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如何通过一幅画走进一个人的内心?

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自己明明很努力,可工作生活上总是处处碰壁,到底什么才是最适合自己的?


爱人最近好像心事满怀,但又不肯说出来,怎样了解他的真实状态?


原来活泼的孩子突然闷闷不乐的,总是一个人发呆,到底是怎么了?


来访者的问题复杂,又找不到突破口,该怎么做可以更好地理解来访者?


你可以走进绘画,仅一幅画,通过绘画分析窥见内心世界


 打开性格密码


 透过画中具体的细节


✔ 衣服、颜色、表情、四肢等等


 来窥见每一个表达背后的心理状态


✔ 真正了解自己,了解他人


绘画,是内心的投影,是人类最古老的语言,是越过防御,轻松打开心门的最直接的方式。


童玉娟老师是台湾艺术与绘画治疗第一人,是绘画疗法最适合跟随的老师。


老师的讲解深入浅出,结合实际案例和大家的绘画作品进行现场剖析,帮助您直接了解绘画作品隐含的心理状态,画者的性格特点。


本次免费课程童玉娟老师会带领大家做画人测验,从个人体验开始,学习透过自画像了解人物特征,透过色彩、发型……等信息,对心理状态进行诊断分析。


以【自画像】为例:


发型-代表人格特质,线条凌乱急促显示创作者性子急、重效率,过浓密可能有要求完美的倾向,没有头发(光头)可能体能差或生病了。


肩膀-代表承担责任状态,耸肩宽肩是权威者或经济来源者,小肩膀可能是自卑感或无法承受压力。


-代表执行力,一般人只画形状,画手指的人很注意细节。


-代表活动力与行动力,没有脚表明不稳定,或缺乏准确的定位,或是有退缩的倾向。


-代表思考与思维,画的头大表示对自己的智慧评价高;画的头小或占的比例小是缺乏感或无力感、自卑。


五官-也各有其代表意涵,一般自画像漏掉五官可能是逃避人际关系,不能很好地适应环境;或是五官模糊可能在人际关系上畏缩和自我防卫的现象;过分强调五官可能是爱美或自我意识强盛的象征。


透过一幅画,了解自己,了解图画背后的人和事,看到和理解每一个鲜活生命背后的不容易。


人们会在绘画的时候,不知不觉表达了自己的思想、态度、愿望、情绪、性格等个性特征,图画可以反映一个人的内心世界、自身的性格行为、价值观、理想要求,简单的几幅图画,传达的讯息比千言万语更丰富,更直接。



【适合人群】


 家长:可以从心理画中了解孩子的心理状态、其自我形象及人际关系等,实现良好的沟通。


 老师:可以透过心理画,直接了解学生的问题。


 上司/领导者:运用心理画可以更了解下属的性格与能力,充分激发下属的潜能。


 画者自己:可以透过心理画得知自己当下的心理状态,从而加强对自己的了解、情绪管理及改善人际关系等。


 人力资源部门人员:运用心理画可以在更短时间内了解受聘者,挑选最适合的人员。


伴侣:可以透过心理画更深入了解双方的思想,加强沟通与协调,令关系更美满、和谐。



【课程内容】


画人测验:


1、学习透过自画像了解人格特征

2、透过画作的颜色、发型、肩膀…等的诊断与分析

3、人格诊断与分析的实操应用

 


【讲师简介】



 童玉娟 教授 


台湾艺术与绘画治疗第一人

国际艺术疗愈师认证协会(IATA)认证讲师

正念绘画疗法先行者

从事幼儿、儿童、青少年心理辅导工作20年

专长与调节个人、婚姻、家庭、社会等心理冲突

与矛盾,是两岸知名的艺术及绘画疗愈专家。



【课程时间】


免费微课时间

6月10日晚7:30-9:00



【课程形式】


微信群语音直播

直播后有录播,可永久收听



【报名方式】


长按识别二维码,加助手为好友,私聊他绘画两个字即可参与活动


联盟助手赵老师


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