新生活·新风尚 | “三点半书屋”定居在268个村庄
8月13日，志愿者在磐石市牛心镇新时代文明实践所教授孩子书法。于洋 摄
金秋九月，又迎开学季。每天放学，四年级学生魏言从学校坐上班车，司机就把他送去村里的“三点半书屋”。
家住吉林省磐石市富太镇南长岗村的魏言说：“这里有很多我喜欢的书籍，还有老师辅导我的作业，不会的直接问他们就行。”
在磐石市，有些孩子的爸妈在外地打工，爷爷奶奶辅导不了作业，还有一些家长忙不过来，不能在放学时间及时赶来接孩子。从去年8月份开始，磐石市委宣传部倡导打造“三点半书屋”，全市268个村以农家书屋为载体，充分发挥新时代文明实践站作用，协调“五老”、乡贤和驻村工作队全力为孩子们打造“第二课堂”。
在“第二课堂”，志愿者辅导孩子们写作业，还教授绘画、手工制作等，村里的“五老”还会讲爱国爱家故事及当地红色历史文化。
比如，暑假期间，在明城镇新时代文明实践所，大学生志愿者为孩子们演示物理的奥妙。“小朋友们可以大胆猜想一下橡皮泥、小石子、回形针等物品放入水中会上浮还是下沉呢？为什么？”
来自中国人民公安大学的刘书宏一边说着，一边把观察记录表发给孩子们，孩子们兴致勃勃地拿起手中的操作材料，一一投到水杯中。“不同的物体在水中的沉浮状态不同，这是因为不同的物体密度不同，当物体的密度大于水时，物体会下沉；物体的密度小于水时，物体便会上浮。”孩子们认真听着讲解，连连点头。
许炎佳住在吉昌镇冰窖村，是吉昌小学二年级学生。自从有了“三点半书屋”，许炎佳每天放学后都会到书屋来。
吉昌镇的老支书王喜军定期到书屋辅导，给孩子们讲述抗日英雄杨靖宇将军的事迹，讲述来自吉昌的英雄孟杰民的故事。许炎佳听完故事后，用稚嫩的声音坚定地说，要更加努力学习，不能辜负革命英雄的付出。
孩子们在学习的同时，也通过村里的“扫黄打非”基层服务站点，了解什么是“黄”和“非”，从思想和行动上拒绝非法出版物。
在磐石市，这样的“三点半书屋”，散落在一个个炊烟袅袅的村庄。
围绕新时代文明实践“谁来做、做什么、怎样做”的课题，“三点半书屋”志愿服务项目，实现了家庭、农村、学校三者共赢。
记者在采访中了解到，磐石市在项目实施过程中，坚持以“1+1+2+N”为工作思路，即“一个服务群体、一个活动空间、两个服务宗旨、N个组织力量”，全力推进志愿服务项目落地生根，并将其作为新时代文明实践中心（所、站）年终重点考核内容之一。
完
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（责任编辑：路滢月）
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