再一次！央级媒体整版聚焦大工！

继2019年11月18日光明日报头版、11版整版以及3版共三个版面聚焦大工后，

2019年12月9日，光明日报再一次整版聚焦大工！

壹

不断砥砺教育报国初心 更好担负“四个服务”使命

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      大连理工大学开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，紧紧围绕为党育人、为国育才，着力建设中国特色世界一流大学。立于新时代，站在新起点，高校开展好主题教育，必须不断砥砺教育报国初心，更好地担起“四个服务”使命，牢牢抓住立德树人这一根本任务，把一流大学建设不断推向前进。

扎根中国大地，面向世界一流　　习近平总书记强调：“坚持扎根中国大地办教育”“要扎根中国、融通中外，立足时代、面向未来，坚定不移走自己的路”。中国特色世界一流是一个整体。中国特色，不是讲特点，而是指根本属性、根本前提和根本方向，我们办的一流大学，根本属性是中国特色社会主义大学，根本方向是社会主义办学方向，核心是坚持党的全面领导，否则一流大学也必将成为空谈；世界一流，是水平标尺，是国际比较，达不到世界一流水平，我们就无法为建设社会主义现代化强国提供战略支撑。　　在评价体系的构建完善上，必须要在“中国特色世界一流”的基本维度内，强化立德树人根本任务，把培养一流人才作为建设之本、立身之本。在一流大学建设过程中，难免遇到这样或那样的困难，只有我们坚持扎根中国大地，遵循办学规律，不忘初心、牢记使命，正视问题、狠抓落实，一流目标才能够实现。坚持社会主义办学方向，突出党的政治建设　　中国的大学必须坚持社会主义办学方向，践行“四个服务”的时代使命，坚持以人民为中心发展教育。政治建设是党的根本性建设。加强党的政治建设是重大政治责任，必须把维护党中央权威和集中统一领导作为首要任务。习近平总书记在全国教育大会上强调的“九个坚持”，旗帜鲜明，系统全面，是我们推进中国特色世界一流大学的重要遵循，必须始终坚持，确保把坚持和加强党对学校的全面领导落到实处，筑牢思想政治生命线，练强党建基本功，使高校成为党的领导的坚强阵地。　　高校开展主题教育，要突出党的政治建设，坚持党对高校的领导、坚持社会主义办学方向、全面贯彻党的教育方针。突出党的政治建设，关键在于围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，以理论滋养初心、以理论引领使命，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断增强政治自觉、思想自觉和行动自觉，把政治标准、政治要求落实到高校工作的各个方面。以立德树人为中心，落实“四个服务”　　办好我国高校，办出世界一流大学，必须牢牢抓住全面提高人才培养能力，并以此来带动高校其他工作。习近平总书记强调：“围绕解决好为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人这个根本问题”“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面”。　　高校落实“四个服务”，贯穿其中的是立德树人。把立德树人作为中国特色世界一流大学的核心理念，突出培养世界一流人才这个目标，为培养一流人才而汇聚一流师资，为培养一流人才而开展一流的研究探索，围绕培养一流人才优化学科专业布局，一流大学建设的各项工作就会纲举目张、各得其所。　　立德树人、“四个服务”是践行教育报国初心使命的集中体现。高校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要进一步提高政治站位和政治自觉，进一步聚焦贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述，健全全员、全过程、全方位育人的体制机制。开展学习教育、调查研究、检视问题、整改落实，以实际行动引导新时代大学生在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。　　（作者：王寒松，系大连理工大学党委书记）

