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幼升小成果月|规范与专注并重,孩子就读逸夫小学一年有感!

2017-07-31 赢在起点能力早教



      

幼升小进入名校仅仅是起点,甚至也有偶然性,我们更加关注孩子进入名校后能力的可持续发展,这也是赢在起点能力早教研究院“儿童发展追踪研究”项目的初衷。


我们希望为“给孩子带得走的能力,而不是背不动的书包”理念下的双核早教课程提供迭代的反馈以及效果的印证,相信也会对广大关注早期教育的家长有所帮助和借鉴。 


今天的这位元元小朋友在2016年的幼升小考试中,以优异的成绩考入了徐汇区的逸夫小学,我们有幸邀请到他的爸爸做一次入学后的经验交流。


(以下“Q”为起点君提问,“A”为元元爸回答)


Q:小学和幼儿园相比,最大的变化和挑战是什么?您是怎么帮助孩子适应的呢?


A逸夫每天都会布置语数外的作业,如何合理的安排时间,在有效时间内尽快完成学校作业,同时兼顾兴趣活动的练习时间对我们来说是最大的挑战。


虽然一年级的课业负担不是很重,但是规范的形成却无比重要。我觉得给孩子制定时间表是一个非常好的方法。孩子有感兴趣的活动,比如游戏、看电视等,家长可以和孩子约定,只有在完成作业的情况下才能进行娱乐。这可以让孩子明白事情有轻重缓急。


另外,从幼儿园大班开始,我认为就可以培养孩子每日回家做一些书面作业的习惯了。一开始可以是涂鸦涂色,数字描红等;然后加入一些计算练习,书写练习。


合理地安排规划时间,养成独立作业的习惯,是今后学习的基石。现在我家孩子一回家第一件事情就是翻看备忘录,了解每天的作业情况。


Q:综合孩子小学一年来的学习表现,您最认可他哪方面的能力?


A孩子的自我管理能力有了明显的进步。对于时间的安排也有了比较明晰的概念,对自己做题速度的把握也预估得比较准确了。逸夫在规范方面做得非常好,老师会反复强调做题时要先审题、划关键词再动笔做。完成练习时,自查打钩等这些“常规动作”也已经逐渐形成了习惯。过程步骤的明确使得做题的效率提高了,同时孩子的专注度也会更高,做任何事情都能持续较长的时间了。


Q:很多家长非常关心择校问题,您孩子就读的学校,当初最打动您的是什么?入学一年以来,有哪些进一步的感触吗?


A:正如前面所说的,逸夫的行为规范是落实得非常扎实的,从课堂到校园,每一个角落都有他对应的规范。比如,考卷上专门有对习惯的评价项:写字姿势正确、卷面整洁、书写正确、用尺画符号等等;另外,人要怎么坐,东西要怎么放,书包放哪里,餐具怎么拿,也都有自己的规范。


规范是什么?是我们长久见证下来,发现最有效的,最容易评估的,也是最基础的一些明文规定或约定俗成的标准,他具有明晰性和合理性。学生有好的规范,更容易被人接受。而好的规范带来的是,更少的干扰、更自由的操作、更专注的学习。你不会因为一些不规范的行为去打断学生的专注力。这是我们最认可学校的地方。



Q:回顾孩子这一路的成长,您觉得早期教育对他/她最大的帮助是什么?


A在赢在起点的课堂上,老师非常着重地培养了他聆听和表达的习惯。


听老师说、听同伴说、听到了哪些内容,哪些部分比较重要,一开始都有老师提示和引导。听的技巧很重要。并不是安静就表示你听懂了。孩子要将听到的内化为自己的想法,然后才能自己说。


孩子只有多说多练,才能完成对知识的掌握、巩固、内化、迁移。赢在起点的能力早教采用小班教学,老师对应的孩子比较少,可以让孩子有更多的表达、练习机会,从小就养成了敢想敢说的好习惯。而他的这种能力也帮助他完美地适应了小学的大班级授课方式。因为一节课老师对全班说的话都是一样的,你能听进去多少,直接关系到你学会了多少,而敢于表达的孩子,更容易得到老师的反馈。即使他给出了不完善的答案,也有机会让老师了解孩子的真实情况,能相应地做出调整和个别辅导。



Q:对于今后即将面临幼升小考验的家庭,您最大的建议是什么?


A:第一个建议是千万不要破坏孩子的专注力。如果他在很用心地做一件事情,即使是看蚂蚁搬家,也不要因为地上脏,担心是不是要喝水等一切“你认为很重要”的小事去破坏他,打断他。给于孩子一定的时间,让他专心的做一件事情。然后在事后和他分享一下刚才活动的心得和收获。


熊出没、喜洋洋等动画片要少看,慎看。如果孩子一定喜欢看动画片,那么去看看宫崎骏,或者是86年以前上海美术电影制片厂制作出品的的经典动画吧!那个更美,而且还可以和孩子一起说故事,讲道理。皮克斯迪斯尼也有那么多动画长片可以推荐,很多片子一刷二刷根本是不够的。原版的,配音版,都可以。即便是原版的,也可以作为英语磨耳朵的利器。

 

教养孩子,即使再焦虑,也一定要保持足够的耐心。孩子的行为规范好,生活习惯好,到哪里都会是好孩子。


学科内容的知识真的没有那么重要,全上海除了个别学校,所用的教材都是一样的,每节课的重点、难点都是有系统的课程纲要的。只要智力正常,义务教育阶段,没有什么学不会的。但孩子的各项能力的强弱,对于这些知识学起来是否轻松却至关重要。培养孩子的观察力,沟通能力,专注力,协调能力,自我管理能力,要比多认一个汉字,多读一句英语,多算对一道数学题重要得多。给孩子报那么多补习班,思维班,不如教会孩子如何聆听和正确表达。


名校简介


徐汇区逸夫小学创建于1996年,因邵逸夫先生捐赠部分建筑资金,故以“逸夫”命名。学校以优异的办学成绩蜚声沪上,与同区的世界外国语小学、盛大花园小学及爱菊小学并称“徐汇区四大民办”。历届毕业生多考入华育、世外、华二、上宝、西南位育等沪上名初。虽是本区内招生,但往年录取率均不超过10%。



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