不收学费不挑学生，99%大学录取率，带你亲眼见见这个火遍全球的美国学校！

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去年暑假，第一次和美国High Tech High学校的老师一起工作，让我深深被这些老师们的教育热情所感染，那个时候我对这所学校的认知，还停留在火遍全球的那个纪录片《极有可能成功》上。

而大多数人对这所学校的认识，

更多还是他们超级cool的校园和教室，

没教材没课本，却让99%的学生被大学录取，SAT成绩远高于美国平均成绩，

和他们成功的PBL项目制学习方法。

直到今年2月，

在圣地亚哥和HTH的老师们重聚，

Carrie老师带着我参观了HTH总部的各个校区，让我有机会和这里的老师、学生深入交流，我才真正明白这所创新学校成功的原因，

我从心里认为，

这才是教育未来的希望。

和很多学校有教学大纲和课本不同，

HTH从小学到高中都是PBL项目制学习，

没有课本，没有教材，

以美国整体教学大纲为基础，

每个老师都能决定自己班级一整年的项目主题，在项目制学习的过程中，

人文、历史、科学、数学、阅读、写作、工程等等都会融入其中，实现跨学科学习。

所以，你可以想象，

老师在这个学校所扮演的重要角色。

而HTH学校从创立开始，

就认为孩子在成长过程中需要的不只是传授知识的老师，而应该是能够引导孩子思辨，能够教他们方法，甚至能够帮助他们建立价值观的人生导师。

HTH高中生物科学老师的教室，

老师给我展示各种奇妙的科学设备。

Tiffany老师的HTP小学四年级课堂上，

孩子们在给我展示他们班级宠物如何吃东西的。

所以，HTH学校有50%的老师来自各行各业，他们有的是工程师，有的是科学家，

有的是作家...

他们对教育充满热情，

于是在这里通过HTH专业的教师培训，

成为学生们的老师。

这些老师们运用自己的专业知识，

结合孩子们的学习需求和真实社会所需，

创造出一个又一个有趣又有意义的项目主题，

带领这里的学生完成一个个惊人的项目成果。

HTH学校的每个教室都不同，但都超级cool，这些教室都是老师和孩子们共同完成的成果。

我们身后是学生们的一个项目成果，研究2100年海平面的上升情况，并制作了很cool的模型。

他们可能为社区的流浪汉创造了一个关怀项目，也可能研究了圣地亚哥的水源保护，

还可能把100年后的世界用电影拍摄出来，

或者把数学公式变成一本本有趣的书，

甚至为学校设计了超cool的高台楼梯...

