这个看起来毫不费力的学校，实现了全世界最难的教育

如果我们还像昨天那样教育孩子，

那我们就是在掠夺孩子的明天。

刚刚结束的全球创新教育大会，

将今年"教育界的奥斯卡奖"颁发给了，

美国High Tech High学校的创始人和CEO，

Larry Rosenstock。

这所18年前创立的学校，

这几年红遍了全球。

从颠覆美国教育的电影《极有可能成功》开始，

High Tech High学校就成为了全球创新教育的标杆，

不选择生源，

没有课本和考试，

大学录取率99%，

SAT成绩远远高于美国平均水平，

最成功实现了PBL项目制学习，

全世界的学校都争相去膜拜，

从1所高中到16所K12学校，

专门成立教师学习中心，

培养了无数创新教育的好老师，

连比尔盖茨都说过，

如果自己的孩子有机会一定要送到这里读书。

High Tech High学校是我和小米同学的梦想学校，

2年里虽然我也走遍了很多创新学校，

但High Tech High学校在我们心里仍然独一无二。

这也是为什么我在2年里4次到访High Tech High，

深入到学校的课堂和教室，

和老师、学生们沟通，

和我最崇敬的创始人Larry老爷爷深聊，

我还把超过50位High Tech High的老师请来中国，

为童年的夏校设计课程，

并亲自给孩子们上课。

现在我深深的感慨，

原来High Tech High学校最大的成就，

是用18年实现了全世界最难的教育。

什么是最难的教育？

看起来快乐，其实充满挑战；

看起来顺其自然，其实用心设计；

看起来毫不费力，其实发自内心去努力；

看起来一样优秀，其实各有各的精彩。

最难的教育不是教知识，

而是教出一个个不同但完整的人。

最难的教育不是让孩子考到高分，

而是让孩子在成功和失败面前都能肯定自己的成长。

最难的教育不是让孩子为了考试去学习，

而是让孩子发自内心去学到能持续一生的能力。

就像影片《极有可能成功》中，

HTH学生Samatha那样，

她曾经是个很努力但很害羞没有自信的学生，

来到HTH一年后，

她成功的完成了戏剧导演的任务，

她对自己的总结是，

原来对别人微笑很重要，

对自己微笑也很重要，

收获新鲜的体验也很重要，

原来自信真的很重要。

还有HTH学生Brian，

在那个震惊全世界的世界文明轮盘项目中，

作为小组长的他虽然在成果展前没有成功完成他创作的那部分，

但他非常明白自己学习的动力，

并通过反思，在失败中总结经验，

最终在成果展6个月后，

在轮盘上成功安装上了自己的那部分。

HTH的这个学生，

她说自己曾经一直是个追随者，

她从来没有想过自己能成为领导者，

但经过在HTH的一年，

她最大的收获就是成为了一个领导者，

她发现原来自己是可以的，

并且她变成了一个更强大更聪明的领导者。

我看到她的妈妈在台下热泪盈眶。

有HTH学生说自己曾经讨厌写作，

但现在觉得自己也能成为个不错的作家，

甚至成为一个艺术家；

有学生说自己原来的学校都是学霸，

自己经常害怕比不过他们，

但在这里她感受到自己也可能成为一个学霸。

在影片《极有可能成功》中，

High Tech High的老师说过，

每一个HTH的学生，

一年后回想起一年前的自己，

都能感受到自己的成长，

都能发现一个全新的自己，

都能更坚定人生的无限可能。

我特别想说一说High Tech High学校的老师。

从创始人Larry老爷爷开始，

跟他面对面就能感受到那种从容中透出的坚定力量，

学过法律，也学过艺术，

曾经也是朋克青年，

大学法律考试的时候，

因为觉得仅仅只是读课本，

对自己来说就是左耳朵进右耳朵出，

根本无法理解，

于是花了10个月时间把法律考试课本上的知识，

画成了相互关联的笔记；

他16年教学生涯教的是木工课，

他觉得动手创作原本没有的东西能让每个孩子都很兴奋，

他们在创作中学习几何、物理、科学、和工程，

他们下一次为了创作更好的东西，

就会记住上一次学习的几何、物理、科学和工程，

他坚信这种学习持续一生都不会忘记。

High Tech High学校的老师们，

