赠书 | 喜欢玩《我的世界》的孩子一定不要错过这套好书！

一提到《我的世界》，可能很多家长会头疼，那些像马赛克一样的小方块们看得实在头晕眼花。但这款很多孩子爱不释手的益智游戏，家长们也做不到极力反对，因为这款游戏被世界各地的教育工作者用来教授编程、建筑、设计等各种学科，甚至还被著名的美国麻省理工大学编入学校教材。

无论是作为一款给孩子带来快乐的游戏，还是作为一款开发思维的益智产品，《我的世界》都对孩子们产生了广泛的影响。在这个自由建造和冒险的游戏中，孩子们在方块搭建中乐此不疲，在打怪冒险中收获很多经验和快乐。
不过，家长们担心的是孩子沉迷于游戏，占据了很多课余时间，还有，就是孩子长时间盯着电子屏幕多多少少会影响他们视力。
那么，如果提供和游戏相关的图书供他们阅读，平衡他们的游戏时间，岂不是——少玩游戏，多读书——一箭双雕~
这套“苦力怕上学记”和《我的世界》游戏一样精彩，简直是家长们的福音，因为撇开《我的世界》来看，这套书本身就是非常优秀的儿童文学作品。《苦力怕上学记》封面书中的主角是《我的世界》游戏里的一只怪物苦力怕，他喜欢写日记，会将自己的心声写在日记里，也会把在学校碰到得糟心事记录下来，读起来代入感强；书中还有简洁搞笑的插图，极具幽默感。精彩的日记中还融入了冒险、成长、友谊、亲情等主题，内容积极向上，不但对孩子有正向的引导，还能让孩子从游戏爱上阅读。

机智可爱的主角（内文插图）
说起苦力怕，很多家长并不清楚，但玩过游戏的孩子们都知道，它是火遍《我的世界》游戏里的一只独特的生物，MC的人气萌宠，它设计源自一次失误，结果误打误撞，成为玩家的心头好，深受孩子们喜爱。
“苦力怕上学记”里的小主人公是一只11岁的叫杰拉德的苦力怕，在怪物学校读六年级，他与一般的苦力怕不一样，他不爱“爆炸”，碰到问题他会先动脑思考，做好计划。
杰拉德用日记+插图的形式记录了自己在学校和家庭的生活，在他的日记中，小读者能看到他“天才”的想法和独特的思路，同时也能从从他身上学习解决问题的办法。
（内文插图：拿金牌计划表）
比如在《苦力怕上学记 · 运动会》中，杰拉德并不擅长运动，但为了拿金牌，他计划先加入运动会的筹备组委会，这样他就有机会给运动会增加新的比赛项目，最后，在他的努力下，苦力怕擅长的烟花制造成为运动会的比赛项目。还有在《苦力怕上学记 · 大侦探》中，小苦力怕报名参加了记者团，打算调查学校里的怪事。他制定了“三十天解密计划”，要查明老师箱子里什么东西那么臭；图书馆有个门为什么一直锁着；还有好朋友史莱姆总是玩消失，到底在搞什么鬼。（内文插图）
在阅读的过程中，小读者的好奇心会被调动起来，并跟随小苦力怕的计划一起观察、推理，步步逼近真相，将谜团一一解决。这样来看，小读者在阅读的过程中也潜移默化地提高了推理能力及制定计划的习惯。

现实、幽默的上学日记
小苦力怕在学校也会遇到各种问题，但他总是乐观地面对。比如，刚进怪物学校，他就遭到了高年级同学“骨头”的欺凌。小苦力怕一开始的处理方式是忍让和躲避，可这种方式并没有奏效。随着负面情绪越积越多，小苦力怕忍无可忍，用自己的方式进行了反抗。面对校园霸凌，不能一味地退让，要勇敢说“不”！（内文插图）
在实施“三十天交新朋友计划”的过程中，小苦力怕认识到真正的朋友是平等的，没有迁就和讨好；还有，酷和聪明不是选朋友的标准，选择朋友得看对方的品质。在学校运动会上，虽然小苦力怕一心想拿金牌，但他最终没有选择用作弊的方式与好友竞争，而是坚持了自己的原则。从现实角度来说，“苦力怕上学记”展现的学校问题及处理问题的过程，对孩子成长的引导作用就更直接、更明显了。

生动的家庭生活
（内文插图）书里的小苦力怕是家里的独子，他有个脾气暴躁的孪生魔头妹妹，一个喜欢臭美的姐姐“时尚女王”，还有一个动不动“自爆”的小妹妹“爆娃”，这么多姐妹的家庭，一定很热闹，但也会出现很多矛盾。（内文插图）
比如，在《苦力怕上学记 · 矿车之旅》中，小苦力怕一家准备坐矿车去旅游，他们将越过平原，穿过丛林，翻过峭壁，深入沙漠。
但一路状况百出，比如两个小孩抢座位·······

（内文插图）
互掐······
（内文插图）虽然吵吵闹闹，但充满关爱，照顾彼此的家庭氛围也尽显其中。
语言幽默，插图搞笑
这一套书的语言特别幽默，有很多萌点，且贴近孩子的日常生活，代入感强，简单来说就是非常接地气。另外，主角是个喜欢写rap的小苦力怕，书中有一些自创的歌词，很是新鲜~
（内文插图）（内文插图）
还有一个亮点就是它的插图，几乎每一页都会有一副小图，将故事细节、人物情绪特别传神地表现出来，为文本增添了乐趣，让孩子立刻被吸引。
（内文插图）（内文插图：妆花了）
总的来说，这套书是：超幽默的故事+超搞笑的漫画+超好玩的日记，堪称《我的世界》版米小圈，故事角色来自《我的世界》，引导孩子放下游戏，爱上阅读。小苦力怕就像任何一个孩子，成长过程中有诸多烦恼和难题，比如遭遇欺凌、维护友谊、展现才能、比赛失败，但他始终乐观面对，并用自己独特的方式解决。孩子们被故事吸引、打动的同时，也能学到处理问题的方法，养成写日记、订计划的好习惯。

福  利

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