特约语文名师来支招！高考前这样做，让您语文备考“胸有成竹”

距离高考还有13天！在这紧张的冲刺阶段，高三的小伙伴们如何查缺补漏，提高复习效率？怎样调整心态，放松心情，让自己进入最佳状态？家长可以准备哪些健康、美味菜肴为考生加油鼓劲？……问题多多不用愁，小编给您出主意来了～

“广东教育”邀请了华南师范大学附属中学、广东实验中学的一线名师、华南师范大学的资深心理学教授和广东省贸易职业技术学校的营养专家，共同策划了【名师谈备考】专题，与广大高三考生、家长分享备考注意事项与考场答题经验。今天，重磅推出第一期“学科冲刺篇——语文”。来自广东实验中学的语文高级教师、语文科科长、高三年级备课长倪晓龙老师“传授”了哪些备考“秘诀”？快来看看吧～

倪晓龙

名师介绍

语文高级教师，现任广东实验中学语文科科长，高三年级备课长。

任教十八年，多年任教高三毕业班，并任备课长，任教高三期间均获得当年的广州市高考突出贡献奖。连年受聘于广州市教研院高中语文中心组。在教学方面，拥有一套自己独到的教学方法，引导学生从生活中体验语文学习的乐趣，效果显著。曾在广东省新课标课例大赛在获一等奖，曾获广州市青年教师教坛新秀称号。多次参与广州市高三模拟试题及高二全市统测试题的命制，连年参与广州市高三备考资料的撰写工作。

语文：心无旁骛，胸有成竹

　　语文是第一科考试，如何取得开门红？许多考生此时心里是比较慌张的，有时定神一想好像什么都不会了，其实这是一种很正常的心理反应。但经过这一年的备考、这十二年的语文学习，其实我们已经拥有比较完备的知识能力体系，所以要送大家一个词——“胸有成竹”！但是考场如战场，拼的不仅是学识与能力，最后决胜的更是心态。心态好则状态好，状态好则一切都好，因此更要送大家一个词——“心无旁骛”！所谓心无旁骛，是说我们在最后冲刺阶段，要专心于备考，而不要顾虑分数；要专心于已学，而不要顾虑未知；要专心于规范，而不要顾虑特例；要专心于基础，而不要顾虑难度。总之，就是专注试题，特别是典范的试题，抹去一切功利的、犹豫的或是急切的想法。

1

梳理试卷结构，明晰考点与考查方式

　　这时，不妨把近两年，特别是去年的高考试卷再找出来，先不要急着去“刷题”，而应重在回顾。由于今年的高考试卷结构有变化，因此去年的高考题只能给我们提供考点与考查方式的借鉴。我们应该先做好试卷结构的梳理。这可以帮助我们进一步明白试卷的各个大题的分值及答题时间，对比自己平时的答题情况，找到自己最后的增分空间。例如语言文字应用，满分20分，是仅次于作文的最大分值，最后阶段可以花些时间，加强对成语的识记，强化辨析病句的方法等。

　　接下来，同学们可以对每个部分的常考考点进行梳理回顾，这有利于同学们避免在一些考题上的迷茫，当陌生的题目出现时，也可以从中找到相关依据，同时，还能帮助同学们再次强化典范题目的答题思路以及答题的规范表述。

２

强化知识框架与逻辑思维

　　在最后的冲刺阶段，强记一些需要我们识记的知识，这对于每一个考生来说都是必不可少的。例如，古代诗文默写。利用最后的十多天，同学们可以把要求背诵默写的篇目再温习一遍，这样有两个好处：其一，强化记忆，争取在默写题中拿到满分；其二，这些经典的诗文不失为写作文的优秀素材，在理解的基础上把这些诗文再复习一遍，把其中颇有人生哲理的内容强化一次，也许作文中就可以信手拈来，给作文增色添彩。需要注意的是，如今默写早已不是机械性的记忆，理解性的默写已经是大势所趋，因此，在复习这些诗文的时候，不能仅仅是读一遍了事，而是应该读、思、记、写，四位一体，同时进行。再比如，识记文化常识。文化常识的考查暂时还仅仅出现在古文阅读中，因此所涉及到的文化常识相对集中在官职、朝代、地理、历法等方面，因此，在复习时，要充分利用自己的改错积累本，把自己曾经做错的题目再看一遍，查漏补缺，完善知识。