来自各行各业，

他们也许曾经并不是老师，

但他们都非常有教育热情，

经过HTH教师培训中心的专业培训后，

这些充满教育热情的人，

成为了全世界最好的老师。

好老师聚集在这里是因为有成就感。

每个班级每个学期所做的所有项目，

都由每一个老师自己来设计，

他们不受考试和标准约束，

老师只教他们认为对孩子最好的，

回报他们的是传递知识的自由。

HTH的老师们会让孩子自己去做，

他们很清楚这里的课堂是以学生为中心，

但他们会给出好的指导和方法，

加上足够的耐心和聪明的策略，

学生们的进步绝对比我们想的要惊人。

HTH的老师们会让孩子深度思考，

他们问的最多的往往是为什么，

他们不会站在讲台前讲课，

而通常是讨论的形式，

鼓励孩子们表达自己的看法，

当学生们说觉得传统的课堂很无聊时，

他们会问学生什么是无聊，

你对无聊的定义是什么，

这就是深度思考的典范。

HTH的老师们会投入全部的热情，

除了在影片里能感受到，

我在探访学校期间，

和把HTH老师请来中国，

和他们一起工作时更加深深的感受到。

他们从不把老师当作一个朝九晚五的职业，

他们的目标就是用尽全力让孩子爱上学习，

让他们看到更精彩的世界，

他们教授给孩子的绝不是知识，

而是能持续更久的人生能力。 

HTH的老师们是最好的观察者，

他们并不经常插手学生的项目工作，

而更愿意花时间去观察学生，

发现他们各自的特点，

鼓励他们进行团队协作，

为他们提供最好的支持，

让他们感受到自己主导人生的乐趣和信心。

HTH的老师们会鼓励孩子从失败中学习，

他们不会对孩子完美要求，

他们甚至不会给孩子做出完美的示范，

他们会让学生明白每个人都会失败，

每个人都会遇到困难和挑战，

每个人都会犯错，

但最重要的是在错误中反思和成长。

HTH的老师们会给孩子机会做决定，

他们相信如果你都没给孩子机会做决定，

你以后怎么能要求他们做决定。

HTH的老师们会关注孩子的个性成长，

9年级的物理老师为什么关注学生是否自信，

而不是记住了多少牛顿定律？

因为他们坚信这些软实力才是学习的基础，

也是从容面对未来的真正能力。

关于High Tech High虽然有很多媒体文章，

但可能很少有像我这样亲自深入去了解这个学校的，

更少会有亲身和HTH的老师们那么深入的在一起工作的经历，

我觉得自己无比幸运和幸福。

两年前因为这部震撼全球的记录电影

《极有可能成功》了解到High Tech High学校，

当时就激动的相信这就是我理想中的教育，

两年来，我四次到访HTH学校，

我和每个老师深聊，

和学生们聊天，

我在教室里参与上课，

我把几十个HTH的老师们请来中国，

成为我们夏校导师，

我和HTH的老师们成为灵魂伙伴，

他们说自己是因为喜欢我才来中国，

我们彼此认同彼此欣赏。

后来我又有机会和传奇创始人Larry老爷爷当面一起聊教育，

这个50多岁时让比尔盖茨钦佩到无偿资助建立HTH学校的老人，

比我想象中更了不起。

当我和他提到想把High Tech High的教育原汁原味带给中国孩子时，

他表示大力支持。

我自己作为一个完全没有教育背景的人，

不参加任何论坛会议，

没有任何教育人脉，

两年间的这些经历，

自己想想都无比硬核。

更加硬核的是，

我即将成为唯一真正把High Tech High原汁原味带来中国的人，

就在2020年暑假，

就在中国常州，

来自美国High Tech High学校的导师们，

带着High Tech High学校的PBL课程，

和全部的教育热情和创新理念，

与童年智造一起，

为中国的孩子们带来真正高质量的PBL国际创新夏校！

详细了解，敬请关注这几天的公众号预告，

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最后，我非常建议大家都能看看这部，

即能颠覆你想象，

也能让你无比感动的影片 ——

《极有可能成功》

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