福州升学率最高的华伦中学校长：提升孩子成绩的关键点并不是努力学习，而是……

插图/林捷冬校长

　　本文为2016年8月11日，福州华伦中学校长林捷冬受邀参加【自然的恩典】青少年成长夏令营天津场精彩演讲整理。昨日我们发布了上篇：《福州升学率最高的华伦中学校长：懂了这两点，才能懂孩子！》，今日我们继续为读者们奉上精神饕餮！

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关系即食道

　　我们现在基本上都只管喂孩子山珍海味，有没有管他会不会消化？一个人身体要长大，就要吃东西，吃东西关键要消化。一个生命要成长，就要学习，学习也有个消化的问题。

　　从学习的角度，我想用一个更直观的概念来理解，那就是“关系即食道”，关系不好，等于食道有问题，如果我们只是在拼命吃，好不容易吃进去，吃了却消化不了，不但不利于身体，还会导致积食等病痛，这是特别重要的概念。

　　世界的本质是什么？是“关系”。各种物体之间以关系的形式组成这个世界。所有物质形态都是不同振动频率的能量，人的身体和精神好比是一个棍子的两端，振动频率高的是精神，振动频率低的是我们的身体，从物理学的角度来讲，振频高的比振频低的更有影响力，因此，精神对身体的影响更大。

插图/沐浴阳光

　　身体的本质是什么？是“管道”。身体由各种管道组成。简单讲，管道好身体就好，管道出问题身体就出问题，管道断了生命就没了，对不对？不管中医西医，解决的都是管道的问题。

　　我们进一步认识到这个世界的基本结构式，包括输入和输出，以及中间的管道。中间这个管道是什么？比如在座的入营的时候是输入，过两天闭营就是输出。整个活动的过程是管道；每年1月1日是输入，12月31号是输出，经过的日子是管道；吸气是输入，呼气是输出，身体是管道；做生意进货是输入，卖出去是输出，经营的过程就是管道。

插图/你们是我们手心里的宝

　　这个世界只有这三个东西，我们最重要的是把中间那个管道经营好，中间经营好了，输入和输出就会顺畅，我们就经营好了这个世界和我们的生命。

　　生命的本质是管道，世界的本质是关系，管道是有形的关系，关系是无形的管道。生命就是关系，关系就是生命，要想改善生命必须改善关系，只要改善关系自然改善生命。

　　当我们讲到管道的时候，我们评判管道好不好，关系好不好，用什么指标？一个是“通”，一个是“畅”。比如家里的自来水管道出不来水，第一看看有没有断，就是看通不通，第二看看是不是哪里堵了，就是看畅不畅。无非就是这样解决，这是基本概念。

插图/老师辛苦啦！来吃块西瓜！

　　关系管道很重要，请问我们想经营好关系，怎么经营？怎么评判关系好不好？比如，我们几个人接触一天之后觉得关系好不好，由什么决定？就是“感觉”。

　　当对方感觉到爱，关系是不是就不一样？所以人与人之间的各种各样关系，就是看感觉。经营人生就是经营关系，经营关系就是经营感觉。

　　比如很多女性喜欢花，明天就是情人节了，先生说，亲爱的，明天我没有空，我给你一百元，你自己去买一支玫瑰，剩下的钱也归你了。这个太太会不会喜欢？肯定不喜欢。为什么不喜欢？因为她喜欢的不是花，喜欢的是收到花的感觉。

插图/我们是祖国最美的花朵

　　所以不是说爱孩子不重要，也不是说送花不重要。你不爱孩子，孩子就更不会感觉到爱，你不送花，又如何有收到花的感觉？我之所以说“爱孩子不重要，重要的是让孩子感觉到爱”，用这样的方式来表述，是想强调我们要注重孩子的感觉，才能爱好孩子。

　　我们来看一下学习的本质。完整的学习过程包括了输入和输出两个过程，生命是管道。看书、听课、练习是输入，表达、作业、成绩是输出，今天我们让孩子勤奋学习，只是解决输入的问题，输出的问题谁去关心？

　　我们只是更多关心了管道和有效输出的问题，孩子的成绩就上去了，我们自己都吃惊，我们的孩子怎么那么优秀!我为华伦的老师和孩子们特别感到骄傲和自豪!

插图/天真可爱的孩子

　　考试本身也是输入和输出的过程，比如说审题“1+1=？”是输入，大脑收到指令做出反应，得出答案是“2”，大脑发出指令，通知各个肌肉、骨骼、神经一起把答案“2”写出来，突然间有个记忆信息过来说，千万不要写成“3”，小的时候写成“3”被妈妈严厉批评，记忆深刻。结果他真的不知觉的写成了“3”。干扰信息导致输出信号出错。

　　所以，我只是举这个例子，孩子为什么会错？一定有原因，只是我们不知道而已。我们经营好孩子的生命体，把他的管道通透了，确保他能输入，也能输出，这才是我们的教育之道。所以我们要关注生命，就是把与生命相关的各种关系理顺通透，孩子学习才会有效。

插图/我爱你，爸爸

　　下面谈谈课堂的本质。上课的过程是不是就像下载东西一样？老师像主机，同学们上课就是下载的过程。下载东西取决于什么？取决于网络通道，同学与老师之间的关系，就是网络通道。下载的好不好，很大程度取决于老师与同学之间的关系管道畅不畅通。