　　除了上述这些比较简单的识记知识，更重要的是把知识的框架进一步地明晰。例如，对古代诗歌表现手法的知识梳理。诗歌中常见的表现手法主要有表达方式、修辞两大类。这样可以让同学们的答题更规范，思路更清晰，这就好像在出发前先去查阅一下所要行进的线路，明白自己应该朝哪个方向走，牢记每一个节点将有利于我们顺利地全面得分。

　　另外，需要强化的是逻辑思维。近年来，全国高考越来越强调逻辑思维，不仅在语言文字应用题（语段填空）中专门加入了逻辑思维的考查，在论述文阅读中也加入了论点论据逻辑性的考点，更加在作文题目的命制中集中体现逻辑思维的重要性。

　　回顾2016年高考作文试题，虽然仍有北京、上海、天津、江苏、浙江、山东6省份继续实行自主命题，全国共有9套试题，作文试题涵盖面非常丰富。从学习到教育，从商业到文化，从人才观到是非观，从心理品质到人生之旅，真可谓“包罗万象”。

　　以全国卷为例，全国Ⅰ卷，漫画显示的进退与奖罚、鼓励与批评意含教育观、人才观；全国Ⅱ卷，由三条途径谈学习语文素养提升的方法；全国Ⅲ卷，由小羽“推陈出新”到“公开专利”再到“引领大家不断创新”看市场规则。这些作文题无一例外都是材料作文，材料贴近考生生活，引导考生在对现实的关注与认识中，思考怎样传承文化，怎样面对现实，怎样与时俱进，又怎样能创造新风尚。

　　体现时代气息、充分发挥作文立德树人的育人导向功能，将依然是2017年高考作文考查的主要方向。高考作文材料的内容与当下社会的热点、焦点有效接轨，体现出鲜明的时代特色。我们时代本就处于一个演变转型过程之中，凡事都有其进步和不足的一面，面对一则材料，无论是现实也好、是现象也罢，甚至只是一则故事，考生们都要从现实出发，辩证地看待问题，思考结论。材料本身的复杂性则集中考查了考生们的思维能力。

　　在高考前最后备考的日子里，同学们不妨多关注社会热点，把这一年内发生的充满正能量的社会热点集合起来，例如阅读这一年报刊的头版，同时思考、积累写作的灵感与素材。但是现在，你已经没有时间和精力去了解太多的时事热点和写作素材。另一方面，同学们还要再次强化一种思维的习惯，例如由表及里，透过现象看本质地认识问题和分析问题的习惯，看到一则事件，首先应学会从不同角度进行切入分析，挖掘素材背后的不同内涵。在体悟生活的过程中，练就透过生活现象看清其本质的敏锐目光。透过生活现象，体悟出其深刻的本质意义，有此敏锐的目光，作文便自然会进入最佳状态了。

　　我还建议同学们可以找一些经典好文章，作为学习借鉴的范本，当然，并不是要套作，更不是背诵。学习这些文章的思维思路是最后冲刺阶段的必要功课。

３

平衡心态，力争上游

　　语文是第一科考试，心态是否平稳，发挥是否正常都将对后面的科目产生影响。因此我们在最后不妨给自己多一些心理暗示：我已经做好了准备，胸有成竹！也不妨给自己一个提醒：高考也只是一次考试，它与我平时的考试没有什么不同，只要专注于试题即可，做到心无旁骛！

　　祝每一位考生都能取得自己满意的成绩！

※温馨提醒※

以上专家观点仅供考生参考。考生应根据自身实际情况，做适合自己的备考安排。祝所有高三考生考出佳绩，考出精彩！

（来源：广东省教育厅）

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