这是谁的笔记！

近日，学生处组织了“晒笔记·亮学风”大赛，经过激烈的投票与评选，20篇笔记脱颖而出。快来欣赏一下Duters的笔记！

俗话说得好

“好记性不如烂笔头”

做笔记是课堂上不可缺少的环节

想做学霸

哪能没有一本漂亮的笔记？

秀丽的字体

整洁的版式

总结的干货

总让我们连连惊叹

好成绩的背后离不开

课堂的专注与课后的总结

让我们来膜拜这些学习大佬的笔记！

No.1

一等奖

王逸彬  传热学

张蕾  物理化学

曹钰婕  高等数学

No.2

二等奖

张宏达  普通化学B

李文欣  有机化学

张可欣  无机化学

李晨阳  线性代数与解析几何

黄宇琴  大学物理（下）

刘子爱  线性代数

徐雯  工科数学分析

No.3

三等奖

程熙  光学

包津维  大学物理

杨子怡  概率

陆梦瑶  材料科学基础

李昉  高等数学

刘雯婧  水力学

裴钰琪  化工原理

尤梦琦  物理化学

侯赛茵  电子技术

薛玮华  高等数学

获奖同学经验分享

1.在记笔记方面有什么小诀窍？

要建立自己的笔记体系，学会用彩笔和荧光笔。粉色的荧光笔标记一级标题；黄色荧光笔标记二级标题；用红笔标记重要公式；用蓝笔标记易混淆、易错点。

所有的笔记都使用自己的这一套体系，这样不仅可以明确知识点的重要程度，还可以帮助你快速定位知识点，帮助你理解好每一块的知识，而且也会帮你抓住重点，在期末整体复习的时候也会帮你构建起这门课的知识体系。

2.使用笔记有什么经验？

一本好的笔记没有唯一的标准，费工夫去记笔记更不是我们的目的。并非每一课、每一页笔记都必须要规规整整地写下来，而是会固定地按照章节去整理，每章节用1-2张A4纸来梳理出知识体系，然后再不断地往细节处添加需要注意的地方和细碎的知识点。

3.巧妙构思的笔记得益良多，那么如何来设计自己的笔记呢？

可以研究出自己的记录方法。例如借鉴”康奈尔笔记法“，在笔记一旁留出一条竖线的空白，在我整理一遍之后，做题或者再复习的时候，可以把错题、新的知识点和不一样的理解思路记在旁边，每一次复习都会在每一个知识点上填充更多的信息。这样每次看到知识点都可以更深入地思考，并且延展出更多的知识点，不仅可以加深记忆，更可以拓展解题的思路和对整体知识的把握。

所以，记笔记是讲究方法的，下面的记笔记方法中就有获奖同学提到的，快来看看哪种更适合你吧！

  思维导图法  

思维导图 (Mind Map)通过使用一个中央关键词或概念，用辐射线形连接所有的关联概念，实现文字的可视化。

1.准备一张白纸，在中心写下表达中心思想的词语或概念；

2.以中心词语为起点画出主要分支线，然后从主要分支线上画出二级分支线，再由此画出三级分支线，依此类推；

3.在每条分支线上写上相应的分支概念关键词

4.绘制过程中可以使用彩笔，以区分不同概念。

  六色荧光笔记法  

六色荧光笔记法即用 6 种不同的颜色分别标注定义、假设、分析、 结论、 优点、 缺陷这六大要素:

1.定义：粉红色(最醒目)；

2.假设、条件 (必要因素)：蓝色；

3.分析、其他：黄色(分析内容分量最多，黄色画多了也不会让文字变得太刺眼斑驳);

4.重要结论、重要图表、学说(结论)、案例：橘红色(引人注目)；

5.优势、优点、制度宗旨 (长处)：绿色；

6.缺陷、问题：紫色(相对不醒目)。

  康奈尔笔记法  

康奈尔笔记法将笔记本分两栏：主栏（通常在右侧）和副栏（通常在左侧）；主栏宽度约为副栏的2倍；在页面下方留出5至6行左右的空白区域。

1.记录（Record）

将讲课内容主旨快速记录在主栏；尽量不要使用过长的句子、冗长的专业词汇，最好简写；

2.简化（Reduce）

下课后，先尽快补完主栏的简写、代号、概略、图表等，然后抓取重点，以关踺词、简短标题、概念摘要等方式写在副栏中；

3.背诵（Recite）

遮住主栏，只用副栏中的摘要提示，复述讲课的内容；

4.思考（RefIect）

将听课随感、意见、经验体会等内容，写在下方空白区域作为“总结栏”；

5.复习（Review）

每周花10分钟左右时间，快速复习笔记，主要看下方总结栏和左侧副栏，适当看上栏。

记笔记本身就是学习的过程

用自己的方式记录精华

也积累平日所学的点点滴滴

相信看完这么多优秀笔记

大家都竖起了大拇指

在即将到来的考试之际

整理自己的学习笔记

温故一下曾经的上课知识点

相信你也会收获满满！

祝Duters期末考试高分通过！

内容来源 | DUT学业指导与咨询中心

排版编辑 | 王一榕

责任编辑 | 周学飞

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