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半个小时,就是他们的世界!

2016-11-28 定州论坛


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    前天发布的文章一名初三女生和主编的深夜聊天记录(点击可查看链接),昨天发布的文章【豆言豆语】给孩子多几分钟吃饭和睡觉时间,可否?(点击可查看链接)都是关于中学生的,其实关于中学生的教育问题、生活问题、吃饭问题已经不是第一次拿出来说了,不但是指定州,河北,乃至全国各地,这种状况普遍存在。因为大家都还在坚持着,学生在努力压抑着,家长们在望子成龙,老师们等着学生考出好成绩评职称,找成就感!学校等着升学率!可谁有真正的关心过中学生的心理健康呢?

今天早晨主编吃早饭的时候,

收到一位在美生活学习的定州老乡发来的信息:

主编大哥您好,我是定州论坛的忠实粉丝,目前在美国。一直关注我们论坛,看到这篇文章,心里很有感触。想谈谈自己的看法,希望不会打扰到您。

我是在定州上小学、初中、高中,到外地上大学,然后来美国留学的人,目前在美国工作。

我很理解文章中初三女生诉的苦,压力太大,时间太紧,学习时间长,身体吃不消。我当时上学的时候情况好一些,但是并好不了多少。在外面待了这么多年(初中毕业十几年了),我觉得我接受过的应试教育、就是很多弟弟妹妹现在在接受的教育,是完全错误的。这些东西不会帮助他们成为有能力,在社会上取得成功的人。

初中阶段,我认为最重要的是养成良好的学习习惯,包括自主学习能力,用于提出问题的能力。还有就是养成良好的生活习惯和培养为人处事的能力。我过去的同学们,很多来自农村。我觉得一个好的成绩,或许能让每个人的人生路上多一种选择,但是其实人生的路有很多很多。

回想我的中学生活,我很希望我的老师和学校能够帮助我们养成自主学习、自主提问题,自己选择感兴趣的书去读,然后给全班同学做报告这种学习习惯。来美国读书后,我发现自己知识上一点都不落后,数理化很棒,但是自学能力和团队合作能力都比不上美国学生。

我也很希望我的老师们可以少关注卷面上的分数,多给我们一些人文关怀。不瞒您说,我在初中得过抑郁症。我的家境比较优越,成绩也一直拔尖,好像没什么值得忧郁的。但是青春期有心理问题的青少年比例其实很大,这些问题没有人去重视。

我也很希望我的老师们可以帮助我们成为一个更好的人,教会我们怎么样去关爱同学,怎么样去学会正确社交,教会我们正确处理青春期感情的萌芽,给我们上青春期性教育课,而不是粗暴地只关注分数,只关注升学率。一个人,也许不会成为一个好的学生,不会取得求学路上的成功。但是作为中学教育,教育孩子成为一个合格的人,成为一个积极的人,发挥潜能,才是最重要的事情。

当然我也理解刻苦读书的重要性,合理安排时间、均衡发展并不是主张盲目减负。我觉得培养孩子自主学习能力,让他们自己认识到学习的重要,培养他们早点成熟起来,对自己负责任,这个很关键。我不同意“怎么开心怎么来”的做法,我认为家长和学校应该对孩子的学习成绩有要求。学习知识的阶段,认真读书,做好分内的工作,是每一个学生应该做的事。但是过于死板、没有人文关怀,这种学校环境不可能让学生自己产生动力。被逼迫着去学习,效果不可能好。

我认为学校完全没有必要延长晚自习时间,但是另一方面,我希望弟弟妹妹们可以学会合理安排自己的时间。

另外,我希望通过我的亲身经验向广大家长们说几句心里话:我从小到大就是家长口中“别人家的孩子”,成绩一直拔尖,上学没花过钱,全部奖学金。

我读了很多学的书籍,我并不快乐。这种不快乐和我童年和青少年时期的经历很有关系。我的家长很要强,我自己也要强,有事情默默憋在心里不说,因为学习最重要。偶尔犯错误,久久不能原谅自己,因为耽误了学习。回头看看,犯错误又怎么样,我的不快乐,来自于高压环境下对我个人感受的忽视。中学生处在青春期,极其需要父母和学校给予正确的心理疏导,这对人生道路会产生长远的、不可消除的影响。

我觉得受教育阶段,思考方式和良好习惯的培养,才是受教育的目的,而不是什么分数、什么课本!我上学的时候喜欢读课外书,老师不让,父母也不允许。我觉得选择自己喜欢的,自己有动力去做好。这样不好吗?

