你是我星空中最闪亮的星星，致敬梵高，致敬艺术

最近一部名叫《至爱梵高》的电影好评如潮，小当也是爱艺术爱学习之人，赶紧搬起小板凳围观一下。

梵•高（1853-1890），荷兰人，后印象主义的先驱，并深深地影响了二十世纪艺术，尤其是野兽派与表现主义。

2015年是梵·高逝世 125 周年。波兰画家、导演Dorota Kobiela想要借此致敬这位天才画家。于是有了后来 《至爱梵高》Loving Vincent 这部致敬梵高的动画电影是史上第一部全手绘油画长片电影。

这部电影请来了百余名油画家，创作出 56800 幅油画，再将这些画作制成电影，生动地还原了这位传奇画家的一生。可以说，这是对艺术家梵高的最大敬意。

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  谈完电影，再看看艺术类图书

除了向大师致敬，还得继续沿着大师的作品学习下去。

有句话说得好：兴趣是最好的老师。如果有兴趣，自然会引发学习的动力，更有在学习过程中获得知识和技能的快乐。

对梵高来说，绘画就是他的兴趣，抑或说是生命，他将自己对于生活的热爱和渴望都寄托在向日葵中，正如他自己所言，“我的心是属于向日葵的”。向日葵不仅仅是属于梵高自己的，今天它们也是属于我们的，属于每一个对生命怀有感激的人，这正是梵高给予我们的礼物。

对于孩子们来说，兴趣是最好的老师更是如此。他们如果对于某种课程觉得“好玩”，且把其中的训练当做“游戏”，那么他更能体会到其中的乐趣，更会在遇到困难的时候选择坚持，而通过不断地学习和坚持，才是艺术启蒙的关键所在。

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读有趣的名画故事，学有用的审美方法

《杰作的诞生》是一套送给孩子们的好书，每一本书中都有一些著名的经典画作，这些经典画作本身就具有“有趣”、“好玩”且接近人的本性，孩子们看起来会觉得容易接受。作者煞费苦心地用杰作诞生的故事情节做引子，将一系列的经典画作串联起来，形成一个相对完整的故事，让孩子们在“欣赏”名画的同时，看到其他一些相关的名画，并且还对名画的由来有一定的了解。

其实，一本好的艺术启蒙书的真正作用应当放在“描述美的故事”上，而不在于复制印刷一张张名画缩小图。看大量的名画资料，不如通晓审美的方法。

比如梵高的《向日葵》，只是画了一些的向日葵而已，为什么那么有名？

这些的原理怎样才能给孩子解释明白，真是个大难题。

好在，我们有一个法宝，就是“故事”。通过“描述美的故事”，这个便捷聪明的办法，孩子们就很容易理解一个画家所处的时代、他的艺术苦恼和思索，他是怎样一笔笔画出不同寻常的东西的，人们是怎样看待这些作品的。

比如梵高的《向日葵》，故事是这样的，夏天梵高带着长势喜人的向日葵回到画室，这个画室不是普通的画室，而且传说中的画家天堂“黄色小屋”。梵高像对待新朋友一样对待向日葵，像向日葵介绍家里的布局，讲述自己的学画故事。

接着，梵高从小村庄来到了巴黎，遇到了同行新印象派画家保罗西涅克，向其讨教了点彩画的作画技巧。下面更是遇到了梵高的好有，长他5岁的画家高更。梵高第一次画向日葵，高更就在他身边，并对梵高的画作提出了，跟印象派不同的观点。

梵高就像高更解释了作画技巧，“有时候我会把颜料挤在画布上，有时候还会用指头代替画笔，涂抹画布上的颜料。”哈哈，在这里我们就知道了梵高作为后印象主义的先驱，与印象派确实不同，而且他自己也在努力摆脱临摹印象派的标签。与高更相识后，梵高对画向日葵的兴趣甚浓。

比如塞尚的《苹果》，故事可以这样写：“塞尚有个好朋友叫左拉，左拉希望塞尚画一些生活中的人和事，但是塞尚却坚持只画苹果。左拉生气了，和塞尚不再来往，还叫塞尚疯子画家。塞尚却相信，自己会用画作上的苹果震惊巴黎。

”接着，曲折的故事自然而然的引出了塞尚的绘画理念，“塞尚过着贫穷的日子，他的苹果谁也没有感到震惊。他想，所有的事物都是由球体、圆柱体、圆锥体组成的，无论是苹果，铁罐子还是一片碎布头，它们不同的外观下都隐藏着基本形状。塞尚一心要找到这些本质的形状，再细致的画出来，而苹果是最常见的球形，还不像左拉那样讨厌。

”哈哈，读到这里，没有任何美术基础的读者都明白了，原来塞尚一心要表达的是形状的构图。不管形状怎样组合，都可以看到，塞尚的作品都是由三种基本形状构成的。他的画作不是简单的把生活里的人和事画出来，而是表达自己对形状的感受。

一个曲折的《苹果》的故事，看起来只讲了一幅画，却引出了艺术理念、艺术技法、画家传记、历史流变……可以说，一个故事，就是对一个作品的精读。一个故事背后，就是一条艺术法则。

在《蒙娜丽莎》里，故事讲了达芬奇画这幅名画的每个步骤，我们能看到达芬奇是怎样打草稿、铺底色，用独特的方法（直接用手指晕染画面），制造朦胧神秘效果的。

没有比这样的描述，能更清楚的明白神秘的微笑是怎样一步步来的了。整个故事像个微缩电影，仿佛画家的画画的过程拍摄下来给观众看。故事性的描述，又直观，又自然。

这些故事，都来源于《杰作的诞生》这套书。

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杰作的诞生

《杰作的诞生》共5册，以图画为主，使用简洁直白的语言，每册分别讲述一个画家的代表作诞生过程，也讲到他们的性格、童年、朋友和当时的社会风潮。

• 畅销韩国100,000套的艺术启蒙绘本

• 韩国世宗文学优秀图书奖

• 韩国学校图书馆协会推荐图书

• 北京大学艺术学院副院长  彭峰 赞誉推荐

杰作的诞生（全5册），【韩】朴洙贤，98元，2017.3

《杰作的诞生》系列更是选了5个风格各异的著名画家名作。

文艺复兴大师达·芬奇的《蒙娜丽莎》

印象派创始人莫奈的《日出·印象》

无人不知的梵·高和他的《向日葵》

现代绘画之父塞尚的《苹果》

还有被尊称为“现代艺术守护神”杜尚的《泉》

他们的艺术不同，却也相似，都在表达着自我的认知和感觉，就像儿童的表达。

每册书的后面，书中出现的所有名作的原图都集中展现，并且标注了画作完成的时间、现在陈列的地点。也许有一天，孩子会把喜欢的美术馆都走一遍呢。

希望孩子们通过这套书，可以开始触摸艺术，感受世界，表达自己。

这套书自今年3月推出以来已经获得无数好评

感受世界，表达自己，就是一个独立的自我开始。而艺术，对于我们，最终是人，是生活的细节，在漫长的时间里，艺术牵引我们感知世界的丰盈，滋养每个人的生命。

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