赠书 | 懂得孩子的阅读需求，比陪写作业更重要
开学以来，不少家长又陷入了陪孩子写作业的“魔咒”里，不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳的局面再次上演。
家长气的心脏病发作，孩子敢怒又不敢言，这种互相伤害，对两方来说都没有好处。其实，比起陪孩子写作业，更重要的是培养孩子的学习和思考能力，从而让他们主动学习。
如何才能培养这种习惯呢？那就要从培养阅读习惯开始。
曹文轩老师对儿童阅读有这样的看法：一个小孩在他很小的时候，他对图片、图像的兴趣大于对文字的兴趣，这是一个非常正常的过程。但是，一个小孩不能总停留在图像的阅读上，在适当的图像阅读之后，还是应该引导小孩进入对文字的阅读，因为文字的阅读是他必须要进入的过程，如果只是停留在图像阅读这个过程中，可能是有些问题的。
而阅读也有敏感期。阅读习惯培养是在3-8岁期间形成的，想让孩子未来博览群书，家长就要在这个年龄阶段主动引导。阅读是一个人依靠脑中原有知识，主动获取信息的过程，从文字中建构意义的过程。
1
培养孩子的阅读兴趣，
通过阅读提升学习能力
教育家苏霍姆林斯基对青少年阅读有很多研究，他对阅读与学习能力的关系阐述得很多也很清晰。他说：“三十年的经验使我深信，学生的智力发展取决于良好的阅读能力。”他从心理学的视角分析：“缺乏阅读能力，将会阻碍和抑制脑的极其细微的连接性纤维的可塑性，使它们不能顺利地保证神经元之间的联系。谁不善阅读，他就不善于思考。”
先和大家聊聊处于小学阶段7-10岁孩子的阅读需求。
每位家长都希望能培养孩子的阅读兴趣，让孩子在阅读中学到知识，形成良好的审美和专注力。但家长们真正研究过孩子的阅读需求吗？
小学阶段是孩子启蒙心智的宝贵阶段，开始进入进阶的学生时光，这个年龄段的孩子在心智方面开始成熟，也是发展独立思考的重要时期，对自然科学充满探索欲。
因此在这个时期，家长为孩子选择书籍内容需要从轻松文学或图画绘本向自然科学、独立思考方向转变。通过选对孩子需要的书籍培养阅读兴趣，通过阅读，提升孩子的理解能力、专注力、学习能力。
当孩子真正进入了独立思考、学习的状态，你会发现——你的孩子比你聪明多了！
将温馨和宁静还给家庭，不再和孩子互相伤害！
那么，怎样才能让孩子对阅读感兴趣呢？
答案就是为孩子选择有趣的书，兴趣是激发一切的动力，孩子只有对它感兴趣才会愿意去做这件事，否则一切都是徒劳。
而我们所说的有趣的书，并不是只有简单的搞笑，而是在好玩的同时能够让孩子有所收获，达到寓教于乐的效果。
2
没有阅读支撑，
孩子很难拿到高分
孩子在小学低年级时，仅仅依靠聪明是可以取得好成绩的，但如果没有阅读垫底，年级越高会越力不从心。这正如简单的建筑工程对工具及背景条件要求不高，而越是宏大精美的工程，对工具及背景条件要求越高一样。
《中国儿童早期阅读现状报告》有这样一组数据：西方发达国家儿童在6—9个月开始阅读活动，中国儿童普遍到2—3岁开始阅读活动；美国儿童4岁后进入独立的、自主的大量的阅读，中国儿童平均到8岁才能达到这个水平。
不仅如此，阅读还和孩子的语文成绩息息相关。
有专家研究证明：一个学生的课外阅读量只有达到课本的4-5倍的时候，才会形成语文能力。在这个方面，特级教师窦桂梅堪为典范：她所带的一个班自小学一年级开始，至六年级毕业，学生积累了100多个寓言，200多条古今中外名言警句，300多首古今诗辞，1000多条成语，因而她的学生文笔流畅，出口成章。
我国著名的语言学家吕淑湘先生也说过，他学习语文，三分得益于课内，七分得益于课外。的确如此，我们从各种课外书中可以获取丰富的知识，通过阅读，我们可以跨越时空，了解古今中外的事情。
杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。可以这样说，凡是作文写得好的同学，都是喜欢课外阅读的，因为我们可以从课外书中学到好词佳句，学到写作的方法，并且积累优质的写作的素材。
众所周知，语文课本和中高考都面临着改革，而且语文将成为考试中的拉分项。未来的考试中，可以说是“得语文者得天下”。
