躬耕教坛 博爱奖风采：博爱突出贡献奖、博爱奖
今年是学校“凝聚‘心’合力，谱写新篇章”的关键一年，全体杭医人围绕高水平应用型医科大学建设目标，为学校“构建四大格局、打造五个杭医、实施九大工程”勇毅前行。11月，学校还将迎来教育部本科教学工作合格评估。
为进一步激发一线教职员工的工作热情，选树育人先进典型，树牢本科教学中心工作地位，营造形成潜心教书育人工作氛围，校教育基金会今年组织开展了第二届博爱奖评选活动。经评议投票，最终授予“博爱突出贡献奖”一名，“博爱奖”五名和“博爱·教育新秀奖”九名。
吕建新，博士，杭州医学院检验医学院、生物工程学院教授，检验诊断关键技术浙江省工程研究中心主任，浙江省医学遗传学重点实验室主任。曾先后入选国家百千万人才工程、有突出贡献中青年专家，浙江省万人计划杰出人才，浙江省卫生领军人才，浙江省有突出贡献中青年专家，全国科技系统抗击新冠肺炎疫情先进个人，享受国务院政府特殊津贴，主持国家“863”计划项目、国家重大科技专项、国家自然科学基金重点项目、国家自然科学基金区域联合创新项目、浙江省重点研发项目、浙江省“尖兵” 研发攻关计划等多项国家和省部级课题。曾获浙江省科学技术奖（科技进步奖、自然科学奖）一等奖4项、二等奖2项、三等奖4项；中华医学科技奖二等奖1项；浙江省优秀教学成果奖一等奖1项，二等奖1项；中国产学研合作创新奖1项。
他长期致力于线粒体疾病的检验诊断及机制研究，建立了世界上第一个线粒体病MEGDHEL综合征亚型小鼠模型，首次发现了该疾病的胆固醇代谢异常表型，为开展基于线粒体病的药物研发和干预提供了首个具备国内自主知识产权的线粒体病动物模型，明确了代谢紊乱导致氧化磷酸化复合体组装缺陷致线粒体病发生的分子机制，并发展了全球首个线粒体病特定亚型的临床可干预方案。通过研究线粒体IscU2影响铁硫簇组装和OXPHOS功能，揭示IscU2通过促进DNA甲基化加速细胞周期进程来促进胰腺癌细胞增殖，阐明了铁硫簇组装在肿瘤细胞代谢重编程中的作用。在围绕氧化磷酸化组装与功能调控的分子机制与标志物研究的同时，他积极投身于国内检验医学学科的发展与检验医学人才的培养，主持召开了2届国家检验医学学科发展战略研讨会，牵头制定我国检验医学科学发展战略，作为专业负责人申报《医学检验技术》国家一流专业获批，积极准备努力争取顺利通过国家一流专业建设验收，建成学校第一个国家一流专业，主持申报的《分子生物学检验》国家一流课程成功获批。此外，他作为学校公共卫生与预防医学一级学科带头人，申报浙江省“十四五”一流学科（A）取得成功。
他从教38年，坚守立德树人初心，助力我国检验医学学科专业发展与检验医学人才培养。他的经历和成就深刻的诠释了“师者匠心，止于至善；师者如光，微以致远”。他凭借丰富的检验医学技能，积极投身于我国感染性疾病防控，在新冠病毒流行爆发初期，深入疫情一线，研发了新冠病毒抗体、抗原与核酸快速检测试剂盒，并指导合作企业实现量产，为国内外抗疫提供8亿多人份检测试剂，该项目成果以杭州医学院为第一完成单位获得浙江省科技进步奖一等奖1项，实现了学校省科技成果一等奖近20多年来的新突破。
华荣伟，副教授，杭州医学院医学影像学院数理教研室主任，浙江省数学会常务理事、省应用数学研究会理事、省数学会职教数学专业委员会常务理事兼秘书长。他从事教育事业35年，爱岗敬业，潜心教学，获校先进工作者称号6次；担任教工党支部书记20余年，积极发挥党员的先锋模范作用，获校优秀共产党员称号2次。
