家长福利｜不吼不叫，每天20分钟轻松解决陪读焦虑！
小编昨晚十点半在家准备洗漱时，
又听到隔壁家长在对小孩咆哮……
“这道题为什么不会做！这还需要想吗？
你说你气不气人？九九四十五？”
嘤嘤嘤……
一阵孩子的抽泣声，
小编顿时好心塞。
这一届家长不好当
不辅导作业，母慈子孝，
一辅导作业，鸡飞狗跳！
家有学生党，
每个晚上都要上演一部家庭伦理剧。
上知“天文地理”，下知“语数外政史生物”
家长们个个练就十八般武艺
还要“河东狮吼”神功护体。
有调查报告显示，
陪写作业是中国家长幸福感下降主因之一，
超七成家庭曾因陪写作业“开战”。
怪不得家长们都含泪表示
每个陪读的晚上，都是需要历经九九八十一难。
这一届孩子也不好当，
不会做作业，
还要遭受家长排山倒海的怒火。
每个被“陪读”的夜晚，
自信心都要经受强大的考验。
“陪写作业”成了破坏美好亲子关系的一大杀手。
这一届老师同样也不好当。
不布置陪读作业，
孩子的学习缺乏针对性，
自己的精力又无法照顾到所有学生。
布置陪读作业，
又要被家长迁怒。
事实上，老师布置这些任务的初衷是希望家长通过对孩子作业的辅导，掌握孩子的学习情况，了解孩子的学习习惯。
家长在了解孩子个体差异的情况下，为孩子进行个性化的家庭指导可以起到与学校教育相辅相成的作用。
孩子的学习早已不再单纯是老师和孩子两方的事，家长的介入、家庭教育的配合非常关键。
那么，作为毫无教学经验和理论基础的家长如何科学有效地进行家庭指导呢？
小编敲黑板，划重点啦！
沪上知名的教育出版大社华东师范大学出版社，最近就推出了一套给焦虑的家长们看的《小学同步家庭指导用书》丛书！目前已经出版：一年级语文、数学和二年级语文、数学4册，一、二年级另外4册也将在6月份出齐。
这是一个套系，三年级～六年级用书，则会根据部编版教材的进度，进行同步编写和推出。
这是全国首套配套
部编版小学语文教材和人教版小学数学教材
的同步家庭指导用书
部编版语文教材
与沪版教材有什么区别？
有很多家长问：部编版语文教材与之前的沪版教材相比，有哪些区别呢？是文章换了？还是要求换了？知识点会不会有出入？深了还是浅了？……
家长们，你们是不是也心里很没有底？
小编帮您提纲挈领，看看部编版语文教材到底是什么样的？它与原来沪版教材的区别又到底在哪里？
教育部编义务教育语文教科书，全国统一。目前上海的一、二年级已经全部使用部编版语文教材了！
部编版：
夯实识字写字基础，重视培养识字能力。与沪教版相比，写字要求降低，识字要求增加，语感练习增多，意在让孩子体会阅读快乐。
2更加强调综合学习，培养孩子的口语表达能力从课后要求上来讲，不仅仅停留在识记层级，部编版的要求更多体现在听说读写的能力与语言表达的综合体现。比如，增加了“对指定字词造句、词汇扩充”等以往没有的课程标准。
3更加注重拓宽孩子的知识面，提高了对学生学以致用能力的要求。新增：词汇拓展、口语交际、课文复述、信息索引……引导学生运用所学知识，注重阅读能力的养成及综合能力的训练，体现了语文工具性的特点。
小编今天推荐的这套《小学同步家庭指导用书》，其语文学科正是配套部编教材编写的，紧扣大纲，同步讲练，准确落实学习目标，为焦虑而不知所措的陪读家长们指明方向，提供专业指导意见。
《小学同步家庭指导用书》丛书
与一般教辅书有啥区别？
《小学同步家庭指导用书》一、二年级语文的编排可谓用心良苦，设置三大板块：
学习诊断与指导
家长可用“问诊+抽检”的方法，检查并落实识字、写字、朗读、阅读理解，以及表达的要求，快速掌握孩子课内学习情况，遇到偏差，可以根据书中提示及时指导，予以纠正。小学低年级是语感培养的黄金时期，为此，每课都设置了“读一读课文”，旨在通过朗读指导，达成内容理解，培养孩子的语感。
学习诊断与指导
能力检测与迁移