贰

坚持“四个贯穿始终” 将主题教育做细做实

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坚持立德树人，把为党育人、为国育才贯穿始终　　大连理工大学作为中国共产党在新中国成立前夕，面向新中国工业体系建设创办的第一所新型正规大学，坚持把为党育人、为国育才贯穿主题教育始终，注重突出红色基因的浸润、爱国精神的洗礼，引导广大师生把爱党爱国相统一，牢记践行初心使命。　　结合新中国成立70周年，举办“不忘初心、牢记使命”“七秩芳华·薪火相传：学习党史国史校史”“让青春在践行初心使命中闪光”等主题党日活动；开展“领航计划”暑期系列社会实践活动、“行走的思政课·与共和国同行”暑期社会攀登计划，在社会实践中传承红色基因；把爱国主义教育融入开学典礼、入学教育和新生军训等环节，一校两地三区7000余人同升国旗，共唱国歌，用青春告白祖国。　　10月1日，学校领导班子成员与1500余名师生齐聚大学生活动中心，聆听习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的重要讲话，收看庆祝大会直播，共庆新中国70华诞，凝聚爱国荣校豪情。学校挖掘老一辈大连理工大学教师先进事迹，组织红色基因原创文艺作品展演，用身边榜样教育身边人；组建包括中国工程院院士、国家级教学名师、青年长江学者等杰出人才在内的“前沿·先锋”理论微党课宣讲团，发挥杰出人才领航引领作用；走进中国水稻育种专家许雷育种基地，不忘初心使命，助力东北振兴。聚焦主题主线，把分类分级学习教育贯穿始终　　将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务和鲜明主线，分级分类开展主题教育。组织全体党员干部原原本本学，认认真真学，全面系统深入学。同时，在学习目标、内容和形式上，区分领导干部、教师党员、机关党员、研究生党员、本科生党员、离退休党员，有针对性地安排学习。　　学校领导班子成员开办暑期读书班，先学一步；党委中心组围绕“不忘教育报国初心、坚持正确办学方向”“突出立德树人根本任务，培养合格建设者和接班人”“勇担‘四个服务’使命、助力东北振兴发展”等6个专题学习研讨；全校处级以上领导干部分5个单元，通过个人自学、专题辅导报告、视频教学、专题研讨、党史国史教育及红色基因主题文艺展演等集中学习；组织党支部书记集中轮训，让“组织者”成为“明白人”；普通党员采取“三会一课”、主题党日等做实党支部学习教育。　　同时，举办微党课大赛，在中国工程院院士蹇锡高、国家杰出青年科学基金获得者王博教授带动下，全校党员积极参与，让“小课堂”迸发“大力量”；开展“忆初心、守初心、践初心”活动，91岁的中国工程院院士王众托教授、受邀参加国庆观礼的中国科学院院士彭孝军教授、全国道德模范邵春亮带头书写初心感悟，引导全校党员践行初心，勇担时代使命；马克思主义学院发挥专业优势，开办“学习进行时”大讲堂，选拔50名师生组建讲师团，为全校师生学习理论作辅导。通过分级分类指导，增强学习教育的针对性、实效性和感染力，推进学习教育不断往深里走、往心里走、往实里走。开门搞教育，把深入调研和整改落实贯穿始终　　坚持边学习边对照，边对照边调研，边调研边检视，边检视边整改，边整改边落实。确定调研方向，梳理38个机关部门和128名处级干部的300余项调研提纲；征求调研需求，通过电子邮件和网上调查问卷系统让基层单位和师生按需选择；划分调研分组，统筹调研提纲与调研需求划分8个调研组团；明确调研要求，紧密围绕学校改革发展稳定、党的建设、思想政治工作、立德树人、践行“四个服务”等主题开展调查研究；规范调研纪律，调研组不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同，直奔基层、直插现场，让最能直接解决问题的组团，去最需要解决问题的单位，确保调查研究减负增效。　　开展现场调研的同时，在三校区同步设置意见箱，确保广泛深入地听到师生的意见建议，奔着问题去，盯着难题改，积极制定务实有效的整改措施，推出一批立行立改的好举措好办法，专项解决师生的烦心事、揪心事，第一时间解决了一系列师生关注的问题。如，改善学生就餐环境、营造学生生活区文化氛围、健全网上办公大厅服务体系、解决离退休老同志市内往返校区交通等。坚持纵横结合，把压实各级领导干部责任贯穿始终　　为不折不扣贯彻落实中央要求，确保主题教育有序推进、各项目标任务全面落实，构建了纵横结合的责任体系。　　纵向上，学校领导班子成员认真履行“一岗双责”，把主题教育的总要求统一起来，把主题教育与推动事业发展统一起来，把抓工作和带队伍统一起来。校党委班子成员严格做到“五个带头”，即带头学习教育、带头调查研究、带头检视问题、带头专项整改、带头抓好分管领域主题教育，通过参加二级党组织的动员部署会、党委中心组集中学习研讨、调研成果交流会、对照党章党规找差距专题会议、整改落实推进会和专题民主生活会等重要环节，加强对分管和联系单位的日常指导督促，推动主题教育深入开展。　　横向上，各二级党组织切实担负起坚持党的全面领导、全面加强党的建设、推进全面从严治党的政治责任，以对党、对事业、对同志高度负责的态度，担负好领导指导责任，在抓好自身主题教育的同时，抓好班子以及所属党支部的主题教育。　　纵横结合的责任体系，使主题教育由一部分人、一部分部门抓，到每一名领导干部抓；各级各类组织由分段抓、分块抓到每位领导全面抓、全程抓；每位领导由被动到主动、由责任受体到责任主体，由学和做的分别操作到一体化操作，压实党组织和领导责任，确保主题教育思想认识到位、检视问题到位、整改落实到位，组织领导到位。        （作者：大连理工大学党委）

叁

突出重点找问题 压实责任抓整改

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        大连理工大学党委坚决贯彻落实中央要求，准确把握高校主题教育着力点，坚持问题到群众和实践中找、办法从群众和实践中出、成效接受群众和实践检验，全面查找问题，积极认真整改，确保问题不解决不放过、整治不到位不撒手，推动中央决策部署不折不扣落实落地，确保主题教育取得让师生满意、经得起实践检验的成效。