3
优质的阅读材料，
让孩子养成习惯事半功倍
工欲善其事必先利其器。对于阅读来说也是一样的，优质的图书对培养孩子的阅读习惯有着重要的作用。
首先，故事情节是吸引孩子阅读的首要因素。它能满足孩子的好奇心，因为在小学阶段，好奇和探索是他们最大的需求。
其次，难度逐渐提升的套系书是为了匹配孩子的年龄。当孩子还是低龄的时候，情节简单、句子和生字都不难的书最适合他们。而随着孩子年龄的增长，他们的阅读需求也在发生变化，适当地提高书籍的难度让他们感觉读书更有挑战性，从而继续保持这个习惯。
最后，有营养可以保证阅读的效果，特别是其中包含各学科的知识，让孩子在阅读的过程中产生对其他学科的兴趣。
比如，小学阶段的大多数孩子喜欢故事和探险类型的书籍，而家长非要给孩子拿一本晦涩生僻的历史书让孩子读，那么从一开始就把他们的阅读兴趣抹杀掉了。
可是想让孩子爱上阅读，不是单纯把书塞给他们，最重要的是，家长用心的引导，真正培养出孩子阅读的兴趣。
日本有个非常有名的年轻女诗人，名叫俵万智，语言能力非凡，24岁就出了一本畅销日本的诗集。而这样的成就，得益于俵万智良好的家庭氛围，俵万智两岁时，妈妈每天给她读图画书，到了三岁，俵万智就看着画儿把整本书的文章都读下来。
在妈妈的引导下，俵万智的语言天赋，得到了最好的开发。
让人不得不感叹，每一个别人家的孩子背后，都有耐心引导孩子阅读的爸爸妈妈。
很多父母就趁着网上书店打折，随便买一堆畅销书，塞给孩子。可是很多书，孩子压根不爱看，折腾了一番，家长还觉得是自己白花钱。
其实，给孩子选书是个技术活儿，真不是砸钱就行，你得花心思。
4
《哈迪男孩》：
帮助孩子从不读书到爱上读书
《哈迪男孩》就是这样一套既有趣又好玩的童书，诞生于上世纪二十年代的美国少儿侦探类小说系列，由数十位作家以共同的笔名创作而成。
书中，“哈迪兄弟”——弗兰克和乔带领朋友们变身侦探，明察秋毫寻找蛛丝马迹，解决了一个又一个大谜题。有趣又紧张的案件推理过程，总能引得孩子们一起转动小脑瓜。
充满冒险精神与神秘案件的《哈迪男孩》系列1927年出版至今不断再版，是影响了美国三代人的经典儿童侦探小说作品，而且获奖无数：
入选美国全美教育协会评出的“孩子们最喜爱的100本童书”、美国亚马逊推荐的人生必读100本童书之一；
1927年出版至今不断再版，是影响了美国三代人的儿童侦探小说；
哈迪兄弟的冒险经历被翻译成25种语言，在全球范围内，已售出超过7000万册；
本书改编的电影、游戏等轮番在美国上映，获得了超级高的人气，系列剧曾获得了艾美奖提名。
茅盾文学奖获得者麦家曾评价《哈迪男孩》：“可以媲美于《福尔摩斯探案集》和《名侦探柯南》”。国内著名悬疑小说作家那多也赞誉有加“《哈迪兄弟》会结结实实地挑战你的智力，这是一件令我都很兴奋得事。”
今年1月，《哈迪男孩》出版了第一辑故事，备受好评，不久前，这套书的第二辑、第三辑也全部上市了，全套15本书，每一个故事都扣人心弦，让孩子们从层层的线索中抽丝剥茧，拨开迷雾，和哈迪兄弟一起找出真相。
《哈迪男孩》不仅是一套侦探小说，更是一件能增进亲子沟通、增强亲子沟通的法宝。
下班后，看看孩子今天与哈迪兄弟一起破了什么大案，请孩子为自己讲解推理过程并耐心倾听，孩子一定会乐意与你分享自己烧脑获得的思考成果。
有一个谜题没搞明白？那就全家一起开动脑筋，大脑瓜帮助小脑瓜，在睡觉前理清思路，真正找到谜题的答案。也许在接下来的梦境中，孩子的推理之旅就加入了两个新成员。
勇敢机智的主人公和他们的家庭，狡猾的罪犯，美国的风土人情，奇妙的大自然与科学知识....不仅是谜题推理，孩子读过《哈迪男孩》之后，你或许会惊讶于他有那么多想和你分享的话题；当然，你还会发现，关于孩子对生活、对当下、对未来的想法，你也有很多很多想去了解。
总之，你一定不会后悔为孩子选择了《哈迪男孩》系列。
父母能给孩子最好的礼物就是一本好书。一本好书，能让孩子爱上阅读，教会孩子独立思考，让他们见识到一个崭新的世界。这样的孩子，人生才能越走越开阔。
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