　　比如，或许有的人来这里就开始评判，这个老师普通话不怎么样，那个老师讲得不好……这样的管道畅不畅通？不通畅。所以，同样的老师给在座这么多的家长上课，但是每个人收到的东西是不一样的，就是因为每个人与老师之间的连接的情况不同。

 插图/太好笑了！

　　第二，我们自己输入的管道可能也不一样，就像一台电脑，如果老是死机，或者运行很慢，输入就会出问题。同样的上课时间，我们每个人的效能就完全不同。每个人的生命价值就在于生命效能。

　　所以，当孩子上课的时候就是从老师那里下载东西的过程，孩子跟老师之间的关系决定了孩子上课的效能。你不要以为把孩子送到学校就一定会学到东西。孩子不喜欢老师成绩会不会好？孩子成绩好往往都喜欢老师，看到奥秘没有？

　　关系优于成绩，要想成绩提高先通畅关系，当然，这里不是指送礼跑关系，而是基于生命尊重的关系，是接纳、认可和信服的关系。大家都有足够的智慧，只要明白要做什么，方法一定是无穷的。

插图/舒适自在是朋友间最好的状态

　　影响成绩的七大关系：父母、老师、学校、同学、国家、课本、自然，哪个关系最重要？父母。为什么父母关系最重要？这个世界的本质是关系，所有关系中只有一个关系是不可替代的，就是亲子关系。

　　亲子关系是所有关系的根本，亲子关系不好，其他关系就很难会好。在亲子关系中，夫妻关系直接影响亲子关系。

　　孩子的生命一半来自父亲，一半来自母亲，如果夫妻关系不和谐，就相当于孩子的左手打右手，就是分裂的，是痛苦的，每天自我打架，孩子生命会好吗？

插图/我可爱吗？

　　有的家长老是在孩子面前抱怨另一半，这是对孩子最大的伤害，而家长往往却不觉知。这样如果还寄希望孩子好好成长，以后能孝顺父母，这叫痴心妄想。

　　还有一点很重要，家长首先要自己做好，如果我们与父母的关系不好，不孝顺父母，却希望孩子跟我们关系会好，这也叫痴心妄想。孝顺的概念是什么？孝的最根本表现形式是顺，无论老人家怎样，先顺着老人，顺不等于认可。

　　比如，有一天我父亲发信息给我说，儿子你这个微信头像怎么换了，还是原来那个好，你换回去吧，我在开会，我就马上回了个微信：好的，爸爸。我现在跟我爸爸说的最溜的一句话就是“好的，爸爸”。

插图/这就是最好的年华

　　我回头问我父亲为什么要换回头像？他说，你把头像换成真人的了，还是要低调些，后来我跟他讲这是我们学习小组的要求，我父亲说如果是这样就别换了。

　　第一，我顺不顺？顺了。第二，我父亲理解我了，我也不需要换。孝顺、孝顺，顺是基本，我们这样去做就不一样。

　　还有一点，父母年龄大了，子女有时候会看不惯，请问：等我们到父母这个年龄，会不会比他们做的更好？没有人敢保证。所以，父母怎样，都是最好的，因为我们到了他们这个年龄，根本无法保证比他们更好。

插图/我们是会场组的天使！

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天道、孝道、师道

　　我感觉每个人头上都有连着三根管道：天道、孝道、师道，天道连着天理，孝道连着祖宗，师道连着圣贤师长。

　　孝道畅通，我们就能承接来自祖宗的祝福，才能幸福；师道畅通，我们就能承接来自圣贤老师的智慧，才能福慧双修；天道畅通，我们就能活得久，活得幸福智慧。

　　每个人都有一个角色叫管道工，当生命和生活出现问题，就看看是不是哪里管道断了？堵了?断了给接上，堵了给疏通。生活中出现问题，要改善什么？就是要改善关系。经营关系就是经营什么？经营感觉，而不是讲道理。

插图/亲手做的糕点只是为了让你们幸福

　　比如，家不是讲道理的地方，家是讲感觉的地方，说教使人疏远，理解使人温暖。感觉好关系就好，关系好一切都好。

　　成长很重要，成长什么？成长就是修复与这个世界的关系。著名身心灵作家张德芬写过一本书，叫《遇见未知的自己》，这本书里面最经典一句话是：亲爱的，外面没有别人，只有自己。

　　所以自己与这个世界对应，修复与这个世界的关系首要修复与自己的关系。很多人都是自我关系的问题，自我关系关键要看到我是谁？

插图/我们的未来不是梦！

　　我的一半来自父亲，一半来自母亲，修复自我关系先从修复与父母的关系开始，从孝道开始。当修复与自我的关系后，才能更好修复与世界的关系。

　　最后想说，我们要学会更多的祝福。寂静法师有一句话，我印象深刻，他说，担忧是轻微的诅咒。我们担忧，就等于在诅咒。

　　所以我们作为家长，不要整天担忧，要学会更多给孩子祝福，祝福是正能量，可以帮助到我们孩子的生命，让孩子的前程更好，祝福在座的各位家长朋友，谢谢你们。

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本文活动图片来源于2016

【自然的恩典】青少年成长

夏令营天津场活动现场

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