　　突出重点，在精准检视问题上下功夫。认真贯彻落实习近平总书记提出的“四个对照”“四个找一找”要求，紧密结合学校实际，重点从五个方面找差距、挖根源。一是检视落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署的情况，特别是落实习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神的情况；二是检视党章党规、法律法规，中共中央、国务院和上级党政机关有关文件、工作要求落实情况；三是检视中央巡视反馈意见及校内巡察反馈意见整改落实情况；四是检视师生期待和学校近年来各项重要规划、计划、任务、目标落实情况；五是学习对照先进典型和身边榜样检视差距和不足。学校领导班子成员带头，自己主动找、互相帮助找、上级提醒找、突出重点找、深入调研找，切实把问题查找准、剖析透、检视到位。第一批已查找问题97条，并进行了任务分解。　　细化分工，在压实领导责任上下功夫。严格落实纵横结合的责任体系，对每项整改任务均明确一名校领导班子成员为主责领导，明确一个部门为责任部门，从根子上防止责任不清、任务不明、整改不力。党委书记负总责，党委书记与校长统筹协调，各有侧重。按照党政分工，党委副书记主责和党群部门负责的整改任务由党委书记作为整改主要负责人，副校长主责和行政部门负责的整改任务由校长作为整改主要负责人，分别由党委书记、校长负责督促检查和统筹协调。坚持校党委常委会统筹协调，领导小组办公室具体推进，纪委全程跟踪督导，采取清单式管理、项目化推进，逐项整改、落细落小，确保整改落实到位。　　注重实效，在推动事业发展上下功夫。坚持主题教育一开始就即知即改、立行立改，一以贯之抓整改。重点围绕加强党的领导抓整改，围绕高校党的建设抓整改，围绕坚持社会主义办学方向、贯彻党的教育方针抓整改，围绕马克思主义在高校意识形态领域指导地位抓整改，围绕高校的基层组织全面进步抓整改。在按照中央要求开展8项整治的基础上，结合学校实际增加师德师风和机关作风建设2个专项整治。以“8+2”专项整治和全国首批“三全育人”综合改革试点为抓手，把主题教育与推动事业发展统一起来，分三类推动落实。一是应改尽改抓整改，目前，已整改学校重大事项请示报告工作不规范、马克思主义学院硬件建设不到位等45个问题。二是明确时限抓整改，对一时难以解决的问题，明确整改时限，做到紧盯不放。三是建章立制抓整改，针对发现的问题和薄弱环节，将不断完善制度，健全工作机制，为推动事业发展提供坚实保障。　　（作者：大连理工大学“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室）

肆 

锤炼坚强党性 传承红色基因

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        我国大坝抗震学科开拓者之一、中国科学院院士林皋是大连理工大学建设工程学部教授，为我国多项重点水利工程及核电站建设作出重要贡献，曾获国家科技进步一等奖和二等奖。他感慨地说：“我是在新中国成立后参加工作，在党的教育和培养下成长起来的。我今年90岁了，仍然战斗在教学和科研的第一线，我将在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，为建设世界著名研究型大学和实现学科的科学研究进入世界前列而不懈努力。”

　　“要学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想。通过加强理论学习、强化理论武装，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，学会运用马克思主义立场、观点和方法去解决实际问题，为传承红色基因，建设一流大学提供坚实的理论保障和强劲的精神动力。”国家杰出青年科学基金获得者、大连理工大学物理学院党委书记王正汹教授说。　　大连理工大学党委政策研究室主任姚化成说：“大连理工大学由党创办、受党领导、为党服务，红色基因根植于创校之初，突出红色基因、紧扣‘四个服务’、在改革发展中传承红色基因，敢于争先、敢于担当，做强一流大学建设的事业内涵，培育一流人才，是学校建设一流大学必须坚持的标准和方向。”　　“主题教育使我们更加深刻地理解了共产党人的初心和使命。要不忘我们党来自人民、扎根人民、服务人民。作为一名高校思想政治理论课教师，要牢记学习研究宣传马克思主义理论的使命，牢记用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的使命。”大连理工大学马克思主义学院党委书记陈晓晖教授说。　　大连理工大学创新创业学院创新中心主任李胜铭，在参加学校教师思想政治素质培训中参观革命烈士纪念馆目睹烈士的遗书后，深深地感受到在那战火硝烟的年代里，烈士们那一颗颗炽热滚烫的革命初心。他说，要传承红色基因，把红色基因融入血液，永远牢记中国共产党人的初心使命。　　在参加“不忘初心、牢记使命”主题教育大学生红色基因原创文艺作品展演后，大连理工大学运载工程与力学学部学生陈思安表示：“参加展演也是给自己上思政课。老一辈革命家、教育家为新中国国防、科技、教育事业发展呕心沥血，精神可歌可敬、历久弥新，鼓舞我们年轻一代奋发图强，践行科教报国使命。”　　（本报记者 吴琳）

内容来源 | 光明日报

通  讯  员 | 杜佳

责任编辑 | 周学飞

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