查看原文
其他

学霸情侣 | 平均身高189,斩获多个名校offer,这不只是爱情故事!


他,

身高194,是绩点3.93,

并收到加州大学圣地亚哥分校、加州大学洛杉矶分校offer的学霸小哥哥。

雅思首考7.5,GRE333, 托福110, 

英语大神当之无愧。


她,

身高184,是拿了两年国奖,

并即将踏入普渡大学的美女学霸。

绘画、摄影、健身、阅读为她所爱,

淡然的面色中透露着丝丝霸气。



照片中的主人公叫倪洋、王含,他们是格拉斯哥学院2015级本科生。

毕业时,两人收到了多个国外名校的offer,最终倪洋选择了加州大学圣地亚哥分校(UCSD)的计算机工程专业,王含选择了普渡大学的计算机工程专业。


相似的人生追求,

让他们走在了一起;

忙时互相督促学习,闲时相约出游健身。

漫漫名校申请路,

于两个人,似乎不再孤独。

这,便是优秀的人之间特殊的吸引力。


人物介绍


倪洋

格拉斯哥学院2015级本科生

GPA 3.93 


wac华格奖学金

两次人民特等奖学金

人民一等奖学金


雅思首考7.5, GRE333,托福110

NECCS 英语比赛二等奖

IET英语演讲比赛二等奖

电子系统设计实验课助教


王含

格拉斯哥学院2015级本科生

GPA 3.93 


两次国家奖学金

两次格拉斯哥学院学业奖学金


2017年暑期赴斯里兰卡支教

2018年暑期参加温莎大学科研实习

参与自动解几何题综述的项目

参与几何题辅助线自动预测项目

发表一篇ER会议论文


他们的爱情与成长

爱情的开端可能是机缘巧合,

故事的发展往往都是互相的帮扶。

倪洋与王含两人正是这样。


认识两年多后,我们才选择在一起


谈及如何兼顾学业和爱情时,倪洋与王含相视一笑,强调对方闪光点对自己潜移默化的影响。作为志同道合的伙伴,两人在一起后,学业上时常相互督促、相互帮助,闲暇时一起出游摄影,运动健身。



“在一起做一个课程项目的下午,那时阳光正好落在他的肩上,我的注意力完全被他吸引住了,以至于当时讨论的东西一点都没有听进去。随后,我便对他有了好感。”王含是这样描述有感情触动的那一瞬。


喜欢的感觉是在一刹那,演变成爱情却是经过了较长的时间。他们恋爱的开始是在认识两年后,觉得彼此的习惯,性格,爱好都很契合后,才选择在一起的。



在倪洋和王含看来,每个人应当了解自己,清楚自己喜欢什么样的人,勇敢追求爱情的同时保持理智,不要盲目跟风而谈恋爱,在一起之前要全面地了解对方。



工科的陌生带来压力的同时给予了动力


回顾自己大学四年的学习生活,王含说一开始曾怀疑过自己学习工科的能力。但这种对工科的陌生感也给了她很多积极的影响。



有了学习的压力,她开始寻找突破的方法。每学期都会去图书馆借阅参考书籍,向上一届学长学姐借历年的试题与课程笔记。每周日她都会给自己列出下一周计划,详细高效地安排自己的所有时间。


辛勤的汗水浇灌出甜蜜的果实。大一学年,王含便取得了年级第一的好成绩,而这小小的成就感又带动了她学习兴趣的增强。



建议尽早准备语言考试


相较于王含的学习方法,倪洋则倾向于每半月为自己列一个待办项的事项表,只要有空闲时间就着手完成,机动灵活性较高。



对于如何学好英语,倪洋认为学习没有捷径,必须付出时间和精力,多泡图书馆,充分利用空闲时间听英语背单词才是王道。


他建议对于要出国进修的同学,应当尽早准备语言考试,而不是等大三申请学校时才开始准备。



志同道合的人相聚,并非是压力


2016年,格拉斯哥学院“栋梁工程·瓦特班”开班。作为学院本科生精英人才培养平台,瓦特班利用学生课余、周末和寒暑假开展教学和实践活动,培养学生的创新思维能力、国际视野、社会责任感、人文素质、组织和领导能力等。


倪洋和王含是瓦特班的第二批学员。在瓦特班,倪洋和王含最主要感受到的并非是同班学霸给的压力,而是受益良多。“其实瓦特班最大的好处,就是把一群志同道合的伙伴聚在一起时,大家就更有动力了。”倪洋说。



此外,每位瓦特班的同学需要跟随自己选择的导师做科研训练。“科研还是很困难的一件事,”作为瓦特班的班长王含说道,“但是在科研的过程中,你能学到不一样的东西,感受到与课堂学习不同的乐趣。” 



倪洋也补充道:“我觉得如果学业上压力不是那么大了,把一部分精力放在科研上也会受益良多。”



未雨绸缪,往往是百利而无一害


倪洋与王含认为,进入大学,应该提前找好目标,这样努力才是有方向的,高效的,而不应该随波逐流,浑浑噩噩。



为了大三大四申请学校,倪洋从大一就开始准备语言考试,王含从大二就开始着眼于各类科研。同时,两人每年都参加学校的出国交流项目,抓住每一个与国外实验室交流学习的机会,以提前适应国外学术及生活环境。



倪洋说,现在国外许多大学都极看重学生的实验能力,对此,他认为学科能力>分值,就如微电子系统(MS)一类的实验性学科,虽然学分占比少,但对学生实验性思维的培养很有好处。他建议大家用好教材,同时主动去网上查询各类参考信息,从而真正地了解这门学科背后的意义,提升自己的科学素养。


给学弟学妹们的建议

✚●○

倪洋:

大学很快,做事趁早。提前规划,别踩DDL(Deadline)。


王含:

保持良好的心态,将闲暇时间花在自己真正热爱的事情上。多读好书,多运动,让自己的大学生活愉快而且充实。

文:格拉斯哥学院传媒中心李林珂、王笑宇、许文灏

编辑:微视野工作室 杨鑫



推荐阅读


◇NO.0001发出!电子科大录取通知书来了!◇找不着北?沙河校区地下停车场攻略来了!◇被宠上天!成电黑天鹅喜提“水上别墅”◇关于大学,你有什么遗憾?







点个“在看”,让更多人看到!
文章已于修改

    您可能也对以下帖子感兴趣

    文章有问题?点此查看未经处理的缓存