他积极开展教学改革，参加教学竞赛，成绩显著，起带头作用。他主持浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目1项，浙江省“十三五”新形态教材建设项目2项，他负责的《高等数学》为浙江省线上一流课程、浙江省高校课程思政示范课程，《医学高等数学》为高校省级线上线下混合式一流课程。他主编浙江省“十三五”新形态教材2本，参加浙江省第二届高校教师教学创新大赛“课程思政”专项赛获理科组二等奖。
他关心学生，担任班主任工作4届，注重班风和学风建设，荣获优秀班主任称号4次。2008年以来，指导学生参加全国大学生数学建模竞赛、全国大学生数学竞赛、长三角数学建模竞赛、浙江省大学生高等竞赛，成绩优异。获国家二等奖5项、三等奖13项，省一等奖20项、省二等奖67项、省三等奖205项；获浙江省大学生高等数学竞赛优秀指导教师称号2次。他担任学生社团指导老师10余年，做学生的人生导师。担任数学与计算机社团指导老师，进行高等数学和数学建模辅导；担任专升本社团指导老师，进行专升本高等数学辅导，辅导学生达数千人。
钟要红，杭州医学院公共卫生学院（食品科学与工程学院）教授，自参加工作以来，把对教育事业和学生深沉的爱化作工作中毫无保留的付出，把爱和专业的种子播撒在每个学生心田，把团结协作精神铸就在与同事们共事的每个瞬间，把不断升华的境界镌刻在奋斗一生的预防医学教育事业中，得到了广大师生的一致认可，荣获校“先进工作者”七次、“优秀共产党员”六次、“优秀班主任”四次和学生评教教学优胜奖。
她用情用心，教书育人。从教32年，做了14年专业负责人、6年教学副院长、三届班主任，始终本着以身作则、以心换心的教育理念，刻苦钻研业务，提升教学科研水平；关心爱护学生，把自身的正能量传递给学生，帮助学生树立正确的人生观、价值观，培养积极向上的生活态度；坚信行为决定习惯、细节决定成败，从课堂上的严格要求到实验实习中的反复沟通引导，培养学生养成良好的学习习惯；结合实际工作要求调整教学内容，精心设计每一堂课，利用真实案例把枯燥的教学内容变得生动有趣，充分调动学生的学习积极性，培养学生善于学习、善于思考的能力。
她勤耕不辍，硕果累累。作为专业负责人，扎实推进专业建设工作，为预防医学成功申报省一流专业奠定良好基础；作为专业教师，在公共卫生教育领域颇有建树，参与编写多部教材，主持多项教改项目，发表多篇学术论文，担任省营养学会常务理事和省公共卫生教育专委会副主任委员；作为教育工作者，为国家培养了一批批公共卫生专业人才，在历届学生中留下了良好的口碑，这也是对其工作业绩的最大肯定。
包启年，杭州医学院药学院实验员，高级实验师。工作数十年来，始终严格要求自己，兢兢业业做好本职工作。2018年被浙江省教育工会授予2016-2018年浙江省“三育人”先进个人称号。
他日常教学中严格要求学生，真情相待，关心学生，师生关系融洽。在2010年、2011年学校团委和学生会组织的评选中，两度评为“学生最喜爱的老师”荣誉称号。他历任五届班主任，所带班级药学1083班评为“优秀团支部”和“学风优良班”，本人荣获“优秀班主任”称号。他爱好中药，钻研中药，积极组织学生参加各类中药调剂的比赛，给予学生锻炼机会，提高全面素质。所带学生荣获国家级比赛一等奖1个，二等奖1个，三等奖3个；荣获省级比赛一等奖1个，二等奖和三等奖多个，厅局级比赛二等奖7个等。本人被全国职业院校技能大赛组织委员会授予“优秀指导老师”奖。
他近几年多次担任全国医药行业中药调剂比赛和浙江省以及省内各市中药调剂比赛的裁判工作。2002年开始担任学生社团--杏草堂的辅导老师，兼药用植物社团辅导老师，带领学生香囊制作、野外采药、室内书签制作、植物标本制作等，学生学到课外的知识。所带社团荣获“省级优秀社团”三次“五星社团”多次“四星社团”。
