个人心得
2018级行政管理尼玛旦增
在18岁能实现支教的愿望。
我把这个心愿想的很远，远的好像是未来的一个模糊身影该去做的事情，缥缈而又深沉的事情。
可当我扎实的在曲水县达噶镇中，恍然之时，距离我来到这片美丽的地方已经有半个月之久。
这里的一天格外漫长。早晨拉开窗帘的时候几乎无法看到远处山顶中亮起的晨光，晚上回房间后往往要呆坐很久才能遇上吝啬于拉萨的晚霞。这里上午十点钟的太阳极其灼眼，每天课间休息的时候，总能在强光下看清每个孩子帽子里的细物。满院子乱跑的孩子说着他们时代的语言追逐嬉笑，看得久了容易出神，坐在旁边好像是一个奇怪的大人在睥睨孩子色彩斑斓却草草结束的美梦，梦总是醒在孩子们的告状声里，不得已迅速起身去制止一场小型战役。
总归是辛苦的。每天在琐碎中自我瓦解，又在冲击中尝试清醒，束手无策的次数太多以致只惦念着熬过去即可。慌乱感，前所未有的慌乱感。我一度认为这半个月所经历的一切超出了大学一学期的知识量，处理问题的视野超出了自身的能力。还有恐惧。如何下咽，如何消化，我时常觉得余韵难平。
从小被教育：生活平顺是对成长的不恭敬，痛感是变强大的营养剂，吞下去，你会不一样。可太少有人能在持续的苦难中控制自己不要面目可憎，戳盖在命运上的印章暴风雨冲刷多少次都洗不净，资源的限制让太多暗下的决心消失于无声。
集中于上课。去相信基本的原理：知识改变命运。催促他们努力穿越语言的沙漠，跨过那些堪比大山的顽固的生活习惯，手握知识的战旗，或许终有一天能宣战于隐形的敌人。聪明的孩子确实争气，流畅的表达让认错都变得容易被接受，时间一久，自然忽视了岌岌可危的心理建设。也罢，我不伟大，哪来的能力慷慨一双翅膀助别人飞。
作为初一年级的班主任，更多的是感动与欣慰。
和孩子们琐碎的日常生活，让我看见了生命的活力；和家长的沟通过程中，也看见了生活的不易。有时候甚至想一股脑，倒给他们所有的知识，但最终，我最想留给他们的，其实是面对生活的魄力与勇气。
我和我的十三个学生。一切纯洁的、善良的、美丽的强烈的震撼着我年轻的心灵，推动着我做无言的祷告，让我们梦想着爱与真理，
在离别后感到珍惜的，使灵魂深切的呼喊着，为了更美好的梦想而奋斗着，这些美好不会消逝。
班上有一个我很喜欢的小男孩，地道的民族长相，眼睛大到你看一眼就会陷进去。不算是听话的孩子，但擅长读懂大人的眼色和神情，总能伶俐辨析当下的状况。那天很冷，他在课堂里耍淘气，我伸出冰凉的手捂住他的脸，不耐烦的呵斥：干嘛呢，能不能听话？他很认真地点点头，然后从袖子里伸出他的手握住我的手从他的脸上移开，用另一只手温柔的搓我的手背，阳光透过他的睫毛，落在我和他的手上。
鸟语清脆，一湾清泉留不住圣洁的云彩，青石板上响不起熟悉的朗读声，谁把一时的思念揉碎在这深深浅浅的沟壑里。
因为疫情，原计划25天的支教只上了20天，此次支教结束的很突然，支教老师都没能好好的跟学生们离别，对于个别支教老师来说这可能是最后一次来曲水支教，以后很少会见到这些学生。回乡支教——我们用假期时间，来做一些有意义的事来填充自己的人生、同时也使我们得到更多的成长丰富自己的经历，感受牧区孩子童真和求知的欲望。我们可以给偏远山区的弟弟妹妹进行一个不一样的课外辅导，给他们进行一个充实又有意义的假期。
这次的支教公益作为闽藏大学生第一次的支教活动，从计划、准备、实施，能够顺利结束，要感谢能够信任我们并给予赞助的卓梦教育；感谢将支教老师们的住宿及生活用品安排妥当的当地相关人员；感谢帮助支教团的每一位热情的人员。虽然这次的支教活动已经结束过去，但是我们闽藏返乡支教团一定会做好后续的总结工作，吸取经验，让下一次支教活动准备的更加完善，更加的有效率。
从面试到正式，从松散到正规，从混乱到精简，从六七十到十五，剩下的越来越真。
悠悠远远的乡路，被枯黄的野草牵绊，远处升起的炊烟，点缀着清晨的时光，翻飞的是大雁，奔跑的是我们，大山从来不说一句话，只记录这支教老师晨跑的脚步。
对于成果，去到未曾去过的地方，见到未曾见过的风景，体验未曾体验过的生活，感受从没有过的感触。对于离别，已经过了大喜大悲的岁月，已经过了伤感流泪的年华，知道了聚散原来是这样的自然和顺理成章，懂得这点，便珍惜每一次相聚的温馨，离别便也欢喜。对于未来，还记得队长说过，夏天这边肯定很舒服，我们一定要再来支教，的确，潺潺的流水声经年累月的在村边飘起，水边的垂柳挑逗着夏风，与夏风合谋，不时在水面上画几个圆圆的涟漪。顽皮的孩童摘下几多油菜花从小桥中央抛下，流水将花瓣带向远方，也带走了孩子的目光，却留下了阵阵欢快的笑声……