在石家庄，有一所公立小学，从不谈变革，但变革正在发生……
回到儿童，回到原点
石家庄，
这个离北京很近的省会城市，
让人想起来，可能没有活力
灰~蒙~蒙？
亦或污染重
但是，这里却有一所公立小学
其校训（核心理念）
让你听了就能振奋！
是的，
“要有光”
进校大门楼顶上的这三个字
就是学校的核心理念
远远地，在马路上在周边小区都能看到
跟很多学校的“勤奋、严谨、励志……”等等是不是很不一样？
“要有光”
听起来虚不？
对师生们来说，要有光，
是一个永恒的追求，
是一种光亮的气质，
是一份美好的希望，
心怀梦想，行有坚持，生生不息，
在宁静、明亮中涌动着无穷的活力。
的确，不虚此言。
这所学校，有一位奇葩的校长。
但是她却最不像校长，
师生们叫她“校长”，
她会生气，且常常抗议说：
不准叫我的外号！
直呼其名她会感觉更好。
她喜欢与孩子们玩秘密游戏，
特别是滚在一起儿。
教育是什么？她说，
教育就是要在孩子的世界里打滚儿！
但是，问对君想告诉你的是，
这位奇葩校长不仅喜欢在学生中间打滚儿，
她也喜爱在老师中间打滚儿。
老师们都亲切地称她为“朱朱”校长，
寒暑假想要参加研修班学习？
找朱朱校长
有什么心里话？
找朱朱校长
真的不得不佩服这位校长，
她让老师们的心紧紧地团结在一起
真正地
“要有光”
走在这所学校的校园
心里不由自主就被感染
我们看到学校“极光站”的设计
让学生做问题的“小主人”
分享、探究……
校园里还有受孩子们喜欢的“奥兹国”
还有见证孩子们成长的“红星树”
每个班级都有自己的名字
百草园教室“让每个日子充满阳光”,
毛毛虫教室“催开生命之花”,
蓝树森林“这世界，我来了”,
田野教室“我们从此放牧春天”,
小螺号教室“听听彼此的声音”
还有“星星草教室”、
“蒲公英教室”、
“鲁冰花教室”……
教师成长，
学校成立“星光论坛”
“素质大赛”评比，
每学期末还有“致敬杯”庆典
让老师们满满的爱
甚至，学校保安、清洁员工均被邀参与师生们的活动
问对君为什么在题目中说，
这所学校从不谈变革，
但变革正在发生……
接下来我重点介绍他们做的两项重要变革。
一个关于课程，
一个关于活动。
没有班级限制，
没有年龄界限，
按兴趣选自己喜欢的科目。
这就是这所公立学校开发的”1+A“走读课程，
“1+A走读课程”
就是孩子们可以自由选择的“走读课”，
课程分为：体育与健康、艺术与审美、传统与创新这三大体系，
开设包括想象力课、拉丁舞、棒球、围棋、健美操、京剧等16项选修内容。
学校拿出每周二下午半天的时间来进行学习。
“1”不仅代表国家课程，
还代表每个学生个体，
代表自我、独立和能力；
代表学生自身的天赋，本我的基础。
学校相信每个孩子都是一个独立的人，
独立的人格，独立的自我。
“A”代表卓越。
通过课程的学习，
希望能将学生培养成卓越的人才。
课程改革为什么难做？
一个最重要的原因就是师资不足。
那么这所学校这么多课程，
哪里来的师资？
自己学校绞尽脑汁想？
NO！一定要整合社会资源和家委会资源！
他们总共动用35位外聘老师，
53位校内一线老师，
让全校2035名学生全部参与。
招募家长义工，
邀请传承非物质文化遗产的艺术家，
动员社会上有特殊专长的志愿者等等……
如何将“1+A走读课程”与学科教学整合？
比如在语文科目教学中，
阅读环节就可以设置绘本教学
或者借鉴‘国学选修’的一些上课经验。
数学科目上，尝试开设综合实践活动，
让孩子们走进超市，通过活动体验来掌握相关的数学知识。
我们看到，在这所公立学校，
一点一滴的课程改革正在发生，
而这也是一所普通公立小学均可借鉴的经验。
除了这个“1+A走读课程”，
更让问对君感动的是，
这所学校竟然在做“大队长”选举！
是的，你没有看错，就是“选举”。
但是这也可以不叫“选举”活动，
而是一次平常的校园综合社会实践课。
去年，这所学校开始尝试“自主选举”
选出合适的少先队大队干部。
全校海选、班级推荐、个人演讲……
总之，能用上的竞选方式都尽管上。
全校海选出100名，
再竞选出22名“大队长”候选人，
最后对决……
孩子们自己设计竞选海报，
自己拉取选票，
进行全校巡回演讲，
班级演讲……
这次竞选活动，
历经两月，
终于选出师生们满意的“大队长”。
看到这样的社会实践活动，
是不是可以第一联想到
北京十一学校做的学生会选举？
在没有强大行政的、师资的、经济的支撑的
普通公立学校，
如何做一点一滴的改变？
这是每一位办学者都要思考的问题。
很难说，这样的“选举”不是公民教育，
很难说，公立学校这样的尝试没有意义，
很难说，在铁板钉钉的中国教育沙土上，
我们不能做点儿什么来改变一下。
对了，忘了告诉你，
这所石家庄的学校叫
红星小学。
什么是理想的教育？
如何在相应的环境下，
为了儿童，为了孩子，
“聪明”地动点儿心思？
这也许是一点儿经验，供您借鉴……
如果您的学校也有许多的革新尝试，
请联系我们……
本文图片和部分文字来自石家庄红星小学的微信公众号“红星要有光”。点击页面底部“阅读原文”进入“问对微店”或淘宝搜索“问对书店”购买收藏2004年《教师之友》和2008、2009、2010、2011、2012、2015年《读写月报 新教育》绝版套装。