好多老师的素质也需要提高,有一些老师,说话尖酸刻薄,根本做不到为人师表,这会对学生的心理造成不可逆转的伤害。我上学的时候老师说过的那些话有些我现在想起来还伤心呢。我还是个“好学生”,我不知道那些成绩不太好的会受到多少来自老师的负能量。

当然我有很多很多好老师,但是有些老师,真的是做人做事都有问题。青春期心理敏感、即使知道老师是好意,心理上还是会有创伤的。我看了很多数据,青春期心理问题比我想象得要严重。很多孩子心理有问题,自己都不知道,也不敢说。

我想说的是,不管是学校还是家长,请多发自内心爱你的孩子。成绩之外,一个鲜活的人,一个乐观的、向上的、勤奋的、善良的人,需要你们共同去塑造。

看到这里,小编想说的是:如果毕业后走上社会多年,还没有感受到老师是为了你好,那说明当年的老师是真的有问题!当然这只是个例!


聊完老师,再聊聊家长!

很多望子成龙的父母,

小编先问问你们:你们自己是龙还是凤?

  小编曾经看孟非在一个节目谈及“望子成龙”这个成语:我从来不觉得望子成龙是个好词,望子,你要望别人成不成龙我不管,你都不是龙,你要说望子成龙,你自己仔细琢磨一下这个词,你是不是龙,你都不是龙,你凭什么要求你儿子是龙?

 在孟非看来,一个家庭能够把孩子培养成为一个健康的、一个自食其力的劳动者,一个心态健康的,有家庭责任的,能够自己养活自己的,能够带给身边亲人正能量,让他们感觉到爱的这样的一个健全人,比什么都好。如果父母的出发点发生偏离,即使孩子成绩优异考上名校,那你能保证在这种家庭教育下,他能有健全的人格吗? 

网友微微一信:当初去名校的时候也有听说艰苦,说实话没有想到会这样,但就是这样的学校,你想去除了高分只有硬关系,别无他路,那是挤进去很难的。我想说的是既然路是自己选择的,那就代表你的认可,就算是被骗上当,也是有N种办法可以退学的。这不是学校的问题,老师们也是如此的辛苦你们有谁知道呢?(我不是老师)所以造成这种局面不是老师和校方问题,深挖下去还是国家的教育体制问题。作为学生家长,针对校方我倒是有点建议交流一下,对于学习时间的问题,我倒是觉得延长十五分钟对于学习真的没有多大作用,不赞成这种做法。我只想说校方应该24小时给孩子提供热水保证日常洗漱之用,给宿舍早一点提供暖气让住宿生更温暖些,夏天能把空调给孩子们打开感受些凉爽,这些问题望通过平台让相关部门给予些关注。

网友自己收拾蛋清的懒蛋黄:但愿领导们能听到孩子们的心声,让孩子多五分钟吃饭时间,多五分钟睡觉时间,让孩子被动的学习变成主动学习,能够体会到学习的快乐!孩子休息好,才能学习好,不要把时间划分到分秒,让孩子失去学习主动性!拜托了!

网友不常用:只愿我的孩子能健康快乐成长。如果我的孩子真在这种环境中学习,我宁愿让他没有学历,而有健康!

网友小马:让学校领导去教室和学生们一起生活一天,就一天,一起上下课,一起吃饭,同样的时间,再让他们谈谈感受

网友听风:现在几所私立中学好像都是严卡孩子们的作息时间,家长们则一边在心疼着孩子一边又为了使孩子能升入理想高中而绞尽脑汁的让孩子进升学率高的学校。我也是这众多家长中的一员。记得有一天早晨孩子拉肚子,眼看着那难受的样子肯定去不了学校了,即使去上学了也不放心啊,就请了假,看到我请了假,儿子就势往床上一躺,转眼就睡着了。看着睡得那么香甜的儿子,真的是心酸极了,正在长身体的孩子们睡眠严重不足啊!

网友:我们说这么多,真的能改变学生的现状吗?答案是毋庸置疑的。现在学校为了升学率搞得学校真是跟战场一样,甚至比战场还残忍。中国式教育是无法改变的。

网友夏雨来:坚决反对疲劳战术,不但没有效率,还伤身体,不利于健康成长!熬时间久了,会精神恍惚,出现精神病等问题。这样熬下去,大人也受不了,何况是孩子!剥夺学生的睡眠权利,也属于虐待行为,甚至算得上犯罪。学校领导应该警醒了!