这部分可以说是全书的精华所在。全国统一的部编版教材如何兼顾地域性差异，如何解决学有余力的孩子“吃不饱”的问题？从原则到具体，为此，我们精选与课文内容、体裁、程度接近的课外学习素材，合理设置问答，可操作性强，重在营造亲子阅读氛围，在愉快的阅读互动过程中检测孩子课内所学各项能力的实际应用情况，举一反三，达成能力迁移。
能力检测与迁移
家庭教育小贴士
这部分通过提供家庭教育专家、学者的专业指导，“授人以渔”，让家长了解孩子的特性，从而更新教育理念，提升教育方法。
家庭教育小贴士
对症下药，有的放矢，才能事半功倍。这套《小学同步家庭指导用书》专为家长而设计，让爸妈们心中有数，辅导陪读更得心应手。贴心！
说说这套丛书的主编罗华荣女士。她是上海师范大学副教授、硕士生导师。九年制义务教育上海市二期课改语文教材编写者，上海市高校教师资格证考试面试官。长期关注课程改革、语文教育研究， 对语文学科的教材与教法有深入的研究。
丛书主编 罗华荣
二十年来，罗老师以丰富的教育知识和实践经验，亲自辅导和帮助孩子学习，并将这些孩子悉数送进名校，在家长圈和教育圈中传为美谈。
孩子们都亲切地称呼她为“罗妈”，以下是“罗妈”培养的部分优秀学生：
<< 向右滑动查看优秀学生代表简介 >>
《小学同步家庭指导用书》丛书
有啥特色？
提纲挈领，有的放矢
如果一味求全求难，把大量精力放在“高精尖”的内容上反而忽略基础知识的掌握，舍本逐末。本书立足教材，清晰课程目标，抓住教学重难点，提供科学指导，则能事半功倍。
课外提高，丰俭随意
帮助家长根据孩子的具体情况，适当“做加法”或“做减法”，精选课外素材，丰俭随意，进一步巩固知识能力，同时也培养孩子的学习兴趣。
讲究方法，循序渐进
贴合儿童生理及心理发展特点，为家长提供合适的教育方法，“授人以渔”，帮助家长从容面对陪读，不急躁，不恼怒，在理解孩子的基础上选用合适的方法应对问题。
亲子阅读，和谐家庭
亲子时光是弥足珍贵的，本书将亲子共读、共学融入家庭教育指导时光中，提高陪伴的质量，在学习中促进亲子关系，营造和谐家庭氛围。
专家如是说
小编剧透一下丛书主编“罗妈”的老师——陶本一先生。陶老师是上海师范大学原副校长，教授，博导，上海九年义务教育《语文》主编，国内有影响的语文专业报刊《语文报》的创始人。他仔细、认真地阅读了这套丛书之后，说：
罗华荣是我的开门弟子，是我众多学生中最特别的一位。特别在于她大学毕业后做了八年语文学科教研员、当了两年大学教材教法老师后才来考研，行业经历丰富，学科功底扎实。读研期间便受上海一期课改语文教材编写组邀约，为教材编写配套练习册《能力检测与迁移》。其硕士学位论文以教育功臣于漪老师为研究对象，撰写了《于漪语文教育思想研究》，深得于漪老师本人认可。2001年开始跟随我组织编写上海二期课改1-9年级语文教材，在教材编写和教学实验，教材试用、使用过程中，参与全市教材培训、听课评课等活动，对语文学科的教材与教法有深入的研究……
翻开这套《小学同步家庭指导用书》，我倍感欣喜。欣喜终于有人为家长这一重要的、特殊的教育者群体编写专门用书；欣喜看到这套丛书重学科基础、重学科规范、重学习习惯养成；欣喜编者用心地将课内学习与课外拓展有机结合、融会贯通；欣喜自己的学生以其知识与经验服务基础教育，帮助孩子学习，造福万千家庭。
——陶本一
家长声音
据悉，这套《小学同步家庭指导用书》上市后不久，已被沪上多家知名培训机构、福建多所国际学校列为家长推荐读物。
小编也截取了部分图书使用者和家长社群内的留言：
有您的指导思想就有谱了。看到有“抽检和问诊”，问题都附带了答案。我家小朋友在前后鼻韵和阅读理解上确实是错误高发区。谢谢罗老师！争取快乐陪读@罗华荣
王大伟爸爸
妞妞妈妈
以前我们不知道如何指导孩子语文。看完这套书才了解：拼音重点在平翘舌音，鼻音边音，前后鼻韵。写字重点在笔顺笔画。以朗读促理解。比较阅读课内课外关联文，提升思维能力。
罗老师讲的内容很重要， 现在家长都希望孩子成才， 但也不能太高不可攀，罗老师的指导方法既有理论性，又有实践性，这是家长最需要的。
