教这么多孩子，所以开始的时候我有点小慌乱。而且他们很好动，上课的时候不喜欢安静地坐着听讲。”白玛央宗有些不好意思，就整了整自己的围巾。
成功有的时候并不是需要忍着寂寞迎头上，拉上路途上的同伴会让你过得更加开心。认识到这个问题单单靠自己一个人可能不大容易解决，于是她就去和小组成员一起商量了。“我们选择采取一些措施，包括用小红花奖励他们，举办一些读书比赛提高他们的学习积极性之类的事。”
陌生的古堆乡，她对其落后的环境有过失望，但感受到更多的却是肩上沉甸甸的责任。已经很少人愿意来这里支教了。不做闪耀的光芒，偏做那造就璀璨的光子。看到这些孩子们上课时发光的眼睛，她怀揣着一份普通而又伟大的理想：做一名藏族教师吧。
回忆起支教的日子，她不自觉地笑了起来。但其实当时的支教生活并不是那般有趣。其实古堆乡是个纯牧区，虽说都在西藏，可是饮食风俗与她家乡拉萨迥异。古堆乡的气候恶劣且海拔高（5000米），寒冷令白玛央宗在教学时感冒了，以至于讲到后头她的嗓子都哑了，说不出话来。面对困难，这个身在异乡的姑娘并没有放弃，坚持站在三尺讲台上。
同时，她坚持学习专业知识。少数民族的她有计算机和高数的免修机会，但她选择学习这两门科目，她希望自己补习基础知识以缩小和大家的差距。谈到为什么继续坚持学习这些，她略带羞涩地说：“希望能够学到更多的知识，提高自己的能力本领，把更多的知识带到西藏去。”
“我还会继续做志愿者。”白玛央宗说道，“我也不知道为什么，可能我只是想帮助别人。”她一次又一次地突破困难，又一次次凭借自己的坚持与平衡将看似难以处理的问题做到稳妥。回头想想，那些困难对如今的她而言，就是灿若星辰的瞬间。
面对来自各方的赞美，她还是保持着谦逊，她想继续一步一个脚印向着自己的未来前进。她还会遇到许多许多事，但想来习惯了陌生，或许困难就没那么神秘了。穿越过苦难，方才成就大器，立得大功。
“自强者，人恒强之。”
这个藏族姑娘一步步走下去，
伴随着格桑花开。
文案 | 校青通社新闻采编中心 陈晶 翁彦辉 王军利
编辑 | 校青通社新媒体运营中心 曾馨仪
责任编辑 | 校青通社新媒体运营中心 洪怡馨
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