王黎芳，内科学医学博士，教授，杭州医学院创新创业学院院长，基法学院生化与分生教研室专任教师，临床医学院班主任。
她严谨治学，教书育人，积极开展教研活动，助力本科合格评估。建设有《实用生物化学》省级精品课程、《生物化学》省精品资源在线开放课程、省一流课程。教学成果获省高校“互联网+教学”优秀案例一等奖、校教学成果一等奖。创新多媒体教学手段，立项省级教改项目3项。发表教学论文13篇，主、参编教材10本，教育部全国高校微课比赛二等奖，团中央全国卫生健康行业青年创新大赛临床医学类优秀奖。
她身先士卒，管理育人。2021年履新双创学院院长，以科研带动学生专业研究、创新引领学生创业，提升学生综合素质。抓创新创业课程建设，《创业基础》、《职业规划》立项省一流课程。创新创业训练由精英教育向普适性教育转变，本科学生参与教师主持的省部级以上科研项目数量创我校历史新高。学生科技创新产出大幅提升，15项省级及以上赛事62个获奖实现杭医历史性突破。她把传授知识、培养创新精神与进行思想教育有机结合，以科学研究助力基层医疗技术发展，提高学生的社会责任感。带领学生“基于Hercules注射系统的全新规范化膀胱癌手术方案”获省 “互联网+”、省 “挑战杯”大学生竞赛金奖、中国大学生服务外包创新创业大赛东部区域赛金奖，为我校学生在双创顶级赛事中首金，为教师们起到带头表率作用。
她春风化雨，服务育人，担任护理高职、临床专科、临床本科班主任，以自身的学识与经历全身心地带教学生。专科班级55%的学生成功升本，创杭医专升本率新高，获得优秀班主任称号。
朱修文，杭州医学院护理学院院长助理、基础护理与人文教研室主任，学院教学工作委员会成员，2001年参加工作就扎根在我校护理学院，至今已有22个年头。
她求真知，孜孜以求，开拓创新。通过临床进修和顶岗实践，更新教学内容，接轨临床前沿。通过各种培训进修和自我专研，提升教学能力。能与时俱进，较早开展互联网+教学以及思政元素融入教学的探索。她教学基本功扎实，获省“互联网+教学”优秀案例特等奖，全国护理授课比赛浙江地区三等奖，省教学技能竞赛二等奖，及多项校级奖励。她主持1门国家级一流课程，3门省级课程，其中国家级一流课程立项有助于学校在国一流课程这一核心指标上实现历史性突破。1门省级线上一流课程已累计辐射81所学校，跨多个省份尤其是中西部省份，对于扩大杭医的影响力和辐射力起到一定作用。她主持和参与多项厅局级教学改革项目，在核心期刊发表多篇教学改革论文，获得校教学成果一等奖1项。
她爱学生，循循善诱，言传身教。课堂广受学生欢迎，因评教名列前茅，被授予实践教学优秀奖，也多次被评为“学生最喜爱的老师”。她带领学生一起备战学科竞赛，挑战创新创业项目，完成毕业设计和论文撰写等。收获10余个省级护理竞赛奖，申报3个省大学生创新项目，获省“挑战杯”三等奖。她连续6年教学业绩考核为A等，5次被评为校级先进工作者，2次被评为校级优秀共产党员。
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杭州医学院
来源 | 浙江杭州医学院教育基金会
编辑 | 陈哲宇
校对 | 陆英飞
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终审 | 张 萍
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