鲍先生
乐琪妈妈
以前指导孩子写作业都是要靠吼的，看到书中的“家庭教育小贴士”，不时地提醒自己要平静下来，陪读好像也不那么焦虑了！
我家爷爷奶奶是退休教师，现在用这个书在教孙女！他们说太好用了。哈哈！感谢@罗华荣
宁儿爸爸
小编强烈建议：家长每天只需花20分钟的时间，主动、灵活地运用这套《小学同步家庭指导用书》丛书中的步骤，就可以轻松营造亲子共读、共学的美好时光，培养孩子的独立思考和发散思维，激发孩子的学习潜能。
为了帮助更多的家长解决陪读焦虑，做不吼不叫的智慧型家长，4月，我们还将在上海举办多场《小学同步家庭指导用书》公益讲座，届时丛书主编罗华荣、谭燚等嘉宾将为您现场支招，教您轻松应对“陪读”过程中遇到的各种问题。
第一场公益讲座将于2019年4月14日在长宁图书馆举办。
做智慧型家长！从此陪读不焦虑！
《小学同步家庭指导用书》新书发布会
主办
华东师范大学出版社
长宁图书馆
孩子通
嘉宾
罗华荣
上海师范大学副教授
上海市二期课改语文编写者
《小学同步家庭指导用书》丛书 主编
谭燚
上海师范大学图书馆副研究馆员
《小学同步家庭指导用书语文一年级下册》主编
时间
2019年4月14日 10:00-12:00
地点
长宁图书馆十楼报告厅
长宁区天山路356号
请注意啦，本次公益讲座适合：幼儿园中、大班，小学一、二年级学生家长，活动需要提前预约，识别下方二维码就可以进入报名页面啦！
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预约成功并到达现场参加活动的前100位读者，可获赠由华东师范大学出版社提供的《小学同步家庭指导用书 语文一年级下册》1册（赠书数量有限，赠完即止)！
为保证现场讲课效果，请家长们勿带儿童参加！
图书介绍
《小学同步家庭指导用书》丛书
（已出4册）
罗华荣 主编
华东师范大学出版社
2019年3月
《小学同步家庭指导用书 语文一年级下册》
本册主编：谭燚 定价：36.00元
《小学同步家庭指导用书 语文二年级下册》
本册主编：罗华荣 定价：36.00元
配套部编版小学语文教材，以家长为对象，紧扣大纲，同步讲练，提供专业指导意见。全书分三个部分：
1.学习诊断与指导：用“问诊+抽检”的方法，检查并落实识字、写字、朗读、阅读理解，以及表达的要求。小学低年级是语感培养的黄金期，为此，每课都设置了“读一读课文”，旨在通过朗读指导，达成内容理解，培养孩子的语感。
2.能力检测与迁移：通过亲子共读与课文内容、体裁、程度接近的课外读物，检测课内各项能力的实际应用情况，其中“对照课文，比较异同”的设计，旨在引导孩子提升思维品质。
3.家庭教育小贴士：通过提供家庭教育专家、学者的专业指导，让家长了解孩子的特性，更新教育理念，提升教育方法。
《小学同步家庭指导用书 数学一年级下册》
本册主编：黄友初 定价：38.00元
《小学同步家庭指导用书 数学二年级下册》
本册主编：黄友初 定价：38.00元
配套人教版小学数学教材，以家长为对象，紧扣大纲，同步讲练，提供专业指导意见。由指导用书和配套练习册组成。
指导用书包含学习目标、学习诊断与指导、能力检测与迁移和数学百草园四部分。学习目标部分围绕着数学课程与教材所设置的教学目标展开，为家长指明其中的重点及难点，使家长的家庭指导更具针对性。学习诊断与指导部分通过习题检测，让家长了解孩子对课本基础知识的掌握情况，便于指导孩子查漏补缺。能力检测与迁移部分难度提升，在打好基础的前提下拓展孩子的能力。数学百草园以讲历史、讲文化、玩游戏等形式使家长和孩子感受数学的趣味和魅力。指导用书中不仅包含习题及答案，还为家长提供了针对题目的具体指导意见及指导注意事项，使家长的指导更科学，更有效。
配套练习册将习题单独抽出单独装订，便于孩子使用。
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