网友爱心:这样的作息,作为家长心疼!作为老师心痛!可是学校领导对老师,对学生不放心啊,把老师和学生的时间卡的死死的!老师们的作息和学生们的作息是一致的!定州市私立学校的老师和高中学校的老师也没有周六周日!这让老师累!让学生累!让家长累!但某些“领导”心里感觉到“踏实”了!他们认为“抓住了老师们和学生们全部的时间,就抓住了老师和学生!”殊不知这是最无能的表现!真心心疼这些孩子们!这样也把老师累的像狗一样,把家长折腾得手足无措!孩子想学才怪呢!老师想教才怪呢!作为家长很无奈!!!初中就这样,为孩子找一所有8小时睡眠,2周一休息的高中就更难了!因为作息时间,真心不愿孩子在定州上学

网友:我上高三的时候吃饭时间才20分钟呢。早晚自习差不多也是那个时间。逼孩子学习不如孩子自己认识到学习的重要性,不然还是治标不治本。

也有家长也说了:河北高考分太高了,河北的孩子们想上好大学只有这样要比别人多付出,孩子们好好学才有可能脱离苦海。

国家的教育体制造就了河北考生的苦楚。什么事都是有利有弊的,我们不可能像北京的学生四百多分上一所好大学,只能付出几倍甚至几十倍的苦才能出人头地。如果可以选择学校 老师谁都不想起早贪黑,问题是我们没跟别人站在统一起跑线,我们别无选择。无论老师还是学生谁不想早点休息,早点回家,但是我们不能。 

中国的教育制度不改变,我们河北的学子不会轻松。这不是老师的问题也不是教育局的问题,这是体制造成的,你不这样学,考不上好大学,将来就业就困难,现在好单位至少本一毕业,除非家里有钱花不完的,有权的,但就算是家里有钱有权,孩子将来学历比别人低,孩子自己也会后悔,能吃得学习上的苦,将来别的苦都能受,这对孩子也是一种锻炼!这样安慰自己吧!我们不能改变,只能适应!

这种现象不仅仅在我大定州存在,全国各地除了京籍的孩子都存在,都说高考是平等的,竞争是平等的,乃至于制度是平等的,其实不然,我们的孩子跑着跑着就被特权教育,地域差异,教育力量不均等,甚至个人家境等种种隐形的力量拖了下来,你停下了就会面临淘汰出局的危险。所以,你跑与不跑跑道在那里,不偏不倚,你用力不用力人家在超越你,不言不语。孩子的累是真的累,可是身后的父母呢?身处的社会呢?

孩子说出了家长和同学们的心声,十几岁的娃娃,每天都在透支身体,吃饭时间太短,好多孩子的胃病就是这样熬出来的,我不想让孩子有多好的成绩,只要孩子能健健康康的,孩子们确实很辛苦,难道这样规定的人就不是人吗?学校应该人性化教育!

中国的教育模式该改革了,孩子正是长身体的时候那么紧,应该学以致用,上大学了又不抓紧了白天玩乐晚上你懂的!大学出来到工作岗位学的用不上,还得用三年时间把学的忘掉,从新洗心革面学习....悲哀呀!人权呢!

当然这是国家教育的弊端,别说是一个小小的主编,就是市长也没法改变啊!

也有家长说了:做为一名家长也非常理解和支持孩子们的想法和要求,成绩固然重要,但素质和身心健康同样重要,人的精力毕竟是有限的,正在成长的孩子们只有休息好才能提高学习质量!可是家长都盼望孩子成龙成凤,心里又想让自己孩子简单快乐轻松!看着别人家孩子好成绩努力学,又担心自己孩子只顾着玩了。首先家长就是个矛盾体。这个孩子的留言值得我们做家长的深思,孩子的身体健康是什么都换不来的。给我再多的成就和财富,我也不会拿孩子的身体健康来交换。不知道是不是所有的家长都这么认为呢?


小编做为一名小学生家长表示,在未来的日子,我会理解和支持孩子的想法和要求,成绩固然重要但素质和身心健康同样重要,人的精力毕竟是有限的,正在成长的孩子们只有休息好才能提高学习质量!一直坚持现在的教育方式,如果孩子高中毕业走向社会,所学知识对社会的适应度基本上为零,这样真的好么?不能完全在说我们这个社会在做无用功,一天十几个小时的学习,天天如此,孩子的任何快乐和兴趣都被扼杀了,而受害者不仅仅孩子、家长和老师!我们没有多大的本事,只是想呼吁一下,引起有关部门的注意,我们改变不了现状,只是想给孩子多争取半个小时的休息时间,就这么简单!

半个小时,试试看,如何?




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