Carrie老师的这个动物模型项目由孩子们自己设计，用激光雕刻机来完成所有拼接模块，这里面包含了数学、计算机、工程、艺术等各种技能。

学生们制作的超级cool的化学元素周期表。

当我走进一间间超cool的教室，

跟这里的老师聊天，

他们每一个都魅力十足，

我能看到他们发自内心热爱教育，

我很少看到这里的课堂会有老师在上面讲课，

更多是孩子们各种讨论和操作，

而老师一直在关注每一个孩子，

像朋友一样帮助他们，

给他们很多支持和方法。

学生们给我展示他们的各种班级宠物😂

Carrie老师现在教7年级，

她的教室里有3D打印机、激光雕刻机，

她目前在做的项目是让学生设计一款新桌游，

这完全是一个产品设计的全过程，

孩子们要发现市场对桌游的需求，

要调研现在桌游产品的类别和优缺点，

找到自己要做的桌游的核心价值，

然后要进行产品设计，

最后还要用电脑建模，

再用3D打印机制作出成品，

经过测试和修改完成产品设计，

并且给这个桌游产品设计logo和广告，

他们需要在社区里找到可以销售桌游的地方，

把他们的产品销售出去。

我惊讶于这简直就是产品公司的工作啊！

但这些7年级的孩子就一步步地在学习和完成，这个过程中，需要学习和运用各种知识和能力，你能想象，学生们完成这个项目后的收获会有多大！

Carrie老师指着墙上告诉我，

那是她给学生们设定的工作计划表，

包括了To do（要做的），on-going（正在进行的）和Done（已经完成的），

孩子们要列出自己的工作清单，

并且合理地分配时间和任务。

相信很多成年人也未必都做到吧。

去年Carrie老师来我们在中国的国际夏校时，

所有人就都一直被她对学生的感情和热情所感动，她告诉我学校每年大概有1000美金的预算给到老师，用来购买各种材料工具，

然后她一直不够，就自己贴了3000美金，

给孩子们买了3D打印机这些，

她说，孩子们只有用好的工具，

才能做出真正好的成果，

他们非常需要这些。

她说自己不是个好的榜样，

但我从她眼里和话语中

看到的都是满满的感情和热情。

去年在中国的夏校里，Carrie老师收到孩子们的礼物，动情的哭了。

每个孩子都能被Carrie老师的热情所感染。

Carrie老师在HTH学校已经工作很多年，

她说这里和其他学校有一个非常大的不同，

这里的老师之间不会有任何隐藏，

不会为了哪个班级成果更好而竞争，

同一个年级的老师们之间几乎就是协同合作，

互相分享所有的资源，

你可以随意进入其他任何班级去听课，

如果你觉得其他老师的项目非常有意思，

每一个老师都乐于分享他们的课程和资源，

这让这里的老师们工作非常愉快，

不仅自我成长很快，这种无私分享的精神最终让每一个孩子们收益。

每一个来到HTH学校的人，

都会被这个超cool的校园所吸引，

之前看到照片，

小米童鞋就说自己下定决定要去HTH上学，

说那里真的太cool了！

是的，当我身临其境，

仍然被深深震撼，

这里的每一件作品都是学生们的成果，

因为他们要让孩子们明白学习的意义，

要把学习和真实世界链接在一起，

整个学校就是一个大的展览，

孩子们的作品被展出，

参观者不仅可以参观学校，

还可以随意进入教室，

和每一个老师和学生交流，

孩子们不会有一丝不习惯，

每一个都很大方，

因为他们都很习惯在公众面前展示自己，

他们的学习生活完全和真实世界紧密相连。

你能想象吗？

这是一所美国独立学校，

不收学费，不挑选学生，

不同社区按比例招生，

无论你是精英家庭还是工薪阶层，

无论你是哪个种族什么肤色，

都能公平被接受，

在这样不择生源的情况下，

能让几乎每一个学生都考取大学，

远远高于美国大学平均录取率，

是因为这里的孩子对学习充满热情，

他们知道学习的意义，

他们找到自己最喜欢的领域，

并且自发地愿意努力去大学里学习更多，

让自己在喜欢的领域更好的发展，

成就自己对人生的梦想。

开放、包容、分享和个性化成长，

这才是公平教育最好的模样。

这让我想到最近闹的沸沸扬扬的美国名校录取丑闻，很多所谓精英阶层的子女，

从小得到最好的教育资源，

但却被封闭在一个狭小阶层的圈子里，

并为了保持在这个圈子不惜以身试法。

他们也许去过很多地方，

但他们只看到自己想看的，

这让他们的眼睛和心灵都不够宽广，

这样的人生未必是真的幸福。

而High Tech High学校的导师们，

也让我见到了真正的好老师该有的样子，

我一直认为，好的导师能改变孩子的人生。

HTH的老师们在我们2018年的国际夏校里。

我在圣地亚哥和HTH的老师们度过了自己2019年的生日，我告诉他们我的生日愿望，

就是让更多中国孩子能更自由的学习。

所以我不遗余力，

也要把这些好老师带来中国，

让我们的孩子，跟着他们一起学习和成长，

感受这份热情和关怀。

这个暑假，

在西双版纳的热带雨林，

HTH导师们将带孩子们了解雨林里的互联网络，感受生命之间千丝万缕的联系，

用PBL的学习方式，

让孩子们真正明白雨林对地球和人类的重要性，并能为中国的热带雨林做出自己的项目成果，展现在世界面前！

2019年暑假热带雨林和野象保护国际夏校，

昨日开放报名第一天，

已经超过200个孩子加入，

这份信任让我无比感动，

一定要把最好的给孩子，

我答应大家！

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